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经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！教师专业发展个人五年规划个人的五年发展规划，以作鞭策。一、用书籍润泽生命，让书香升华人生。他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。苏霍姆林斯基对教师要读书。对教师而言，读书就成为双重需要。读书，不仅是教师本人精神的需要，还是教师工作的需要。著作：第一，要读马克思、恩格斯和列宁的著作，对自己进行马列主平和斗争事迹的书；第四，要读心理学书籍；第五，要读文艺书籍。书籍对于教师而言是最可宝贵的精神财富。书籍可以让人变得高雅，书籍也可以让人变得睿智，书籍更可以让教师在专业发展迈上快车道。二、积极投身于学校校本教研活动中在全面推进素质教育的过程中，基础教育课程改革是一个关键的环节。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观，强烈冲击着现有的质量，我要积极投身于学校校本教研活动中。三、提高自身素质，坚持参加进修学习从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。(2)“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习，尽快提高专业化水平。发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对参加学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。四、不断学习信息技术，学会动手制作课件。力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。五、一学期写一篇高质量的论文平的人。每学期写一篇高质量的论文。上新台阶。反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前

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