下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
培训总结发言(一)副科级以上干部培训班上的总结尊敬的各位领导、各位教师、同志们:首先,请让我以诚挚的心情代表全体学员,对区委安排这样一次难得的培训学习机会表示衷心的感谢。对各位领导、教授给我们讲课、传授知识,表示衷心的感谢。同时也感谢关心支持培训班的各级领导和付出了辛勤劳动教师们。区委举办的为期两周的领导干部培训班于今天圆满结束。这次培训经过精心___、安排,认真扎实的工作,通过全体教师与学员的共同努力,达到了预期的目的。总结本次培训班有以下几个特点:一、领导重视。区委书记、副书记,区___长、宣传部长都在百忙中抽出时间参加了开班典礼,区委书记孙连贵为我们做了动员讲话。区委副书记、常务副区长鲁波为我们做了区情报告。区___、宣传部的领导和同志也多次参加我们的学习和活动,领导的重视为我们认真学习带来了动力。二、安排周到。大家普遍感到,这次培训班,区___、宣传部、区委党校领导和同志们都尽了全力,安排十分周到、想的十分仔细,提供了周密的服务。在培训中专门为我们请来了高水平的教授讲课。讲课教师中既有从事多年教学的专家教授,也有从事实际工作的机关领导,他们的政策理论水平高、经验丰富,使我们从中学习了不少新的知识。形式多样,采取专题讨讲座、分组讨论、发言交流、看录像片、参观考察、论文研讨等形式,收到了很好的效果。三、学风端正。一是学习态度好,所有参加培训的人员都能按时参加培训,没有一人旷课,都能认真听讲,认真作笔记;二是培训纪律好,没有在课堂抽烟、交头接耳或大声喧哗,迟到早退也极少。三是理论联系实际好,绝大多数同志善于思考,勇于创新,在讨论时积极发言,能结合实际认真撰写论文,并有___名学员在研讨会上进行了交流。通过理论学习与实际考察,我们有了以下几个方面的收获一是通过《全面加强党的执政能力建设》、《领导科学与艺术》《树立和实践科学的发展观》等内容的讲座和观看了国防教育、计生知识录像片,对进一步加强党的执政能力建设,构建___和谐社会有了更深刻的理解,认识到只有不断提高驾驭___市场经济的能力、发展___能力、建设___先进文化的能力、构建___和谐社会的能力,应对国际局势和处理国际事务的能力,才能全面推进党的建设新的伟大工程。也就是说必须依靠我们全党提高执政能力,构建___和谐社会,才能达到目的。通过学习培训,牢固树立了法制意识、责任意识、服务意识。以法行政,以无私的奉献精神为构建和谐望花而不懈努力。二是通过鲁区长的区情报告使我们受到了很大教育和启发,鲁区长用了大量数据,说明了我区各项指标都有了很大增长,各项事业有了长足的进步,同时也提出了我们面临的困难和问题。从而使我们对区情有了___的了解,使我们对自己的本职工作有了进一步的认识,这关系望花___万人民群众的平安祥和富裕文明,我们所做的工作都是加强党的执政能力建设、构建和谐社会的内容,做好自身工作,就是为推进我区四项工程贡献。为此要树立发展意识,开放意识,解放思想、拓宽思路,促进经济发展,确保全年各项任务的顺利完成。三是开阔了视野,增长了见识。为期三天的___考察,通过参观___的城市建设情况,社区党建、精神文明及学校的教育教学情况,使我们对___的经济及各项事业发展有了亲身体会,从他们利用自身优势开拓进取,发展经济过程中得到启发,要将他们先进的经验科学地融入实际工作中,不断增强解决实际问题的能力。四是增进了友谊。通过培训班不仅拉近了我们区___、宣传部、及区委党校领导和同志之间的距离,而且进一步增进了我们各位学员之间的友谊。这些都是我们今后工作的宝贵财富,必将有利于我们今后工作的开展。回去后,我们要以此为动力,与做到理论与实践有机地结合,在实际工作不断地充实自己、完善自己,在区委、区政府的正确领导下,认真贯彻党的十六惭___精神,以充实的干劲、切实的努力、创新的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年大学第四学年(服装设计与工艺)服装手工装饰试题及答案
- 浙江省宁波市象山县2026年初三毕业班9月份摸底调研考试英语试题含解析
- 四川省绵阳市三台外国语校2026届初三下学期动态性教学质量检测试题考前适应卷语文试题含解析
- 浙江省温州市梧田一中市级名校2025-2026学年初三全真语文试题模拟试卷(7)含解析
- 2025 高中文学类阅读理解之诗歌意象课件
- 2026年自动化调试的标准化流程
- 肠梗阻急诊处理流程培训计划
- 神经科脑出血抢救急救流程
- 2026广东佛山市顺德区乐从第一实验学校(教务文员)招聘1人备考题库附参考答案详解【轻巧夺冠】
- 2026上半年四川事业单位统考大邑县卫生健康局招聘53人备考题库及参考答案详解【巩固】
- 2026年青海省海南藏族自治州单招职业适应性测试题库附参考答案详解(模拟题)
- 广告制作公司奖惩制度
- 2026年及未来5年市场数据辽宁省环保行业市场行情动态分析及发展前景趋势预测报告
- 基金会会计监督制度
- 幼儿园课件《认识我们的身体》课件
- 违反无菌技术操作
- 骨髓腔穿刺科普
- 长螺旋钻孔灌注桩基础施工组织设计方案
- 管道酸洗、钝化施工方案
- 2025年广东省高职院校五年一贯制转段考试文化课测试(数学)
- 学校教学仪器设备、设施情况一览表
评论
0/150
提交评论