2022年河南省中考数学试卷_第1页
2022年河南省中考数学试卷_第2页
2022年河南省中考数学试卷_第3页
2022年河南省中考数学试卷_第4页
2022年河南省中考数学试卷_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第14页(共14页)2022年河南省中考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的.1.(3分)的相反数是(A)A. B.2 C.﹣2 D.2.(3分)2022年北京冬奥会的奖牌“同心”表达了“天地合•人心同”的中华文化内涵.将这六个汉字分别写在某正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“地”字所在面相对的面上的汉字是(D)A.合 B.同 C.心 D.人3.(3分)如图,直线AB,CD相交于点O,EO⊥CD,垂足为O.若∠1=54°,则∠2的度数为(B)A.26° B.36° C.44° D.54°4.(3分)下列运算正确的是(D)A.2﹣=2 B.(a+1)2=a2+1 C.(a2)3=a5 D.2a2•a=2a35.(3分)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,点E为CD的中点.若OE=3,则菱形ABCD的周长为(C)A.6 B.12 C.24 D.486.(3分)一元二次方程x2+x﹣1=0的根的情况是(A)A.有两个不相等的实数根 B.没有实数根 C.有两个相等的实数根 D.只有一个实数根7.(3分)如图所示的扇形统计图描述了某校学生对课后延时服务的打分情况(满分5分),则所打分数的众数为(B)A.5分 B.4分 C.3分 D.45%8.(3分)《孙子算经》中记载:“凡大数之法,万万曰亿,万万亿曰兆.”说明了大数之间的关系:1亿=1万×1万,1兆=1万×1万×1亿.则1兆等于(C)A.108 B.1012 C.1016 D.10249.(3分)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,AB∥x轴,交y轴于点P.将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,则第2022次旋转结束时,点A的坐标为(B)A.(,﹣1) B.(﹣1,﹣) C.(﹣,﹣1) D.(1,)【解析】∵边长为2的正六边形ABCDEF的中心与原点O重合,∴OA=AB=2,∠BAO=60°,∵AB∥x轴,∴∠APO=90°,∴∠AOP=30°,∴AP=1,OP=,∴A(1,),∵将△OAP绕点O顺时针旋转,每次旋转90°,可知点A2与D重合,由360°÷90°=4可知,每4次为一个循环,∴2022÷4=505……2,∴点A2022与点A2重合,∵点A2与点A关于原点O对称,∴A2(﹣1,﹣),∴第2022次旋转结束时,点A的坐标为(﹣1,﹣),故选:B.10.(3分)呼气式酒精测试仪中装有酒精气体传感器,可用于检测驾驶员是否酒后驾车.酒精气体传感器是一种气敏电阻(图1中的R1),R1的阻值随呼气酒精浓度K的变化而变化(如图2),血液酒精浓度M与呼气酒精浓度K的关系见图3.下列说法不正确的是(C)A.呼气酒精浓度K越大,R1的阻值越小 B.当K=0时,R1的阻值为100 C.当K=10时,该驾驶员为非酒驾状态 D.当R1=20时,该驾驶员为醉驾状态【解析】由图2可知,呼气酒精浓度K越大,R1的阻值越小,故A正确,不符合题意;由图2知,K=0时,R1的阻值为100,故B正确,不符合题意;由图3知,当K=10时,M=2200×10×10﹣3=22(mg/100mL),∴当K=10时,该驾驶员为酒驾状态,故C不正确,符合题意;由图2知,当R1=20时,K=40,∴M=2200×40×10﹣3=88(mg/100mL),∴该驾驶员为醉驾状态,故D正确,不符合题意;故选:C.二、填空题(每小题3分,共15分)11.(3分)请写出一个y随x的增大而增大的一次函数的表达式:答案不唯一,如y=x.12.(3分)不等式组的解集为2<x≤3.13.(3分)为开展“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育宣讲活动,某单位从甲、乙、丙、丁四名宣讲员中随机选取两名进行宣讲,则恰好选中甲和丙的概率为.14.(3分)如图,将扇形AOB沿OB方向平移,使点O移到OB的中点O′处,得到扇形A′O′B′.若∠O=90°,OA=2,则阴影部分的面积为+.【解析】如图,设O′A′交于点T,连接OT.∵OT=OB,OO′=O′B,∴OT=2OO′,∵∠OO′T=90°,∴∠O′TO=30°,∠TOO′=60°,∴S阴=S扇形O′A′B′﹣(S扇形OTB﹣S△OTO′)=﹣(﹣×1×)=+.故答案为:+.15.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,点D为AB的中点,点P在AC上,且CP=1,将CP绕点C在平面内旋转,点P的对应点为点Q,连接AQ,DQ.当∠ADQ=90°时,AQ的长为或.【解析】如图:∵∠ACB=90°,AC=BC=2,∴AB=AC=4,∵点D为AB的中点,∴CD=AD=AB=2,∠ADC=90°,∵∠ADQ=90°,∴点C、D、Q在同一条直线上,由旋转得:CQ=CP=CQ′=1,分两种情况:当点Q在CD上,在Rt△ADQ中,DQ=CD﹣CQ=1,∴AQ===,当点Q在DC的延长线上,在Rt△ADQ′中,DQ′=CD+CQ′=3,∴AQ′===,综上所述:当∠ADQ=90°时,AQ的长为或,故答案为:或.三、解答题(本大题共8个小题,共75分)16.(10分)(1)计算:﹣()0+2﹣1;(2)化简:÷(1﹣).【解析】(1)原式=3﹣1+=;(2)原式=÷=•=x+1.17.(9分)2022年3月23日下午,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲,神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,这是中国空间站的第二次太空授课,被许多中小学生称为“最牛网课”.某中学为了解学生对“航空航天知识”的掌握情况,随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理,信息如下:a.成绩频数分布表:成绩x(分)50≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100频数7912166b.成绩在70≤x<80这一组的是(单位:分):707172727477787878797979根据以上信息,回答下列问题:(1)在这次测试中,成绩的中位数是78.5分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为44%.(2)这次测试成绩的平均数是76.4分,甲的测试成绩是77分.乙说:“甲的成绩高于平均数,所以甲的成绩高于一半学生的成绩.”你认为乙的说法正确吗?请说明理由.(3)请对该校学生“航空航天知识”的掌握情况作出合理的评价.【解析】(1)这次测试成绩的中位数是第25、26个数据的平均数,而第25、26个数据分别为=78.5(分),所以这组数据的中位数是78.5分,成绩不低于80分的人数占测试人数的百分比为×100%=44%,故答案为:78.5,44%;(2)不正确,因为甲的成绩77分低于中位数78.5分,所以甲的成绩不可能高于一半学生的成绩;(3)测试成绩不低于80分的人数占测试人数的44%,说明该校学生对“航空航天知识”的掌握情况较好(答案不唯一,合理均可).18.(9分)如图,反比例函数y=(x>0)的图象经过点A(2,4)和点B,点B在点A的下方,AC平分∠OAB,交x轴于点C.(1)求反比例函数的表达式.(2)请用无刻度的直尺和圆规作出线段AC的垂直平分线.(要求:不写作法,保留作图痕迹)(3)线段OA与(2)中所作的垂直平分线相交于点D,连接CD.求证:CD∥AB.【解答】(1)解:∵反比例函数y=(x>0)的图象经过点A(2,4),∴k=2×4=8,∴反比例函数的解析式为y=;(2)解:如图,直线m即为所求.(3)证明:∵AC平分∠OAB,∴∠OAC=∠BAC,∵直线m垂直平分线段AC,∴DA=DC,∴∠OAC=∠DCA,∴∠DCA=∠BAC,∴CD∥AB.19.(9分)开封清明上河园是依照北宋著名画家张择端的《清明上河图》建造的,拂云阁是园内最高的建筑.某数学小组测量拂云阁DC的高度,如图,在A处用测角仪测得拂云阁顶端D的仰角为34°,沿AC方向前进15m到达B处,又测得拂云阁顶端D的仰角为45°.已知测角仪的高度为1.5m,测量点A,B与拂云阁DC的底部C在同一水平线上,求拂云阁DC的高度(结果精确到1m.参考数据:sin34°≈0.56,cos34°≈0.83,tan34°≈0.67).【解析】延长EF交DC于点H,由题意得:∠DHF=90°,EF=AB=15米,CH=BF=AE=1.5米,设FH=x米,∴EH=EF+FH=(15+x)米,在Rt△DFH中,∠DFH=45°,∴DH=FH•tan45°=x(米),在Rt△DHE中,∠DEH=34°,∴tan34°==≈0.67,∴x≈30.5,经检验:x≈30.5是原方程的根,∴DC=DH+CH=30.5+1.5≈32(米),∴拂云阁DC的高度约为32米.20.(9分)近日,教育部印发《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.(1)求菜苗基地每捆A种菜苗的价格.(2)菜苗基地每捆B种菜苗的价格是30元.学校决定在菜苗基地购买A,B两种菜苗共100捆,且A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数.菜苗基地为支持该校活动,对A,B两种菜苗均提供九折优惠.求本次购买最少花费多少钱.【解析】(1)设菜苗基地每捆A种菜苗的价格是x元,根据题意得:=+3,解得x=20,经检验,x=20是原方程的解,答:菜苗基地每捆A种菜苗的价格是20元;(2)设购买A种菜苗m捆,则购买B种菜苗(100﹣m)捆,∵A种菜苗的捆数不超过B种菜苗的捆数,∴m≤100﹣m,解得m≤50,设本次购买花费w元,∴w=20×0.9m+30×0.9(100﹣m)=﹣9m+2700,∵﹣9<0,∴w随m的增大而减小,∴m=50时,w取最小值,最小值为﹣9×50+2700=2250(元),答:本次购买最少花费2250元.21.(9分)小红看到一处喷水景观,喷出的水柱呈抛物线形状,她对此展开研究:测得喷水头P距地面0.7m,水柱在距喷水头P水平距离5m处达到最高,最高点距地面3.2m;建立如图所示的平面直角坐标系,并设抛物线的表达式为y=a(x﹣h)2+k,其中x(m)是水柱距喷水头的水平距离,y(m)是水柱距地面的高度.(1)求抛物线的表达式.(2)爸爸站在水柱正下方,且距喷水头P水平距离3m.身高1.6m的小红在水柱下方走动,当她的头顶恰好接触到水柱时,求她与爸爸的水平距离.【解析】(1)由题意知,抛物线顶点为(5,3.2),设抛物线的表达式为y=a(x﹣5)2+3.2,将(0,0.7)代入得:0.7=25a+3.2,解得a=﹣,∴y=﹣(x﹣5)2+3.2=﹣x2+x+,答:抛物线的表达式为y=﹣x2+x+;(2)当y=1.6时,﹣x2+x+=1.6,解得x=1或x=9,∴她与爸爸的水平距离为3﹣1=2(m)或9﹣3=6(m),答:当她的头顶恰好接触到水柱时,与爸爸的水平距离是2m或6m.22.(10分)为弘扬民族传统体育文化,某校将传统游戏“滚铁环”列入了校运动会的比赛项目.滚铁环器材由铁环和推杆组成.小明对滚铁环的启动阶段进行了研究,如图,滚铁环时,铁环⊙O与水平地面相切于点C,推杆AB与铅垂线AD的夹角为∠BAD,点O,A,B,C,D在同一平面内.当推杆AB与铁环⊙O相切于点B时,手上的力量通过切点B传递到铁环上,会有较好的启动效果.(1)求证:∠BOC+∠BAD=90°.(2)实践中发现,切点B只有在铁环上一定区域内时,才能保证铁环平稳启动.图中点B是该区域内最低位置,此时点A距地面的距离AD最小,测得cos∠BAD=.已知铁环⊙O的半径为25cm,推杆AB的长为75cm,求此时AD的长.【解答】(1)证明:方法1:如图1,过点B作EF∥CD,分别交AD于点E,交OC于点F.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCD=90°.∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∵EF∥CD,∴∠OFB=∠AEB=90°,∴∠BOC+∠OBF=90°,∠ABE+∠BAD=90°,∵AB为⊙O的切线,∴∠OBA=90°.∴∠OBF+∠ABE=90°,∴∠OBF=∠BAD,∴∠BOC+∠BAD=90°;方法2:如图2,延长OB交CD于点M.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCM=90°,∴∠BOC+∠BMC=90°,∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∵AB为⊙O的切线,∴∠OBA=90°,∴∠ABM=90°.∴在四边形ABMD中,∠BAD+∠BMD=180°.∵∠BMC+∠BMD=180°,∴∠BMC=∠BAD.∴∠BOC+∠BAD=90°;方法3:如图3,过点B作BN∥AD,∴∠NBA=∠BAD.∵CD与⊙O相切于点C,∴∠OCD=90°,∵AD⊥CD,∴∠ADC=90°.∴AD∥OC,∴BN∥OC,∴∠NBO=∠BOC.∵AB为OO的切线,∴∠OBA=90°,∴∠NBO+∠NBA=90°,∴∠BOC+∠BAD=90°.(2)解:如图1,在Rt△ABE中,∵AB=75,cos∠BAD=,∴AE=45.由(1)知,∠OBF=∠BAD,∴cos∠OBF=,在Rt△OBF中,∵OB=25,∴BF=15,∴OF=20.∵OC=25,∴CF=5.∵∠OCD=∠ADC=∠CFE=90°,∴四边形CDEF为矩形,∴DE=CF=5,∴AD=AE+ED=50cm.23.(10分)综合与实践综合与实践课上,老师让同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.(1)操作判断操作一:对折矩形纸片ABCD,使AD与BC重合,得到折痕EF,把纸片展平;操作二:在AD上选一点P,沿BP折叠,使点A落在矩形内部点M处,把纸片展平,连接PM,BM.根据以上操作,当点M在EF上时,写出图1中一个30°的角:∠EMB或∠CBM或∠ABP或∠PBM(任写一个即可).(2)迁移探究小华将矩形纸片换成正方形纸片,继续探究,过程如下:将正方形纸片ABCD按照(1)中的方式操作,并延长PM交CD于点Q,连接BQ.①如图2,当点M在EF上时,∠MBQ=15°,∠CBQ=15°;②改变点P在AD上的位置(点P不与点A,D重合),如图3,判断∠MBQ与∠CBQ的数量关系,并说明理由.(3)拓展应用在(2)的探究中,已知正方形纸片ABCD的边长为8cm,当FQ=1cm

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论