校车安全事故应急处理预案

星小学校车安全事故应急处理预案为了切实加强学生接送车辆运行安全治理，避开重大安全事故责任，确保学生人身安全不受损害，特制订本预案。一、安全事故故即为重大安全事故。二、组织领导的制订、公布和实施。政教处、总务处是参与处理安全事故的职能部领导小组，并通知相关人员赶赴现场，帮助交警等部门处理。全体成员分工合作，亲热协作，快速、高效、有序的开展救援处理工作。三、处理事故的职责速度乐观开展工作，掌握事故的集中和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故状况；如属重大安全事故，则视事故状况，与有关方面取得联系，妥当处理。四、关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，准时汇报，依据依法办案、实事求是、敬重科学的原则开展事故调查处理。确认事故现场，保护现场，因抢救伤员排险，防止事态扩大而拍摄或绘制现场图并写出书面记录。2、准时疏散人员，组织人员准时做好同乘学生的护送工作。3、如有伤亡事故，按《学生损害事故处理方法》处理。4、学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参与调查分析，独立写出调查报告，报教育局、公安局。五、应急处理预案措施(一)5分钟内必需完成以下工作：马上报告学校主要领导，并快速上报教育局。领导小组依据事故或险情状况，马上组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力气，快速赶赴现场。马上通知交警、交管、车管、车队等部门到位。(二)应急处理措施：抢救方案依据现场实际发生事故状况，最大可能快速调集必需的机械设备及人员、车辆，快速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场状况，如有人员失踪，马上判明方位，紧急安排有关技术专家疏散人群，维持现场秩序。伤员抢救马上与急救中心〔120〕或就近医院联系，恳求出动急救车辆并做好急救预备，确保伤员得到准时医治。事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。星小学学生交通安全教育制度一、树立“人人是交通安全教育者”的责任意识，发挥全员参与的育人功能。员交通安全教育。三、发挥播送、板报等宣传工具的作用，进展“交通安全学问”宣传，组织师生观看交通安全教育影视、光碟。四、定期请交警队同志进展交通安全教育讲座。五、通过丰富多彩、形式多样的教育活动，开展师生安全防护、当作一项常规工作来抓。六、开展教师职业道德修养教育活动，加强师风师德建设，强化责任感和法制观念，加强对学生的交通安全教育。星小学学生安全乘车治理制度如下学生乘车安全治理制度。工明确，责任到人。具体安排接送。学时间表，保证接送车辆按打算时间有序运作。〔1、学生放学，统一在指定地点排队，由值勤负责教师〔2、学生上学，依据学生乘车人数，将乘车学生分成几个片，每个片确定一个乘车地点，乘车学生由车长负责排队，有序上车。乘车学生不得随便选择乘车地点和其它车辆。星小学学生乘车要求1、必需按时到指定地点集中上车，听从接送教师、驾驶员的安排。、学生乘坐校车时依次上车，按座位就坐，不行任凭乱上车或乱坐位置。、学生乘车时不许大声喧哗、走动、把手和头探出窗外，以免发生意外。、校车未停稳，学生不能下校车。肯定要等校车停稳之后在接送教师的引领才能依次下校车。、不允许学生在校车上喝饮料、吃零食、乱吐痰或乱扔垃圾，破坏校车环境卫生。、学生在乘坐校车时不许吵架打架，更不允许以大欺小、抢位或欺侮威逼、恫吓年龄小的学生。一经觉察必将重罚。能擅自要求司机中途停车或下车。发扬助人为乐的精神。究文明礼貌。、学生每周返校时要准时在学校指定的站点等候校车，不允许擅自更改站点，否则后果自负。星小学学生候车乘车纪律制度序上车。强行上车，假设不按规定无理取闹的，将严峻处理，直至取消乘车资格。如遇特别状况需要请假，必需准时与驾驶员或车长取得联系。肯定要等车辆停稳之后在车长引领下才能依次上车下车。学生乘车时不许大声喧哗、走动、把手和头探出窗外，以免发生意外。不许吵架打架，更不允许以大欺小、抢位或欺侮威逼、恫吓年发扬助人为乐的精神。，以免发生危急。上车后要听从车长和司机的治理教育，不得擅自要求司机中途停车或下车。人员，相关状况应准时向值勤教师汇报。星小学校车乘坐监视制度一、学生缺勤请假汇报制度接送车治理领导小组负责学生乘车治理人员每天检查执行状况，并与每月安全乘车考核挂钩。二、教师值勤点名制度车人数，准确无误后驾驶员方可开车。三、乘车纪律评比反响制度1和秩序，并做好记录，每周由值周教师汇总状况，并将状况反响给有关班主任，实行评比考核。四、接送车运行监视反响制度值勤教师按时到岗，对每车接送时间、趟次、是否超载漏载等状况进展现场督查记录，建立台帐，作为以后奖罚和续聘的重要依据。并向家长公布投诉，承受家长对接送车运行状况的监视。五、安全乘车检查考核制度接送车治理领导小组执行请假制度、准时放学、队伍整齐、有序上下车、乘车守纪五个方面内容评比打分，列入各班每月常规工作考核中。星小学校信息反响制度序、安全，特制定信息反响制度：一、信息内容：来自于家长、学生、驾驶员、学校、教师觉察和收集到的信息及有关制度执行状况。二、各方面信息反响渠道：1、学校遇到特别状况需要变动接送时间，应提前一天和驾驶员联系；2、驾驶员在日常接送过程中遇特别状况或实际问题〔包括接送车辆状况、驾驶员身体状况、学生乘坐纪律等〕，应马上报学校协商解决；3、每车小组长应把每次接送途中驾驶员及同学的相关状况向值周教师汇报；4、值周教师应把每次学生乘坐接送车状况汇总报学校相关负责人；5、学校政教处开通