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今天，看似平凡的日子，我却做了一件不平凡的事采访了谢倩霓老师与她的两个女儿。

今天的采访是在上海展览中心的书展上举行的，主要围绕家庭教导开展。主持人依次采访了今天的三位贵宾谢老师与两位姐姐。谢老师对我们说了读书的重要性，报告了我们她自她的女儿们幼时就教她们读书、看书，培养她们对书的喜欢性，让她们自觉读书，并记录下了她们幼时的点点滴滴，写下了一本我在你身旁的书。这是一本集聚了两位女儿小学三年级到高三写的作文，明显的显露出了两人成长的踪迹，这里面是一部部加倍美好的乐章，作文的水平随着两人的成长明显的提高了;字词明显的丰富了;情感明显的成熟了;文章明显的饱满了。一篇一篇，字里行间，更美好了，吸引人了。

之后便是提问环节，我在大约三四个同学及家长提问之后，便举起了我那弥漫梦想与奇怪，还带些小紧/张的左手。我如愿以偿，老师叫到了我。我在提问并得到了谢老师的回复之后，大家又不断提了几个问，便是冲动人心的签名环节喽!再然后，便是本活动最重要的环节独家采访环节啦!

铛!铛!铛!拉开帷幕!

蒋老师先让我们自愿举手，我和另外三个同学不约而同地举起了手。但名额只有三个，我的心一下子就悬到了嗓子眼，我竭力宁静自己，好让自己冷静面对接下来的采访。

终究到了那一刻，我微笑着提了一个问题"您在写作路上遇到过哪些艰辛与阻碍呢?'得到了谢老师和蔼的回复。我一说完结果一个字，一下就轻松了，恨不得摊坐下来。

活动迎到了尾声，我们与谢老师合影了一张，让时光永远定格在了那一刻。我们依依不舍得道别了谢老师。

这次活动真是受益匪浅!也感谢小仆人报给我这次机遇，让我熟悉了一位作家，采访了一次，也让我品尝到了告成的喜悦。

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今天是西方的父亲节，从小我就会背"香九龄，能温席，孝于亲，所当值。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知'今天我要做一名小记者，采访一下我的家人，看看他们还了解哪些中华民族的传统美德。

我首先采访了妈妈："您知道哪些中华民族的传统美德呢?'"太多了，譬如说尊老爱幼。古时候有黄香温席、孔融让梨的故事，现在我们不也提倡吃饭时长者先动筷吗?从古至今，尊老爱幼都是我们民族的美德，我们要将这一美德发扬光大哦!'我又追问："还有哪些传统美德呢?'

"爱国!'坐在一旁的爸爸抢答了。"譬如民族英雄林那么徐'"林那么徐1839年6月3日在虎门寨销毁了200多万斤鸦片，这一宏伟壮举，沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰。它向全世界说明，中国人民是不成欺侮的!林那么徐还立下誓言苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。'我竟然忘了自己是小记者，跟爸爸抢着说。爸爸微笑着听完了我的介绍，竖着大拇指对我说："小记者就理应比别人知道得多。'

我又问了奶奶同样的问题。奶奶说："勤俭俭约也是美德。你看，你早上喝的牛奶又剩了一些吧?再不喝就滥用了。'我摇了摇牛奶盒，切实还剩了一些，平日我也经常会这样，我不禁有点不好意思。奶奶持续说："现在孩子们的条件太好就不知道珍爱，上次我去你们班级，看到不少没有用完的纸和笔就扔了，真是太怅然了。'"往大处讲滥用还不利于养护地球环境。'爸爸在一旁补充道。

今天做了一回小记者收获真多：我们中华民族的传统美德好多，关键是要我们牢记这些美德并且从自己做起，从小事做起，将这些美德发扬光大!

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刚刚学完口语交际《学会采访》，语文老师便让给我们自己去实践，亲自实践去当一名小记者。我听了，心里弥漫了自信。

老师让我们抉择采访对象。我听了，心里暗暗自喜，哈哈，这下有戏看了：

我要采访的对象是朱老师，他是我们的语文老师。"咳咳'。我清了清自己的嗓子，做到朱老师的面前说："老师，你好!我是六(4)班的小记者。请问，我可以采访你吗?'老师点了点头。'请问你的教导目标是什么?'"我的教学目标是桃李满天下'我听了，心想：老师真是当之无愧呀!总是四处为学生着想，学生的幸福就是老师的幸福。我又问："一个月过去了，对于同学们，老师你也了解了，对于考试，你对同学有信仰吗?'"有，六(4)班是个尖子班，我对他们有百分之一百的信仰。'时间快速，我的采访也完成了。但我还是不合意，便想再一次采访老师。

我又有采访目标了刘校长。我和小宝结伴同行，一起采访他。我走到刘校长的面前，我的心忐忑担心，怕他骂我。"老师你你好，我是六(4)班的小记者梁紫冰，我可以耽延你几分钟吗?'我吞吞吐吐地问，"可以，你不用慌张。'刘校长回复，我听了，心情放松下来。"这学期，你的教学目标是什么?'"传承红色精神，培育浩然正气，就像每个班那样，班级文化都有"红色'以一次一样嘛!'怪不得各个班都有红色这词。'我好想明白了大量。二楼女厕所的冲水，有漏水，这是对联丰小学的财产流失，更是对中国的滥用，你的观点呢?'"我同意你的观点，这种处境就理应实时回响出来，我会尽力搞定的!'"噢，上课了，我们不耽延你上课了，感谢你的合作。'"不用谢'