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文档简介

怎样做好档案管理工作导语:档案的对象是档案,效劳对象是档案利用者,所要解决的根本矛盾即是档案的分散、零乱、质杂、量大、孤本等状况与社会利用档案要求集中、系统、优质、专指、广泛之间的矛盾。档案系统的构造即根据这一目的而设置。其中每项工作都必不可少,并有一定程序。首先,把自己所有的文件资料全部放到一起,然后按照你们长期使用的类别去分类,不同的公司不同的岗位分类也是不一样的,举例说明:人事肯定是按照人力的六大模块进展分类,如人力资源规划;、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。这是公司级文件分类,人事内部部门会在按照自己负责的模块进展分类,意思就是按照你经常的需求分类。档案袋肯定是必不可少的,因为档案袋上有明细,有的资料不是一份,根据时间有很多,有的是同一个事件有不同的资料集合,但是他们都是属于同类资料,难么档案袋的作用就显而易见了,档案袋不仅可以收纳资料,而且还能把里面涵盖的份数及根本内容写出来,这样你需要的时候直接看档案袋就可以了,无需全都翻出来一个一个的找很多时候我们的资料是日常性的文件,经常用到,甚至是每天都用到,那么我们肯定是放在办公桌上,这时候就用到文件框了,文件框上每一看栏做好标识,每次使用时按照规定好的放好,假设有人要借阅你的资料,你又恰好不在,你就可以跟他说让他按照标识自己去找,总比他把所有资料都翻乱了要好,这样节省双方的时间有的时候我们每隔一段时间都要向上级领导提报资料,这类资料每个月都要,甚至是每个星期,有时候我们可能会忙的忘记时间,为了防止工作没做好,我们还可以按照处理资料的时间进展排序,这样就会记得什么资料紧急处理,什么资料可以暂且搁置档案除了保存,肯定还有在工作中,比方有的文档需要领导签字批复之类的,而领导不可能随时随地能帮你签字,得等领导有时间才能集中处理,这就需要给领导准备那种抽屉式的文件框,上面标注,待处理,驳回,处理完毕,不管领导在不在,你自己去看一下,就知道那些文件已经签字可行,哪些被驳回了,还有哪些没有处理,这样非常能提高工作效率档案一般是完成了文书处理程序,完成了传达和记述使命而备查的历史文件。因此公文形成是档案工作的起点,标准公文处理,把好公文形成关,是做好档案管理工作的根底。而公文拟制那么是公文形成的关键环节。不同单位的文件拟制部门各不同,有的单位的公文是由办公室统一拟制的,有的那么是由相关部门起草然后交由办公室负责印发。我部就属于后者,由于各职能部门写作人员的水平、素质各不相同,对公文起草工作相关要求的理解存在差异,导致起草的文件的质量也就大不一样。我工程部在公文拟制过程中存在的问题集中反映在以下几个方面:1、文种使用不当。主要有请示、报告不分;一文请示多件事情;生造文种或不标准使用红头文件等2、附件标识比较。有的公文注有附件,但既不在规定的位置做出标识,也不在附件名称前标识出详细的序号,行文程序很。3、公文主题词标注不准确,不利于检索查找。4、数字使用不标准等等。上述情况,严重影响了公文转化为档案的立卷和归档。因此,作为办公室一名专门负责公文拟制人员,平时有责任也有义务对各部门呈送的公文初稿进展标准处理,依照有关规定,全面审核,严格核稿,特别是对那些突出表达主题思想的关键的字、词、句等要严格把关,发现问题应尽快与提供初稿的职能部门进展衔接,共同磋商,尽量将各种问题都解决在核稿阶段,决不能将问题推给签发的领导定夺,以确保公文的高质量、高水平,以及档案的高质量、高水平。公文形成后,经过一段时间的归整处理,待文件涉及的事务处理完毕,文书人员即可以对公文的保存进展价值评估,根据公文的类别和重要程度分别进展初步的筛选和:去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或随意销毁,而是放到别处);将涉及本单位改革、开展、稳定的大事、要事、新事及代表本单位成就的文件留存下来,以备随时查阅和调用。评估工作对文书人员是个严峻的挑战,它要求文书人员有开展的眼光和敏锐的洞察能力,能够在数量众多、内容庞杂的文件中挑选出那些具有保存价值的文件进展归档,供日后的工作查考利用。而要做好该项工作,可以从以下几个方面进展:1、对档案工作要有高度的认识,要实现从公文到档案的成功转化,就必须重视公文的标准化管理,实现文秘工作和档案工作组织的真正交融,加强档案部门对文件管理的超前控制,这样才能保证档案的质量,减少档案部门的工作程序和烦琐的移交手续,防止重复立卷,使文书工作流程更加科学化、合理化。2、要有高度的职业责任感。档案工作人员要有较强的职业悟性,要随时将“档案”装在自己的头脑里,要有对历史负责的态度,使档案工作平时化、平常化。因此,务必要按照《方法》的要求,标准地、科学地办理好每一份文件,对每一份文件做出科学的评估。3、要不断提高自己的专业素质和综合素质。文秘工作和档案工作具有较强的专业性和技术性。在日常工作中,文秘人员要重视档案知识的学习,加强档案意识的培养,最好的方法就是常备一本专业书籍,《档案管理学》、《档案管理根底》等,以便需要时查阅,真正做到边工作,边学习,在工作实践中逐步提高自己的理论水平。在日常工作中,很多档案工作人员都兼任秘书工作,因此一定要重视对形成档案的公文进展科学地评估归类。。文书部门在公文最初归档时要认真检查形成公文的一系列材料,发现有附件而未及时归档的要催要,同一事项有外来文件未按时上交的要跟踪收回,以防止长时间留在个人手中而遗失。详细可以从以下几点着手:1、档案工作必须从平时做起。对于上级发文,做完收文登记后,首先应鉴别该文件是否具有保存价值,如果其中一部分随着现行效用的完成,便失去其保存的社会价值而被淘汰;而另一部分文件,退出现行领域之后,却具有储存价值,能使后人通过其载录进展借鉴和利用,因此应按档案标准要求,用不锈钢钉子重新装订,后进展传阅,阅办完毕后,已初步进入归档程序,进一步归整,以备平时查阅。2、档案工作应注重细节。对于本单位自生文件,领导签发后,应将形成该文件的所有资料收集齐全,按照从上到下,依次为正式文件、签发文、定稿、改稿、初稿等程序集中归整,并统一装订成册,初步完成“件”,由零散“页”到集中归整为“件”,到正式时装盒为“卷”。初步做好档案入库前的各项准备工作。作为办公室的文秘工作人员要不断总结自己的工作经历,对遇到的困难要多请教上级档案主管部门,不能凭主观臆断文档的归档价值,一定要结合本单位的职业特色,创造性地使用归档方法进展归档。同时档案工作人员必须强化责任意识,树立精品意识,培育职业意识。不断承受新信息,扩大知识视野,提高自己的鉴别能力,充分利用各种媒体和时机,主动向用户推荐和宣传自己编纂的各种档案史料汇编和参考资料,如大事记、组织严格、专题概要、统计数字聚集、会议简介等,从而到达资源共享的目的。树立坚决的政治信念,用科学的理论武装头脑。要坚决不移地执行党的路线、方针、,坚持正确的政治方向。要有良好的职业道德和严谨的工作作风。要坚持实事求是,尊重历史,在工作中要本着对历史负责,为现实效劳,替未来着想的原那么,爱岗敬业,认真负责地做好本职工作。要具有爱岗敬业、认真负责的科学态度。教书育人是一种奉献,管理育人和效劳育人同样也是一种奉献。学生档案管理人员应当淡薄名利,默默无闻地为莘莘学子效劳。具有必要的水平。既要熟悉和掌握国家有关档案工作的法规、政策,又要熟悉和掌握与档案工作相关的方针、政策、标准和方法。具有依法治档的法制意识。用和纪律约束自己,牢固树立以法治档的思想观念,与一切违反《档案法》的行为进展坚决的斗争。掌握档案专业知识。档案工作是专门业务,从档案的收集、、保管、鉴定、统计到提供利用,有一整套的理论和工作方法,学生档案工作人员只有学习掌握这些理论与方法,才能保证工作质量,提高工作效能,逐步实现学生档案工作的科学管理。掌握计算机知识。要适应档案管理现代化,就必须掌握计算机数据录入、数据库管理、多媒体和网络管理等方面的技能。掌握一定的外语知识。学生档案工作者还需具备一定的英语应用能力,这样才能适应新时期、新形势对学生档案工作者的要求。培养求真务实、精益求精的工作作风。学生档案工作是一项长期、艰辛、细致的工作,从材料的形成、收集、、归档、转递到

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