2022年上海市高职单招面试考试试题及答案解析

PAGEPAGE382022年上海市高职单招面试考试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、常识题1．你怎样理解学好数理化走遍天下都不怕?答案：历经了意识形态的长时期的风风雨雨之后，对于挥舞着笔杆子摇旗呐喊的政治人物的厌恶和这些人物或丑陋或无耻或昙花一现的表现。人们渴望有一个可以脚踏实地的生活。数、理、化成了解放生产力最有力的工具。弱化了物理、化学的教育，这个报复一方面表现在国内企业科研、创新能力薄弱甚至于接受技术装备能力薄弱的现实状况上，不适应社会对技能型人才的需求上。我们日复一日的沦落为了一个世界的加工厂。2．请你谈谈调解同学矛盾的方法。答案：了解矛盾的所在，在进行沟通(冷静中)，在处理问题。3．用理想与现实做三分钟演讲答案：我们常说，理想是人生的灯塔，是风浪中前进的航标。而理想不只是想，需要我们实实际际去做。我们的理想最终能不能实现，不在于我们的理想是否宏伟，不在于我们的理想是否高尚，也不在于我们的理想是否远大，更不在于我们的理想是否绚丽多彩，而在于我们的理想有没有社会意义，有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。择业是一个人职业理想的现实表现，我们自己选择什么样的职业，与个人的兴趣爱好，身体条件和知识背景有着很大的关系。从社会的角度看，今天的社会有着众多的行业，从而也就有了无数的职业选择。俗话说，三百六十行行行出状元。我们无论选择什么行业，都有可能很好地实现自己的理想。理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。从这个意义上看，选择职业对实现自己的人生理想具有很重要的关系。我们知道，任何理想都是建立在现实的基础上的，脱离现实的理想是不可能实现的。但理想与现实之间有一座桥梁，这座桥梁便是我们自己的奋斗。他需要我们付出辛勤的汗水，付出艰辛的劳动，甚至付出我们的鲜血和生命。一旦我们选择了对社会具有意义的职业，就要义无反顾地用自己一生的的努力去实现它，去发展它，去延续它。在市场经济条件下，我们不排除人们的理想带有一定的物欲成分，但在这里，请允许我用马克思中学毕业时写下的一句话来表达职业与理想的关系——马克思始终认为个人的解放、个人的尊严价值实现的前提是整个人类的解放与尊严的获得，他自始至终将职业选择与人的个性的完善、人的尊严获得放在一起考虑，正因如此他才最终选择了为人类谋福利而劳动的伟大事业，这正是他考虑执业较之旁人(包括为他设计具体职业的我们)高远的地方。正因为他选择的职业如此崇高，所以，马克思自信地宣称：“面对我们的骨灰，高尚的人们将流下热泪。”因此，如果我们选择为人类谋福利的事业，我们也就没有什么遗憾了。4．谈谈转基因食品的利害答案：好处主要是可以防虫害、增产，多是有利于农业生产。坏处就是应用时间较短，不能明确对人体是否有毒副作用，同时可能破坏生态环境，例如Bt毒蛋白基因在杀死害虫的同时，对益虫也可能有害，而且也有可能打破生态平衡。5．你梦想中的大学是什么样?答案：讲大学是一个充满激情的、自由的等。例如，过去我听别人讲大学就是个天堂，现阶段通过我的了解，大学并不是自己想的那样。很多大学生都存在学习压力、就业压力、爱情压力等。就意味这不能挂科，而其要学习好该学习的科目。大学生毕业出来不可能一定能找到适合自己的专业，而其有的时候连自己的专业都不合服的情况都有。很多人都讲，恋爱是大学生必修的一门课程，可是这样也存在很多的问题。6．加碘盐是否能抗辐射?答案：不能;因为碘盐的含碘量不够量达不到碘片的含量所以不能防辐射，而且碘片吃的时候也要注意，必须是确定核辐射到来的时候才吃，要不然就会导致碘中毒的。7．你记得你爸爸妈妈的生日吗?你在家里是跟爸爸关系好还是跟妈妈关系好?答案：参考答案：爸爸妈妈生日日期;跟爸爸好、跟妈妈好、跟爸爸妈妈都好、跟爸爸妈妈一般好：记得爸爸妈妈生日日期，和爸爸妈妈关系相处很好中：记得爸爸或妈妈生日日期，和爸爸妈妈关系相处较好差：不记得爸爸妈妈生日日期，和爸爸妈妈相处一般。8．你能给我们一个真诚的微笑吗?请说说微笑在人际交往中的好处。答案：参考答案：微笑能创造和谐的气氛;微笑能缩短人与人之间的心理距离;微笑能让人产生信任感;微笑能增加你迷人的魅力等。好：考生微笑很自然，回答问题准确、全面中：考生微笑较自然，回答问题较准确差：考生微笑不自然，回答问题不准确9．请谈谈这个学校答案：(例)南京信息职业技术学院坐落在钟灵毓秀、虎踞龙盘的历史文化名城南京，学院的前身是创建于1953年的国内第一所电子类中专学校——南京无线电工业学校。学院于2004年迁入南京仙林大学城。10．1375加减乘除算24?答案：6乘4。11．如果和宿舍里的人吵架，你会怎么办?答案：人非圣贤孰能无过，每个人都有缺点，别人犯错了我们如果不能去包容那么也只能说我们还不成熟，对待别人的小错误，我们应该一笑了之。男子汉的胸怀是被委屈撑大的，成大事的人往往胸怀广大!12．用一根火柴杆怎么搭三角形答案：找个镜子斜搭在镜子上，两个虚像一个实像刚好组成三角形牛顿第二定律在生活中的实例，牛顿第二定律告诉我们如果要改变物体的运动状态，必须有力。作用在物体上的力F、物体的质量m和物体的加速度a之间的关系符合公式：F=ma汽车启动时，静止站在汽车上的人也跟着运动(改变运动状态，产生加速度)，就是因为受到了地板给人的摩擦力的作用。13．三钱分别是谁?答案：钱学森、钱伟长、钱三强。三钱都怀着爱国热忱，学成归国;钱伟长一九四六年回国，任清华机械系教授。钱三强一九四八年回国，任清华物理系教授。钱学森一九五五年回国，投身于祖国国防事业。三钱都是中国科学院院士，都是中国科学院的台柱子：钱学森为中科院力学研究所所长;钱伟长为中科院力学研究所副所长，钱三强为中科院近代物理研究所所长。三钱都在一九五四年至一九五六年，参与了制定我国自然科学十二年规划的工作。周总理在见到他们三人时，称他们为“三钱”。14．你认为英语对你所报专业是否有用?答案：例如，英语是所有大学必须学的一门科目。当今世界经济快速发张，经济趋于全球化，能学好英语也是也是自己将来就业的一个凭证。回答这题很容易，结合时事就好。15．中国历史上第一个王朝?最后一个由汉人建成的王朝答案：夏朝，明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝。16．在遍地都是手机控的当下，为提高课堂效率、让学生认真听课，釆取各种“管制”手机的办法已经屡见不鲜!目前，吉林大学一位教授在他的课堂上实施了一项与众不同的“独门”规定——上课玩手机者视为这堂课缺课。有人认为这一做法太过严格，有人认为这一做法确实能减少学生上课玩手机。对此，你怎么看?答案：答案1：课堂是学生学习知识的阵地，不是玩手机的场所，可一些学生却混淆了，在课堂上也玩起了手机，置老师的讲课于不顾，如此，玩手机玩了一个学期又一个学期，玩上了几年，玩到毕业了，恐怕什么都没有学到，以后又如何应对社会?如何就业?从这个意义上说，“玩手机算缺课”体现的是对学生的负责，也体现出对学生的爱，这样的规定值得肯定。现代人离不开手机，这不难理解，毕竟手机带给我们诸多的方便，但手机并不能代表一切，而无时无刻都离不开手机，这就是一种“病”了。从某种意义上说，一旦患上了“手机控”，则让自己成为了“手机的奴隶”了，可手机本是工具，并不是用来主宰我们的生活。我们岂能本末倒置?答案2：大学生，上课是最重要的任务，如果上课也在玩手机，那是不务正业了。报道中的这位教授，不是仅仅规定“玩手机算缺课”，因为他深知，如果是这样，是无法挽回学生的心，势必会造成人在曹营心在汉，如果老师的课讲得很烂，学生不能玩手机，岂非要度日如年?对此，这位教授精心准备，更用心地讲课，但仍有同学把课堂时间浪费在了玩手机上面，教授有时候会提醒，但效果并不明显。更重要的是，教授观察到，学生们玩手机，基本都是在聊天、看新闻、看小说、玩游戏，没有用在学习上的。“课堂时间本身就有限，大家这样既浪费时间也没有学习价值，还十分影响师生课堂互动。”在严格要求自己的前提下，才能学生作出如此严厉的规定，可谓良苦用心。事实上，这么做，也获得了学生的支持。许多学生在课堂上玩手机，一方面是大家都在玩，自己也跟着玩，另一方面则是老师管理不严，没有特别的要求。其实，老师如果放任学生在课堂上玩手机，是对学生的极端不负责，这样的老师是要被问责的。“玩手机算缺课”不是对学生的苛责，也不是故意为难学生，相反，这既是对学生的严格要求，更是对自己的严格要求，这也是在倒逼自己将课讲得更精彩。而一些老师之所以会无视学生在课堂上玩手机，恐怕是对自己的讲课缺乏必要的信心。“玩手机算缺课”体现老师的爱和严。给这样的教授点个赞，支持!17．说出手机的至少5大用处答案：随着4G时代的到来，用手机打电话、发短信、拍照片、听音乐等功能已远不能满足人们的生活所需，随时随地上网浏览新闻资讯，拨打视频电话、收看手机电视、手机购物也实现了。方便通讯、学习技术、交友学习、听歌放松。还有打电话，发信息，听音乐，看电影，玩游戏，上网等基本功能。如果是智能手机还可以上网下载一些应用软件，总之手机的功能越来越多。18．有人说:“成功对人有益，失败对人也有益”，你怎么看?答案：(1)总体看法是这两句话都有道理，我们渴望成功，因此，成功自然对人有益;我们不希望失败，但失败是成功之母，所以，失败同样对人有益。(2)成功是努力回报、能力的肯定、价值的体现，它能……(3)尽管我们不想失败，但我们无法回避失败，只要我们坦然面对失败，失败往往是成功的积累，成功是失败的升华。(4)简洁的表态，今后怎么看待成功、面对失败。注：也可反向思维去回答，成功和失败是否对人有益，关键要看怎么看待，否则，成功对人无益，失败对人也无益。19．请以活动，金融，学历，细菌，故障讲一个故事答案：现代银行在处理金融账目的时候越来越多的借助计算机和计算机网络。然而在享受计算机所带来方便的同时，也面临着计算机病毒问题。计算机病毒好比人体内的细菌，细菌在人体内的活动和繁殖会使人生病，而计算机病毒则会使计算机出现故障。如何尽量避免计算机病毒带来的危害，已经成为银行日常工作中的重要组成部分，这也使得银行在招聘人员时，对持有计算机相关专业学历的人才越来越感兴趣。对于串词类的题目，其实也是造句，只是它是以小故事的方式进行的。20．西装从第几个扣子开始扣答案：双排扣西服要么全扣、或者全不扣;单排2扣西服要么扣最上面第一颗、或者全不扣;单排3扣西服要么扣最上面2颗、或者全不扣;单排4扣要么扣中间2颗、或者全不扣。一般来说如果是不是正式场合都用不着扣扣子，这样人也显得比较随和。21．水蒸气能否引起温室效应?答案：是的，引发温室效应的是多核分子，水是H20，在大气中期含量多于C02。22．你的个性是什么?答案：作为个体：高度乐观的积极心态。喜欢自己，也容易接纳别人。把生命当作值得享受的经验。喜欢新鲜、变化和刺激。经常开心，追求快乐。情感丰富而外露。自由自在，不受拘束。喜欢开玩笑和调侃。别出心裁，与众不同。表现力强。容易受到人们的喜欢和欢迎。生动活泼，好奇心强。沟通特点：才思敏捷，善于表达。喜欢通过肢体上的接触传达亲密情感。容易与人攀谈。发生冲突时，能直接表白。人越多越亢奋。演讲和舞台表演的高手。乐于表达自己的看法。作为朋友：真诚主动，热情洋溢。喜欢交友，善于与陌生人互动。擅长搞笑，是带来乐趣的伙伴。容易原谅自己和别人，不记仇。富有个人魅力。乐于助人。有错就认，很快道歉。喜欢接受别人的肯定和不吝赞美。对待工作和事业：工作主动，寻找新任务。富有感染力，能够吸引他人参与。激发团队的热情合作心和进取心，重视团队合作的感觉。令人愉悦的工作伙伴。完成短期目标时，极富爆发力。信任他人。善于赞美和鼓励，是天生的激励者。不喜欢太多的规定束缚，富有创意。工作以活泼化、丰富化的方式进行。反应快，闪电般开始。23．现代社会人最重要的品质是什么?答案：诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。诚信是中华民族的传统美德之一。无论在过去或是现在亦或是未来，诚信对于建设人类社会文明都是极为重要的。诚信是一种人人必备的优良品格，一个人讲诚信，就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人，处处受欢迎;不讲诚信的人，人们会忽视他的存在;所以，我们每个人都要讲诚信。(1)诚信是立人之本，(2)诚信是齐家之道，(3)诚信是交友之基，(4)诚信是为政之法，(5)诚信是经商之魂，(6)诚信是心灵良药。综观而言，诚信对于自我修养、齐家、交友、营商以至为政，都是一种不可缺少的美德，可见诚信在人类社会中是非常重要的。24．近几年出现许多食品安全事件，谈谈你的看法?答案：1)市场角度：市场经济有自发性、盲目性和滞后性等固有弊端;2)国家角度：国家宏观调控不够完善，社会信用制度还不够健全和完善;3)企业角度：①企业没有制定正确的经营战略②没有依靠科技管理来提高竞争力③企业没有诚信经营，企业经营者素质差，没有遵守公平、诚实守信的市场交易原则;4)消费者：部分消费者忍气吞声、自认倒霉助涨了企业的不法生产与经营。25．请以生命，伤痛，成功等词语，讲个小故事。答案：在2008年北京残奥会上，一个个体育健儿们为我们谱写了一曲曲动人的生命赞歌。特别是我们跳远冠军XXX，尽管在生活上和行动上有诸多不便，但是他“身残志坚”，克服了许多常人难以想象的伤痛折磨，付出了常人所不能想象的辛勤和泪水，最后成功实现自己的人生目标，实现了自己的人生价值，他的拼搏精神和顽强的斗志也赢得了鲜花和掌声，赢得了人们对他的敬佩，赢得了人们对他的尊重。对于串词类的题目，其实也是造句，只是它是以小故事的方式进行的。26．你认为一个高中毕业生应具备怎样的生活与学习能力?答案：我认为高中生应具备如下能力：（1）.具有团队合作能力。单打独斗的时代已经过去，现代社会需要的是团队合作意识。（2）.具有沟通交流能力。善于沟通，乐于沟通，勤于沟通的人才能融于集体中，不孤立。（3）.具有生存技术能力。生存技术能力包括很多，如：运用外语、使用电脑、驾驶、理发等。（4）.具有独立办事能力。成功者需要自信，自强和自立。在具有这种能力的基础上再与他人合作才有意义。（5）.具有学习研究能力。终身学习是世界发展不可抗拒的潮流。善于研究，勤于思考，掌握学习方法，为终身发展和学习奠定基础是高中学习的一个主要环节。（6）.具有承受挫折能力。没有一帆风顺的人生，受到批评，遭受挫折是常有的事情，甚至某些批评或挫折是不公正的，我们如何去对待，是以一种正确的心态去承受，以一种恰当的方法去排解，还是沉闷压抑，无法排解和承受，造成心里包袱，这就看是否具有良好的心里素质了。（7）.具有关爱他人能力。关爱他人是一种美德，是大公无私的表现。（8）.具有语言表达能力。能否把一件事情的原委说清楚是语言表达能力的体现。这种能力在人际交往中，在工作与学习中是很重要的。27．讲讲你性格的弱点，在三国中找一个人物。答案：我是一个特别敏感的人，别人平常的一个眼神一个动作，我都会注意，会根据这个分析半天，想出一大堆东西，也因此而生出很多不必要的事，也凭添了许多苦恼。曹操。28．你为什么要报考高职院校?你为什么选择该专业?答案：（1）发展前景广阔国家对职业教育发展越来越重视。社会上对技能型人才的需求越来越大。（2）就业形势好据报道，部分省市的高职就业率已经超过本科。就业好一方面是学院有专门的机构来指导学生就业，另一方面是用人单位对毕业生比较认可。（3）毕业生符合社会需求高职教育以就业为导向。高职院校围绕培养目标进行专业设置、教学安排、毕业实践，培养出的毕业生符合社会需求。（4）职业技能强高职学生在学校中产学结合，强化职业技能训练。高职院校强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前岗位实用技能，到企业后可迅速上手。（5）学生可获双证书高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格证书，在就业时增大了岗位竞争优势。29．糖炒栗子为什么放沙子答案：因为栗子是圆的，单单把它放在锅子里炒，不太可能受到均匀的热量，靠着锅子的一面受到了热，已经焦了。可是不靠着锅子的内部，却还是生的，这样炒栗子，就不容易热，而且会爆裂。把栗子和沙一起炒，为的是要让热量均匀的传导给栗子的整个部分，沙子的直径比栗子小得多，能很快地吸收热量，每个栗子周围都紧紧包围着热沙子，这样就很快、很均匀地取得热量，栗子就很容易熟透了。这种方法就是利用介质来加热，沙子就是热的介质。日常生活中还有很多其他的例子。例如烧菜要加水，就是利用水作为加热的介质;蒸馒头要靠水蒸气，就是利用水蒸气作为加热的介质。30．荷叶上露珠的形状，为什么会是这样的形状?答案：通常，由于环境不同，处于界面的分子与处于相本体内的分子所受力是不同的。在水内部的一个水分子受到周围水分子的作用力的合力为0，但在表面的一个水分子却不如此。因上层空间气相分子对它的吸引力小于内部液相分子对它的吸引力，所以该分子所受合力不等于零，其合力方向垂直指向液体内部，结果导致液体表面具有自动缩小的趋势，这种收缩力称为表面张力。表面张力是物质的特性，其大小与温度和界面两相物质的性质有关。31．黑洞是什么答案：黑洞是超级致密天体，它的体积趋向于零而密度无穷大，由于具有强大的吸引力，物体只要进入离这个点一定距离的范围内，就会被吸收掉，连光线也不例外。黑洞吸进物质时会发射出X射线。黑洞是一种引力极强的天体，可以吸收光32．你对本专业学习有什么期望答案：回答这个问题一般要对你所学的专业有一定的了解，这个题就是要你回答你想通过你的专业学到什么东西。汽车销售的话，要一定的外表，应该还要要求生高的，女生要160cm，还要较强的表达能力。回答这题你就得结合专业简介了。我想通过这们专业培养培养德、智、体、美全面发展。(不管什么组那也，你都要回答这句。)掌握必需的基础知识，具有较强的沟通和协调能力，掌握企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识，以及具有售后服务和经营管理等方面工作的高素质技能人才。33．你能说说高职院校和普通专科院校有什么异同吗?答案：均属国家承认的国民教育系列大专毕业证书;高职和专科的区别就在于学习程度不同，高职教学侧重于职业技术。34．做一天和尚敲一天钟，好和尚如何撞钟?答案：我是认为，做一天和尚就要撞好钟，认真的面对工作，切切实实的撞钟，不能做着和尚想着其他工作，三心二意。35．做好事被误会怎么办答案：等他们冷静下来，我会耐心解释，)如果真的遇到不讲道理的人，我也不会急躁或害怕，我可以考虑报警，保留为自己辩护的权力;最后，尽管在这件事情上被人误会，并不代表助人为乐就不值得去做。以后遇到此类事件，我还是会挺身而出，将这份爱心进行到底。36．你对你报的专业前景如何?你该怎么做?答案：(例)该专业学生主要学习电子类和信息类课程，电子与信息几乎渗透到我们生活的方方面面。现在的3G就是电子信息技术，需要这方面人才;三网融合更是与电子信息脱不了关系。可从事信号的处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作，电子设备与系统的研制、生产与应用，电子技术及计算机技术应用与开发，微波技术的研究、应用及开发工作。37．进入学校后，你会选择进入部门吗?会，为什么?不会，为什么?答案：我们学校有学生会，和团组织么还有很多协会。如我会选择学生会，大学是一个丰富多彩的世界，然而大学也非常短暂，我一定要让自己的生活变得丰富，所以我要加入学生会，为学生服务，不给自己的人生留下遗憾。38．怎样理解“一个人是条龙，一群人是条虫”答案：一件简单的事，一个人去做可以做得很好，而分给一群人做时，每个人都推三阻四，不愿意做，反而做不好那件事了。39．你如何看待高职院校?答案：这是时代发展的实际产物,它既顺应人才的实际需求,又达到了学以致用的目的40．图书馆门前的石头上写的什么?答案：例如，校训：厚德重能，规范创新(以报读面试考试院校为准)41．你认为人与自然的关系将会如何发展?答案：二者相互促进，必须和谐发展。科技进歩离不开自然环境的支持，人类科技的进步很多都是从自然中获取灵感和资源，在一个自然环境的恶劣与灾难频发的环境中，人类的科技进步必然受阻;反过来，科技进步可以促进自然协调发展，用科技促进和保护自然环境和自然物种。42．为什么凌晨和傍晚的太阳是红色的?请用物理知识解答。答案：这是因为清晨的太阳光要照到我们身上需穿过比中午几乎厚三倍的大气层，而且清晨的空气中含有大量水分子。阳光穿过它时，其他色光许多被吸收、折射或反射了，只有红光以巨大的穿透力，顽强地穿过大气层、水蒸气来到地面，在此其间，大部分蓝紫色光都被折射在大气层及水蒸气里，而到达地面上的太阳光大部分是红橙色，所以太阳看上去是红的。43．在火灾时，有一种蚂蚁会滚成一团，逃出危险，对你有什么帮助?答案：这是一个非常普遍的自然现象，这个现象背后告诉我们这样一个道理：团结就是力量、团结就是战斗力。在困难或危险的情况下，只要大家齐心协力、精诚团结就能够克服困难，共渡难关。任何时候，团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此，我们要注重团队的合作。但另一个方面，蚂蚁是在火灾这一紧急情况下才“滚成一团”。而我们却不能只在“紧急情况”下才想起要团队合作。我们要做的是，即使是在“不紧急情况”下，依然要注重团队合作。这道题目很有趣，由自然现象来阐明一个道理，那就是“团队合作”。考生在回答时首先要把这个道理说明白，在紧急的情况，团队的协作有助于脱离危险。同样，我们应该看到，任何时候，团队的合作都能发挥出比“个人努力”更大的效果。因此，我们要注重团队的合作。44．在不打破鸡蛋的情况下判断鸡蛋是生的还是熟的答案：别将两个鸡蛋在桌子上转动，会持续旋转的是熟蛋，不能持旋转的是生蛋。拿着鸡蛋对着强光源45．高学历与高素质是否存在必然的关系。答案：素质和个人修养有关，学历和被别人教育时间长短有关。社会整体素质的提高，是靠个体素质的提高累计起来的，学历高，身边接触素质高的人的可能性就高，对下一代潜移默化的优质的影响的可能性就大一些。依此类推，社会整体素质的提高才能说有希望。但那是通过有高素质的家庭和完善的教育体制，而不是单单通过学历去培养。但是，尽管如此，我们只能说我们还需要发展，我们还需要几代人的努力，不存在必然关系。46．你希望你的老师具备什么样的素质?简要说一下理由答案：良好的文化素质，包括精深的学科专业知识，广博的文化知识和教学理论基础。教师应精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。教师既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。教师应具有教育科学理论修养。47．如果你的心理有点问题，你会选择怎样的方式去解决?至少说出五个不同的办法。接着问，你会选择去咨询心理医生吗?为什么?答案：（1）求助于长辈，过来人的生活经验丰富，跟他们沟通一下，能解决很多问题;（2）求助于朋友，他们可能不一定能解决你的问题，但是你把心中的痛苦说出来给他们听，你也会好一些;（3）求助于网络，把你的事在网上说出来，网友也能给你提出一些宝贵的意见;（4）求助于心理医生，在很严重的情况下就要去找医生了，也许还要配合药物进行治疗了!（5）学会放松自己，以自己喜欢的方式发泄。48．请结合你的经历，谈谈“坚持到最后就是胜利”的看法。答案：“坚持到最后就是胜利”是讲我们在生活、工作、学习中要有毅力，这样才可能取得最后的胜利。这句话强调人的毅力在成功中的作用，不放弃，坚持到底，最后一定能够取得成功。同时我们坚持到最后并非都会胜利，假如我们所坚持的事情本身就是错误的、不可实现的，那么无论我们如何坚持也不会取得成功。所以坚持固然重要，但是前提我们要理性的思考，盲目的坚持是不值得提倡的，不仅不能获得成功，还会挫败我们的积极性。辩证的看待这个观点，关键是要对这个观点的适用前提有清晰的认识，如果观点的前提不正确，那么观点就站不住脚，也不能指导我们的实践活动。49．自行车的优缺点，你想怎样改造?答案：优：低炭，环保，利于在车水马龙的城市中穿行。优点很多，可以锻炼身体，可以锻炼耐力可以锻炼头脑可以锻炼肺活量等等缺：费时，费力，不利于长途骑行，出车祸时极易受伤。缺点，对前列腺不好，对肩周不好，对腰好想也不太好。50．谈谈你对“火”的理解答案：火是物质燃烧过程中散发出光和热的现象，是能量释放的一种方式。当火的烟雾分散到天空时，火和燃烧常用于宗教仪式和象征。第一，火和水都代表洁净、消毒，第二，燃烧代表将东西寄往灵界。火也是中国传统文化中五行之一。古代人们理解大自然，尝试为自然现象分类、总结时往往认为火是其中一个不可分割的元素。二、心理题51．假如你选择的专业与你预想的专业不同，你会如何处理?答案：按你的想法讲。如果你是非你志愿上的专业不上，你就得这样讲，毕竟录取了就不能参加考试了。我给你的建议就是专业不是万能的，只要专业学好，在哪里都能散发你的光茫。如果你成绩好的话，有把握能考上这学校也可以拒绝换专业。52．如果在竞选班长你落选了，你会怎么做?答案：首先应该表明：一如既往，严格要求自己，努力处理好同学关系，做不做班长并不是最重要的，重要的事积极的人生态度，有追求想做班长是很好的事，没选上也没什么大碍。胜败乃成功之母嘛，让她不要因为小小的失败就灰心，让她要相信自己啊，告诉她没有困难可以阻挡她!生活本来是可以很美好的但是生活同样也是充满波折，我们要做的的只是努力做好我们该做的，至于结果就不要太在意了。53．你们的宿舍丢钱了，种种迹象都表明最有可能是你干的，大家都开始怀疑你，你觉得很委屈，这个时候你该怎么办答案：没拿就是没拿他们说你拿了，你就要鼓足勇气反驳他们，你没必要惧怕他们，因为你确实没拿，上帝总是站在诚实的人这边!坚定的语气和毫无畏惧的眼神是你反驳他们最好的武器!身正不怕影斜。既然没拿就不能屈服。时间可以证明一切。54．假如我们对你在面试中的表现不是很满意。再给你一次机会，请你说服各位考官改变对你的印象。答案：各位考官，各位老师，大家好，感谢您们能再次给我这样一次宝贵的机会。对于这次面试。我想讲三点：(1)我紧张，是由于我太珍惜。考上贵学院某某专业，借助这样一个平台，为国家、为社会做点力所能及的事情，实现自身价值，这一直是我多年来的梦想与追求，今天，面对马上可以实现自己梦想的一道门槛，我突然有些紧张，我怕自己跨越太远，仆倒在地，跨越太近，被档在门外，我紧张，是由于我太珍惜。(2)有暇疵，是由于我太真实。真实、自然是我的一贯风格，真诚待人，真情接物，真实答题，因为真实，所以可能不那么完美，因为真实，所以可能会有暇疵，但即便如此，我还是选择了真实。(3)有不足，但我更有自信。面试时间虽短，意义重大，各位考官如此辛苦，目的就是想通过多方面的观察，把真正有志于报读贵院校，愿意为国家、为社会贡献青春和热血，品德好、思想纯的年轻人选拔进贵院校某某专业队伍。因此，尽管在这次面试中我表现出了这样那样的不足，但我还是自信各位考官能做出最科学的决策。55．有没有必要终身学习?为什么?答案：终身学习是很有必要的。首先，我们自身要接受时代的挑战，要不断发展自己，才能应对社会工作，而发展就需要学习。其次，知识经济时代处于知识爆炸时期，知识更新很快，现在有学者分析，每3年知识总量就要翻一番，要想不落伍，就要不断学习。社会越是发展，就业需要学习，通过学习跟上时代的潮流。56．假设你是幼儿园带队老师去春游，黄昏集合时发现少了3个小孩，怎么都找不到，这个时候你怎么处理?答案：作为老师，少了孩子是我的失职，但是我会迅速冷静下来，做一下工作：(1)再次清点现场人数，确定失踪小孩人数。同时看好其他小朋友，不能让他们再走散。(2)拨打110报警，同时通知失踪小孩的家属，做好道歉、安抚工作，并让他们各自联络附近的亲戚朋友，看失踪的孩子是否去了他们家。(3)搜索人员赶到后，向搜索人员详细说明情况，并积极配合搜索工作的进行。(4)其他小朋友交由其他老师先带领回家。(5)密切关注救援工作。找到失踪孩子后，立即打电话通知其家属，并深刻检讨自己工作的不足之处。(6)如果当天还没有找到，要在报纸上刊登寻人启事，发动可以发动的力量去进行搜救。57．假设你是航班延误，旅客情绪大，假设你作为工作人员怎么办?答案：作为一名工作人员，首先我要保持冷静的头脑，不能因为出现紧急情况而心慌着急、自乱阵脚。我会尽快找到有效的措施，控制局面，以免事态进一步恶化。如，通过广播对旅客进行解释、并做出相应的承诺，让旅客放心。如果是因为我们工作上的问题而使旅客有情绪，我还会在广播中表示我们会立即改正错误，尊重旅客的意见。控制局面之后，我会采取进一步的措施缓和旅客的情绪。如在候机大厅里播放舒缓的音乐，组织人员为航班延误的旅客提供茶水等简易服务。通过这些措施，一方面缓和旅客的情绪，减小解决问题的难度，另一方面也为解决问题赢取宝贵的时间。然后，我会尽快了解旅客的各种需要，提出解决建议，汇报上级领导。取得同意后，尽快实施，满足旅客的要求。比如，有些旅客可能有急事、赶时间，我会尽力为他改签其他航班;比如，有些旅客会要求退票，我也会请示上级，尽量满足;如果有外地旅客，住宿等问题不方便，我会尽量为他们联系饭店、旅馆。相信采取这些措施之后，大部门旅客的问题都会得到解决。即使有部分旅客的问题没有得到完全的解决，我也会找到妥善的措施进行安置。我相信他们会被我们的诚意感染，理解并支持我们的工作。压力类。其实这道题目很简单，主要是抓住几点，首先自己要冷静，稳定乘客情绪，最后要给出具体的措施维护乘客利益。具体的方法多种多样，最终目的都是要使双方损失最小化。58．你对“一切向钱看”有什么看法?答案：第一，“一切向钱看”是一种典型的拜金主义思潮，保有这种想法的人，“金钱至上”是他们为人出世的唯一标准;第二，有句俗语“金钱不是万能的，但是没钱是万万不行的”。不可否认，金钱在生活中是非常重要的。但是，片面的追求金钱，为了追求利益而不则手段，置社会道德和法律约束于不顾，则是不可取的行为。第三，从学生的角度来讲，我们应该树立正确的金钱观……59．如何看对待别人的批评答案：批评有两种，一种是善意的，一种是恶毒的，对于善意的，我们要宽宏大量，有则改之，无则加勉;对于恶毒的，我们要以其人之道还治其人之身。世上根本就没有真正的客观评价、批评，所谓的客观，不过是大多数的主观的体现，当然，也就不一定全都公正。接受不接受是一回事，但多听听别人的评价和批评却是有必要的。毕竟：人非圣贤，孰能无过!60．你负责一个活动，但是参与的几个部门有矛盾你怎么处理?答案：答案1：实际工作中，相互配合的部门有矛盾时有出现，我想只要我能够以工作为重，以大局为重，团结各部门就一定能够把活动办好。针对参与部门的矛盾我会采取以下措施。首先我会了解分析各部门之间的矛盾原因，然后采取有效地方法予以解决。如果平时这几个部门来往不密切，相互之间因为不了解而产生了矛盾，我应该利用这次活动机会加强他们之间的沟通，消除误解，增进友谊。如果因为几个部门在工作的方式、方法上有所不同，互相不同意对方的意见，致使几个部门产生矛盾。我应该积极的与几个部门的相关人员进行沟通，强调这次活动的重要意义，以及团结一致的重要作用，希望他们能够坚持求同存异的原则，共同完成好工作。并且在合适的时间、合适的地点、合适的时机将几个部门负责人聚集在一起，解决以前的矛盾。如果因为对这次工作产生的问题，我觉得应该召开一次工作会议，统一大家的思想认识，希望大家以工作为重，求大同存小异，共同完成这次活动。总之，对待这个问题，一定要本着工作第一、力争团结的原则，切实解决几个部门之间的矛盾，保质保量地完成这次活动。答案2：首先向领导说明一下情况，取得领导对我的工作的理解和支持。然后分别到这几个部门与该部门的负责人进行必要而适当的沟通，了解矛盾指向的焦点问题。在不影响活动进程的前提下尽可能地帮助他们达成共识，如果短期内达成共识是不实际的，那么就耐心地说明我所组织的活动的意义和紧迫性，说服他们暂时放下本部门的矛盾以大局为重。同时，我在安排各部门工作的时候，在可能的范围内尽量把他们负责的区域部分分散开来，避免在接触中产生不必要的摩擦。整个活动过程中应该保持和谐的气氛，注意气氛的培养和维持，和谐的气氛可能会使有矛盾的部门之间关系缓和。此外，在活动结束后，将此次活动中部门之间协调合作的有关信息加以归纳总结，向领导老师汇报并请示，対化解部门之间的矛盾谨慎地提出建议。人际关系类。这两个参考答案的区别是，第一个能够具体问题具体解决，但是没有提出在活动过程中的具体解决措施，第二个没有区分矛盾的性质，有一定的缺陷。如果结合二者的优点就会相对完整了。61．如果这次你没有被录取怎么办?答案：现在的社会是一个竞争的社会，从这次面试中也可看出这一点，有竞争就必然有优劣，有成功必定就会有失败。我以为不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结果，只有经历经验的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败：（1）不因失利而丧失信心，坐在这里已经是对自我的挑战。（2）善于反思，对于这次面试经验要认真总结，思考剖析，能够从自身的角度找差距。从中吸取更多的经验教训和其他选手的优点。就这点来说，就是一种收获和胜利。（3）走出阴影，时刻牢记自己弱点，防患于未然，加强学习，提高自身素质。（4）认真学习，做出一定的成绩。62．你在生活(学习)中做的最成功的一件事?答案：这类题目应该实事求是的回答，这样对自己的启发才能有深刻性。这种题目是可以考前准备的，在答题过程中，成功的事情可以简要介绍，重点是成功的事情对我们的影响，特别是要结合我们所报考的院校专业来谈，这样才更有针对性。同时对成功的事情要有正确的态度，不能表现太过，也不能毫无表示。63．现在有人说:节俭是小农意识。你怎么看待这个说法?答案：（1）我不赞同这种说法，勤俭节约是中华民族的传统美德，我国人均GDP只有1000美元，跟发达国家相比还差很多，我国也正处于社会主义发展中阶段，还不能够忘了勤俭节约、艰苦奋斗这个传统美德。这也跟我国提倡建设节约型社会是不相符的。（2）但勤俭节约也要分情况，比如我们基础设施建设，如果勤俭节约不去建设，我们社会经济就发展不起来。又如我们的教育要是不投资，我们就会有很多人上不起学，所以我提倡要把钱用到刀刃上。（3）我作为一名即将踏入大学校园的大学生更应该弘扬勤俭节约，艰苦奋斗的美德。64．癞蛤蟆每天都在叫没人理它，公鸡每天早晨啼叫大家都喜欢，请问怎么理解?答案：癞蛤蟆叫没有任何的作用，反而增加了噪音，就像某些人只会说空话，所以没有人理。公鸡的啼叫可以为人们报时，催人奋进，就如同有益的建议和实事。所以我们在工作中要多提有益的建议和多做实事，而不是做令人讨厌的癞蛤蟆。65．谈谈成功和失败?答案：成功和失败表明上看来是相互对立的，相反的。但是从辨正唯物主义的角度来看，成功和失败又是统一的，联系的，相互发展的。（1）一方面，成功是对一个人成绩的肯定，是一个鼓励，也是一个动力，但是如果成功了以后就开始自满，居功自傲，对要做的工作和事情抱有一份轻视，不能保持一如既往的作风，那么最后迎接他的必然是失败。（2）另一方面，失败了固然可惜，但是我们只要不气馁，不退缩，积极的从失败中吸取教训，总结经验，勇敢的面对失败，勇敢的挑战失败，终究会取得成功的，正所谓，失败乃成功之母;（3）在对待成功和失败上，关键是我们怎么去看待。心态摆的正，不管成功还是失败都是有益的，心态如果不能摆正，那么不管是成功还是失败都是无益的。（4）如果我能成为一名大学生，我一定要在学习、生活中端正自己的心态，树立正确的观念，理智，清醒的来对待成功和失败，只有这样，才能够不断的进步，才能够不断的为社会做贡献。做一个合格的某某专业大学生。66．小组讨论结束后，你作为代表总结发言时，一位小组成员突然指出，你的发言没有正确表达小组的意思，你怎么办?答案：首先，我会很“坦然”地去面对“质疑”，同时耐心地解释自己的观点，希望消除与“小组成员”之间在沟通上存在的误区，努力消除误解。其次，我会作“自我检查”，看是否真的存在“没有正确表达小组的意思”。如果有，则坦然承认错误，如没有，估计是个人言语表达上的问题，这个时候，只要“解释清楚”就可以了。最后，我会在小组讨论之后及时和小组成员沟通，感谢他的意见，希望以后能够相互学习，共同进步。应急类。这是一道应急处理题，在“总结发言时”，被自己的成员“质疑”是一件很尴尬的事情，而这道题目的出题目的就是考查考生在“尴尬”情况下的应变能力。67．—次你的朋友病了，你买了礼物去看他，在楼道里碰见你老师的爱人，她以为你是来她家的，顺手接过礼物，并说谢谢，问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬?答案：（1）如果真的出现这种情况，我想我是不会向老师的爱人说明真实来意的，我会将错就错，正好利用这样的机会向老师及其爱人表达谢意，感谢领导多年来对我在生活中和工作中给予了极大关心和无私的帮助。（2）我想我这样做并不是拍马屁，也不是拉关系，而是一个学生对于老师、晚辈对于长辈的应有尊重，人都是有感情的，并不是每一份感情都是虚伪和庸俗，并不是每一次送礼都是行贿，人要讲究原则，更要知思图报。（3）至于朋友，我会在看望完老师后重新买份礼物去看望他，我想他就是知道了这些也不会怪我，更何况我是不是把这些拿出去说的。68．如果你一个人在外地旅游，不小心打坏了一架商店的旅游纪念品，这个时候他想高价赔偿，你怎么办呢?答案：（1）俗话说：在家千日好，出门一时难。出门在外，尤其是一个人，更是势单力薄，所以更要小心谨慎，尽量不与别人发生矛盾冲突。遇事要冷静，以理服人，不要斤斤计较。（2）要相信，世界上好人还是占多数的，并且任何人都是可以感化的，没有人怕人，只有人服人。所以遇到事情，尤其是自己错误在先的事情，不能逞强斗狠。要讲道理，取得别人的理解，相互沟通，相到理解。（3）如果店主确实不依不饶，无法达成沟通，我会区分对待。一种情况是尽管和我的想法差距很大，但整个赔偿数目在我的预期之内，我会折财息事宁人，当作一次教训;另一种是如果数额惊人，并且与商品价格不符，自己已经无法忍受，我会找总负责人协商解决，万一不行我还会考虑报警。69．做好事被误会怎么办答案：等他们冷静下来，我会耐心解释，)如果真的遇到不讲道理的人，我也不会急躁或害怕，我可以考虑报警，保留为自己辩护的权力;最后，尽管在这件事情上被人误会，并不代表助人为乐就不值得去做。以后遇到此类事件，我还是会挺身而出，将这份爱心进行到底。70．对于朋友之间的隔阂如何处理?答案：我对待朋友之间的态度是“君子之交淡如水”。如果与朋友之间出现隔阂，我想可以采取以下措施主动改善与朋友之间的关系。首先，我会不回避，不敷衍，先进行自我反省，从自身上找原因，如果是因为我的原因造成了隔阂，我会积极向朋友坦诚我的不对，请求谅解。如果是朋友对我产生误解，我会及时向他说明事情的缘由，消除我们之间的误解。其次，我会以诚为本，一如既往地真诚对待朋友，改正自己的缺点。对朋友的一些小缺点、小毛病采取必要的容忍，更多地采取理解的态度，换位思考。最后，我会不断提高自己的各方面的素养，从我做起，严于律己，己所不欲勿施于人，帮助朋友共同进步。我想朋友之间要充满信任和理解，要相互友爱，团结互助，只有这样才能建立真正的友谊，才能避免朋友之间的不必要的误解和隔阂。作为一名公务人员，对待朋友更应当如此，这样才能为我们的和谐社会贡献一份力量。能否正确及时处理与朋友之间的矛盾是一个人处理人际关系能力的重要体现。特别是作为公职人员，平时接触的朋友多，关系复杂，融洽的朋友关系有助于我们的工作、生活。糟糕的人际关系不仅不利于我们的工作，而且影响我们在单位的升迁。所以处理人际关系的时候要把握一个原则，就是要勇于面对，善于自省，敢于自我批评，注意方法。对于这道题就是考查我们有没有处理人际关系矛盾的主动性和正确看待与朋友之间的隔阂，是否能够采取正确的方式方法解决。三、时政题71．现在很多大学为了学生找工作将3年课程改为2年或者2年半，剩下时间让学生找工作，你怎么看?答案：首先我认为不上课是不对的，作为高等教育，课时的设置是既定的，原则就是保证学生在4年的期间内获得扎实的专业知识和本领，但是现在人为地缩短时间，实际上就无法保证学生专业知识的获得，这是最大的弊端;同时现在职场上的竞争就是知识、技能、实践经验的较量，而知识含量主要就靠在学校期间积累，所以大学生切勿因为求职心切而耽误学习，莫拿学业赌就业，在未毕业之前，还是要以学业为重。之所以出现这样的情况，是有其深层原因的，主要是目前就业压力大，提前结束课程找工作可能会获得更多的机会，所以学校也好个人也好就在心理上放松了对这个问题的重视。解决问题的切入点还是应从解决就业难入手，学校要优化学科结构、改善教育体制，真正提高大学生综合素质以适应社会需要，从而取得社会对大学生的认可，从根本上解决这一问题;同时，大学生个人要加强对这个问题的认识，将功夫用在平时，不断完善自己，好的工作机遇一直在为优秀的人准备。72．对于现在目前大学生欠费，学校釆取扣除学分、拒发毕业证等手段去追缴，你怎么看?答案：这种现象确实在一些学校和学生身上存在，我们应该理性、全面的看待这种现象，我的看法有以下几点：第一，大学生欠费，首先要分清楚原因，是因为贫穷导致确实无钱交费抑或是有能力交费而故意不交。第二，对贫穷的学生，如果采取扣学分，拒发毕业证等手段，只会造成其更难还清欠费的结果。虽然能力很重要，但在当今社会中，很多工作的招聘都看重学历证明，如果拒发毕业证，只会让学生更难就业，更难以获得经济收入，更难解决经济问题，更难还清欠款。第三，对有能力交费而故意不交的学生，不但要跟学生做思想工作，还要加强与其家庭的联系，让学生认识错误，让家庭协助纠正。而不是一味以扣学分拒发毕业证为要挟。第四，国家和学校都有获取毕业证的规定，如果学生满足了要求，学校却以欠费拒发毕业证，是违反了相关规定的。学校作为一个教书育人的地方，更应该以身作则遵纪守法。第五，学校应该根据欠费的原因，从根本上解决该问题。73．现在大学生毕业后，有的做保姆，有的擦皮鞋，这与人们期望中的大学生是社会精英人才有着很大的差别。请问如何看待这一问题答案：（1）大学生毕业后从事保姆，擦皮鞋，北大毕业生卖猪肉等各种服务性工作的现象的确存在。也说明了大学生就业的多样性。（2）这也说明面对社会现实，大学生的就业观念发生了很大的变化，体现了先就业再择业的观念。之所以出现这种现象，主要原因是就业形势严峻。（3）人们对大学生的认识还很传统，需要与时俱进。大学生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人们应该改变那种传统而又过时的观念。（4）尽管如此，但大学生做保姆和擦皮鞋并不值得弘扬和倡导，如果有机会能够将大学四年所学知识学以致用，回报社会那才是最好的。（5）教育应该改革，如果中国的教育长期只满足于培养做保姆、擦皮鞋、卖猪肉等普通劳动者的角色，那么，既是个人的悲哀，也是中国教育的悲哀，更是中华民族的悲哀。74．去年底，呼和浩特市一名儿童在公园玩耍不慎落入冰窟，许多素不相识的学生、市民不顾自身安危，伸出了援助之手。在这场大营救中，落水儿童得救了，却牺牲了一名小学生、一名中专生和一名大学生，你对此事怎么看?答案：（1）这种现象反映了新世纪新时代人民群众的素质不断提高，助人为乐、舍己救人的行为不断增多，这是社会进步与发展的必然。（2）我们应大力提倡公民助人为乐，有难、八方支持的作风和精神，尤其是我们作为大学生也需要要树立这种精神，弘扬我国的优良传统，遇见困难挺身而出，助人为乐。但也举得中小学生行为的行为是值得肯定的，同时不提倡未成年人在有危险的情况下助人、救人，救援一定要在保证自身安危的情况下。（3）同时也要加强对老百姓的求生和救生手段的教育与培训，使老百姓能够掌握在紧急情况下处理紧急事件的措施和方法，减少不必要的损失和牺牲。75．教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，学完由学校收回，发给下一年学生使用，对这一事件你怎么看?答案：在构建社会主义新农村的过程中，教育是极为重要的一环，但由于农村人口收入普遍较低，教育费用对于许多农村人口而言，存在较大的压力。因此，我认为教育部规定农村九年义务教育中，书本由学校免费提供，此举可以在一定程度上减轻农民负担，体现的是“以人为本”的思想。同时，教育部规定学生使用完课本之后，由学校收回，发给下一年学生使用，符合建设资源节约型社会的要求，这是很重要的对策。当然，我们也要考虑具体的执行问题。我们可以看到，教育部的这种规定是一种硬性的规定，带有一定的强制性，在具体的执行过程中，难免会出现种种的不适应性，如何让政策有机地运行起来，确实需要我们进一步思考。同时，书本在使用过程中不可避免地会出现损耗，这就需要学校配合，加强对学生保护书本意识的教育。最后，书本的循环再用，最大的问题在于无法实现教材的更新，我们正处于一个知识大爆炸的时代，知识的更新(包括教材的更新)是很快的，旧书其实未必适合新的学生去使用。76．你对现在很多家长在高中阶段就把孩子送去国外有什么看法?答案：直接参加国外的大学入学考试，因为国内学生要获得国外的大学录取一般都要参加过国际的数学、物理量化学大赛并获过奖的，现在在国内竞争就要激烈一些。去国外留学还能学习一门外语，这也是一项很宝贵的财富。通常出国留学的人回到国内来身价会有所提高，何乐而不为呢。国外的学习氛围轻松愉悦，和国内的相比大相径庭。77．近段时间，花季少年校园施暴的新闻不时见诸报端。对此，你怎么看?答案：（1）校园