读书使我快乐600字左右

本文格式为Word版，下载可任意编辑——读书使我快乐600字左右“书中自有黄金屋。”书本中的学识是无穷无尽的，读书是为了更好地获取更多学识，开阔自己的视野，扶助自己创造，实现自己的人生目标。出名苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”下面我给大家共享一些读书使我喜悦作文600字左右，梦想能够扶助大家，接待阅读!

读书使我喜悦作文600字左右1

我热爱读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还激励我们读一些简朴易懂的童话作品。我与书貌似有缘，一读便着了迷，识字又更加快，此后便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，全书、中外名著、剧本诗歌等，只要能找到;我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一。我家住宅较小，只得让书屈居寝室一隅。

一个书柜早被众“贤’挤满，还来不及“啃”完，又有新书进来，苦于无安置之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八聚积成“山”。做家庭作业，我无意惊动书山，便会造成“坍方”，翻倒墨水瓶，弄脏书和本，徒增大量烦扰。

白天上学，老师特严，并下有指令：非课内书不成阅也，违者没收。只能在下课时读数行，难解眼“馋”，很是不爽。回家如厕“便当”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘却时辰了，半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。

睡前过瘾，真叫大开眼“戒”。关好房门，太平，坐在床头尽情品读。不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，夺书关灯，强令睡觉。父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。不经意间瞌睡虫进犯，连打呵欠，虽强打精神，亦难以应付。不知不觉酣然入眠，待天明醒来时，灯尚亮，书在手，顿觉好笑。

提到好笑，还有笑料。一日，表弟约我去他家下，可叹表弟毫无男人风度，婆婆妈妈举棋不定，真是急煞我也。于是环视四周，觅得《中国一百问》一书，本想读书两不误，可“恨”书中情节着实迷人，让我身在曹营心在汉，将下棋念头抛到九霄云外。表弟一再催促，谆谆告诫我“做事要一心一意”，我口中唯唯诺诺，眼睛却舍不得离开书。表弟几次夺书不成，只好高抬贵手饶恕我。但当表弟收去棋盘后，我还在桌上放棋，乐得他按着肚子直不起腰来。

“读书破万卷，下笔如有神。”我无破万卷之功力，亦无神助，只是读了一点书，接触了智者的一点皮毛而已，作文便小有收益，几十篇“大作”见诸报刊，颇感高傲。

“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会变更我对书的感情。

读书使我喜悦作文600字左右2

读书，乃富其身，华其魂。古人云：读书破万卷，下笔如有神。读书能做到成竹在胸，使你的生命不再单调，灵魂不再卑微。更重要的是，多读书，读好书，享受无与伦比的乐趣。我，也正在忘情地享受我的最爱《爱的》这本书。

《爱的教导》陈述的是情感教导，内容别致别致，情节跌宕起伏。全书以一个孩子的口吻报告我们：素质教导就是“爱的教导”。对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是做人的根本。这书洋溢着爱的旋律，洋溢着对生活和对大的爱，弥漫乐观向上的精神，成了教导和激励孩子们积极进取的名篇佳作。

爱，乃人间之情，乃人生之和暖。当看到“卡隆的母亲去世”这一片段时，我心如刀割，黯然泪下。卡隆去上学时生了一个多月的病，可知他是如此的梦想母亲不要离开他啊!一句话，母子情深啊!可能母爱时时刻刻都在你身边，为人子女，你是否感受到了呢?“母亲结果的话”赋予了安利柯最大的动力，使他在考试中取得了好劳绩。亲情，如涓涓流水，给了他激励，给了他动力和信仰。

而我呢，也正深深享受到这宏伟的母爱。当我生病时，母亲总是那么无微不至的照管我;当我取得好劳绩时，母亲的脸总是那么迷人;当我犯错误时，母亲那温柔的神情总让我自觉地转变。可见，母爱是多么的温馨啊。现在，面对宏伟的母爱，我只能读好书，做好人，以此来回报我最爱戴的母亲。

“自己再累也要读书，收入再少也要买书，住处再小也要藏书，友情再浅也要送书。”可见，书成了人们生活中不成缺少的一项内容。读书，会使人变得雅气，傲气，正气。“书中自有黄金屋”，不错的，一个人，只要他精心去阅读，细心地品评，专心地体验，在缕缕书香中品评一丝不与世纷争的宁静，这不也是一种享受吗?

读书成了一种美观，一种。美观不在于搏取功名，时尚不在于附庸风雅，而在于读书时感受那份心如止水的温馨宁静，那种超脱坦荡的君子风度。

“享受阅读，喜悦阅读”，让我们并肩同行，让我们浸身于书中，感受阅读中的那份乐趣，那份享受吧!

挚友们，让我们爱在读书中吧!

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阅读的喜悦一向洋溢在我的生活中，随着年龄的增长，被欣賞的书也在不断地“升级”。

上幼儿园的时候，我和别的小挚友有些不一样。当他们在滑滑梯上欢快地玩耍时，我总热爱在一旁悄悄地坐着，手里捧着一本启蒙故事书，当时的我可能只熟悉百来个汉字，但整个吞枣地看完一个，也能让我感到兴奋。逐渐地，我犹如有了一些变更，我越来越热爱老师叫小挚友们一齐讲故事。在这个时候。我讲得故事总比其他小挚友生动，好听;老师总会表扬我，其他的挚友都会向我投来敬仰的目光。他们的这些表现极大地得志了我的“虚荣心”。从那时候开头，书真正成为了我的好挚友，一向陪伴着我成长。

上了小学以后，我疯狂的迷上了童话书。从《安徒生童话》到《皮鲁鲁历险记》。我的心情总会跟着童话里的仆人公一齐选荡起伏。看到《白雪公主》的时候，我会为狠毒皇后的一举一动而惦记，生气，为白雪公主一次次的幸运还生欢呼，为公主王子的幸福生活而对未来弥漫了梦想。阅读《皮鲁鲁历险记》时，我感觉就在坐山车，一起一落地荦引着我，让我发寝忘食地跟着看书中的小伙伴们一起去冒险童话书感为了我绚丽童年中不成或缺的记亿。现在闲暇的时候，我照旧还会捧着百看不厌的童话书，去梦幻的童话。

上了初中以后我，阅读的胃口更大了。我把我的触手仲向我了父母的柜。《红楼梦》《水浒传》《假使我有三天关明》《莎士比亚文集》从古到今。从东方到西方，我开头阅读这些名人的名著了。

但过了不久，我察觉自己看不懂这些书，于是，我开头逐渐地读，反复地看，终究让我知道如何看名著了整个吞枣是十足行不通的。真正学会阅读以后，我并没有由于读名著耍花大量时间而厌倦，反而更热爱了。“细大慢炖”地看书，让我能够走进的内心世界。感受他的烦扰，他的愉悦，他的愤怒，他的幸福;能够略的思想与品质，享受书籍给矛我美味的精神食粮。

现在我的学习比以往慌张了好多，但对阅读的炙热却大如既往。由于，书籍带给我我记忆永远不会退色，永远那么亮丽，读书，带我会意了世间真情，让我的生活更加幸福。

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莎士比亚说：“生活里没有书籍，就犹如没有阳光;聪慧里没有书籍，就犹如鸟儿没有翅膀。”确实，书是美好的生活伴侣，陪伴在我们的人生旅途之中，使我的生活更美好。

小时候，我还不会自己读书，只能依靠爸妈在床头给我说寓言，讲故事，我享受着那份美好和恬静，悄悄地凝听。他们读着，读着，我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸;对敌人太良善的人往往自己会受到伤害;明白了只有和集体在一起，团结一心，才会更强大。我就在爸妈的读书声中悄悄甜甜地睡着了，那一个个难以忘却的夜晚，使我的童年生活无比的美好。

上小学，学了拼音，熟悉了字，我就和爸妈一起读一些经典的名著：了解了《西游记》中孙悟空的大胆机敏，妖怪们的狡计多端;会意了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆，梁山豪杰们的替天行道;明白了《演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情义。

和爸妈一起开着空调，席地而读，吃着冷饮，闻着书香，这样的生活是多么的惬意啊!读到好玩的地便当和爸妈一起开怀大笑，爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼，妈妈也会指点我要像《今天我是升旗手》的仆人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里，我们一家其乐融融。

现在读初中了，更多的时候热爱自身一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对宏伟母爱的敬仰，我懂得了感恩，于是我也会静静在三八节给妈妈一个惊喜，让爸爸的生日难忘;从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦，固执大胆地与困难战斗;从《幸福到临时》中学会珍惜幸福到临的时刻。

高尔基说过：读一本好书等于和大量高尚的人谈话一样。是啊，回首一路读书的历程，我每读一本书都有一种与面对面的交流的感受，有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物，净化了自己的灵魂，陶冶了自己的情操。我会精心去查看、去体会生活中的真善美，感觉自己的生活是那么美好!

我要感谢书籍，通过阅读书籍，我懂得了大量道理，学会了大量学识，更学会了做人。读书，让我插上了聪慧的翅膀，让我的生活弥漫阳光!

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书是石，敲出星星之火;书是火，点燃熄灭的灯;书是灯，照亮夜行的路;书是路，引你走向黎明。我爱读书，书是我最亲近的伙伴，它率领我敲开了学识的大门，让我走近名人，让我亲近历史，让我会意了世界各地的奇异风光书，伴随着我的成长之路。说起我的读书故事，那可要长话短说了，要不，三天三夜也说不完。

我还没上幼儿园时，妈妈就给我买了一本本图画书、故事书。开头时，图画书中的彩图吸引了我的奇怪心，随后是妈妈给我读的故事让我念念不忘。

后来，我上了幼儿园，熟悉了好多字，能自己读一些简朴的童话书了。王子和小美人鱼的悲欢离合让我牵肠挂肚;白雪公主的可怜令我落泪不止;马良的神笔使我无比神往。看书让我不知不觉忘却了吃饭，忘却了睡觉。每当妈妈喊我吃饭时，我嘴上应付着，眼睛却离不开书，只有妈妈费了九牛二虎之力从我手中夺走书，我才肯去吃饭。一次，妈妈气极了，把书给我锁起来了，我每天查看妈妈的举动，终究知道怎么开启了，趁妈妈不留神的时候，我提防翼翼的取出书，把它们藏在我的被子下。

我从小养成了一个书不离手的习惯，书里的内容潜移默化的影响着我。上学后，我的作文经常被老师表扬，作文上画满了表扬的波浪线。我曾问过妈妈为什么我的作文写得这么好，妈妈说：“你从小这么爱看书，