学生实习总结合集15篇

学生实习总结合集15篇同学实习总结合集15篇

总结是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料，它能够使头脑更加糊涂，目标更加明确，因此好好预备一份总结吧。那么你知道总结如何写吗？下面是我细心整理的同学实习总结，盼望对大家有所关心。

同学实习总结1

工作，初步了解和把握环境爱护的基本学问，熬炼分析和解决问题的实际力量。崇明岛是中国第三大岛。

崇明岛位于中国西太平洋海岸线的中点，中国最大的河流长江的入海口。也是仅次于台湾省岛、海南岛的中国第三大岛，被誉为“长江门户、东海瀛洲”。崇明三岛目标定位:崇明是上海可持续进展的重要战略空间。

坚持三岛功能、产业、人口、基础设施联动，分别建设综合生态岛、海洋装备岛、生态休闲岛，依靠科技创新，推动循环经济，进展生态产业，努力把崇明建成环境和谐美丽、资源集约利用、经济社会协调进展的现代化生态岛。

崇明环保局是统一管理全县环保工作的县级政府部门。其主要职责是监督和管理各种污染源，并在其管辖范围内制定地方环境爱护法规和措施。这个系和我的专业亲密相关，真的让我学到许多东西。在这三周里，我的主要工作如下:

1.我关心工作人员复印材料，在个别社区刷写标语和板报，在群众中广泛开展环保宣扬教育活动。并取得了肯定的成效。

2.部门开会的时候，我会做记录，写会议纪要。通过这项工作。我也很了解崇明现在的环保。总的来说，崇明的环保不错。依据上级供应的信息，进行统计。

3.每天局里都有中国环境报，我负责报纸的发行。同时，我也从报纸中学到了许多。

4.该局还会不时收到一些来自各个乡镇的投诉。我也跟着讨论人员到乡镇看他们取水样，然后带回局里讨论。

以前试验的时候只做一些简洁的试验，这次实习之后，我学到了许多学问。可能我对他们讨论的每一步都不是很清晰，但我觉得分析方法让我受益匪浅。由于这是我第一次实习，我没有实习方法和调查技巧的积累。所以感觉在这次实习中学到了许多，对过去的一些方法更加重视。

首先是比较法。许多事情只有实证调查才能知道，但不与过去对比就无法了解其进展趋势。我觉得调查的最终目的应当是猜测将来，服务现实。要猜测将来，就要把握进展趋势。

假如有些问题不与过去相比，我们就不行能熟悉到问题。我们只会盲目的认为现状还是好的，还会连续好下去，以至于管理问题在不经意间被忽视了。而且有时候，比较会关心我们更快地找到事情的症结所在。单看问题的时候可能会很困惑，但是对比几个问题和状况，可能很快就能找到突破口。另一个是面试的手段。

在许多状况下，我们喜爱自己查找信息。但是文字资料究竟滞后，很难找到一般人的个人观点。面试不仅直接快捷，还能获得贴近生活的信息，尤其是当你想了解当地居民的看法时，自己去查资料是得不到所需信息的。

总之，我认为没有面试的调查不能算作真正意义上的调查。最终，是一种新的学习方法。以往的讨论都来源于书本，都是前人总结出来的阅历。在这三个星期的工作中，我们更加注意从实践中吸取一些原理和规律，更加深刻和详细。这应当是以前很少经受的，所以这种做法给了我一个很好的学习机会。刚去的时候，我信任既然有了新的开头，就会有新的'收获。

所以我报到那天去的很早，很快就遇到了接待我的阿姨。那天给我布置了一些任务。每天早上八点到下午四点下班，前几天还能忍受，接下来几天就很累了。我每天骑着车，带着疲乏的身体回家。我连饭都不想吃，只想好好睡一觉。

但是时间久了，我已经接受了时间的考验。暑期实习，让我抛开书中抽象的概念，真正了解环境问题，直接抨击危害环境的污染物。或许现在的我分析不了环境污染，但还是能观看到相关工作人员对污染物的处理方法，也学到了许多。

此外，我还关心环保局的工作人员做会议记录和其他琐事，从中我也可以了解崇明的环境爱护概况。这个暑假虽然短，但是很有意义，很充实。我真的很珍惜这个机会，学习融入社会的第一课！

同学实习总结2

时间如流水，转瞬即逝，三个月的实习在劳碌的中悄然而去，回首那些与同事相处的日子真的是美妙，令人难忘，虽然有过一段彷徨与失落，想中途放弃过的时期，但当我真的要离开这个大家庭的时候内心冒出浓浓的不舍，在公司实习的这三个月将会成为我最美回忆的一部分，是我人生中最有收获的岁月。

在实习前，我不断的想不知道实习会是一个怎么样的生活，公司怎么样，同事好不好相处，会是收获满满，满载而归，还是一无所获，不如不曾经受过，这一切的一切都布满怀疑和未知。问了一下我熟悉的师姐和师哥，答案却是千万种，一切都是未知数。虽然我对自己前去实习不是信念满满，但我信任我将会有所收获、有所成长。想熬炼一下自己，早晚都要面对毕业就业，到不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。

回顾三个月以来，作为公司的行政文员，在公司领导的关怀指导和同事们的支持关心下，我顺当地完成了顶岗实习，也顺当完成了实习期间的各项任务，自身在各方面都有所提升，但也有不足，需要将来不断学习、不断积累工作阅历，运用所把握的学问弥补自身还存在的缺陷。

自学力量

在学校时，老师总强调我们要培育自己的自学力量，参与工作后才能深刻体会到老师的良苦专心。我担当的是文员一职，平常在工作只是打打电话处理文件。在这个信息爆炸的时代，学问更新太快，靠原有的一点学问确定是不行的的。所以必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

工作辛苦

由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车，有时候公司业务繁忙，晚上或周末得加班，那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来，

每日重复单调繁琐的工作，时间久了简单厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的，显得枯燥乏味。但是工作简洁也不能马虎，你一个小小的错误可能会给公司带来巨大的麻烦或损失，还是得仔细完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。

现将这三个月的实习、工作状况总结如下：

一、踏实的工作态度

三个月以来，我坚持工作踏实，自觉维护公司企业形象，妥当地做好本职工作，尽量避开工作中消失任何纰漏。

行政文员是属于服务性质的工作，且比较繁杂。

(1)每天我都仔细做好各项服务工作，以保障部门工作的正常开展。

(2)文员日常的工作内容比较琐碎，需要细心、谨慎，且不能疏忽大意，更不能马虎潦草。

(3)建立当日备忘录。我将当天的工作列入到备忘录里，一项一项的去完成，以免消失遗漏现象。

二、尽心尽责，仔细做好本职工作和日常事务性工作

帮助领导保持良好的工作秩序和工作环境，使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作，让领导和同事们避开后顾之忧，在部门经理的直接领导下，乐观、主动的做好本部门日常内务工作。

1、日常接待工作：接打电话时，使用文明语言，说话和气、热忱，礼貌地接待工厂及国外客户来访人员，对于遇到相关问题来询问或者要求关心的人员，我都会尽我所知赐予解答或准时转达相关领导赐予解决。

2、物资管理工作：制定公司日常办公用品购入和领用表，做好物资的领用管理，依据部门领用状况，进行领用登记。

3、文件管理工作：依据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成各部门交待打印、扫描、复印的文件等，对公司所发放的通知、文件做到准时上传下达。

4、聘请工作：查收邮件阅读简历，预约支配应聘人员进行经理面试以及总经理复试。

6、商务会议及展会行程支配工作：制定出差方案表，确保出差人员的行程正常进行。

7、财务工作：办公用品费用、快递费用的核对及申请，确保准时支付相关合作公司的月结费用。

8、快递工作：做好寄件登记和签收递交工作，定期上dhl、aramex网站跟踪查询客户签收状况，如发觉有不正常的快件，准时反应到对外业务人员和相关领导。

三、实习所学学问：

1、学习正规化的文档管理、规范的公文写作、敏捷的.接待技巧、公共关系中的礼仪形象等。

2、学习基本的学问、快递的运费核算及成本掌握、基本的网络维护及电脑方面学问、复印机和打印机的保养及修理。

3、英文软件及学习方法的供应，还时刻提示我加强英文的学习及熬炼等。

4、photoshop的正确使用及公司存档文件的简洁封面设计。

5、学习在工作中有条理处理事情的方法。

6、费用申请单的规范填写、存档文件的正确装订方法。

7、整理及归档方法，加强英文阅读力量。

8、internet的广泛运用，专心做好每一件事。

9、认为是对的事情，就放胆努力去做，就算最终没有胜利也没关系，至少曾经努力过。

四、主要工作职责如下：

(1)日常文件、材料的整理整顿、归档、保密。

(2)坐班接待来访、对来访者进行指引、疏浚沟通。

(3)电话接听、记实，重要信息的转达。

(4)计算机网络的使用、维护、电子信息的查收。

(5)办公耗材的保管、使用、发放、登记存案。

(6)证照印契的使用及治理。

(7)员工考勤、及考勤设备的维护、治理、使用。

(8)对本职工作泛起的题目，提出公道化建议，进行修正。

(9)案牍工作、部门后勤工作。

(10)会务铺排、筹备，部分沟通、关系协调。

(11)帮助公司领导及部分负责人，与各个政府职能部分及社会权力部分沟通、协调工作，办理各类政府批文。

(12)公司和直属领导交办的其他事务、协作其他部分工作等。

五、xxxx年度需要努力的方向及感想：

先就业，后择业。我现在要好好熬炼自己。再好好学习，之后信任自己通过努力肯定会找个好工作来回报父母及其全部的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开头有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发觉自己真的变了点，会比以前为人处事了。

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，并且把它结合实际的经济生活中。面对很多特别麻烦又无奈的问题，通过过去高校里所积累学问的，是远远不够的，由于那只是理论而已，我体会到了实际的工作与所学学问是有肯定距离的，与应用学问的距离就更为遥远。今后需要针对处于实际环境进一步学习相关的学问。特殊关注现在的趋势，或许别人机会当作陷阱，但是自己肯定要理智。

我感到对自己感受最深的是，提高自己交际力量，跟别人合作。一支真正的团队是一个能够真正为他人付出汗水的而不是虚伪在表面上做功夫。交往的目的是得到他们的认可与他们的信任。如何做到呢?这些完全取决于自己的言行之中需不偏不倚，需以身作则，需修身养性。因此待人要真诚，时时为人着想，到处为人行事。能够把自己溶入群体。要想立于不败之地，要汲取新的思想与学问，不断更新观念，趋于完善。这样才有利于思想与实际行动真正地结合，只有在思想演练，才能在最短的时间里把自己要从事的行业中处于领先的地位进而起着不行替代的作用，由于我将会为它比其他人付出更多制造更多价值。我也应当得到我应得到的酬劳与宝贵的阅历。

行政文员对于我来说是公司给予我的一个新的挑战以及确定，盼望能通过近三个个月内的学习，努力提高工作水平，适应新形势下工作的需要，在不断学习的过程中转变工作方法扬长避短，踏实工作，力求把今后的行政工作做得更好。

同学实习总结3

通过一个月的交接让我学会了一些皮毛.在我的工作职责里，我学会了开票通知与货款申请：核销单的收发登记：打报关资料与商检资料：配仓：以及上周刚学会了做shinyei、brecon、heinz、charles四个客人的交单资料.做了几份下来，感觉自己还可以，虽然有时候还会有一些小问题消失.但是信任这些都可以克服.其实做单证工作可以举一反三，像交单的时候，有许多都是在重复着估填空题.但是却不能掉以轻心.由于做单证最难与最需要的就是细心.有时候会感到心有余而力不足，明明已经很当心，却最终还会出错.小到给伙伴带来不必要的麻烦，大到给公司造成不必要的损失.但是我还是信任熟能生巧，让时间来证明.面对烦琐的工作，，如何把自己的工作支配得条理化，这一点对于工作有序进行很关键.由于到目前为止，我对工作还没有完全把握好事情的轻重，在工作的时候会略显被动.只是接到什么做什么.还有一点就是工作时在保证质量的同时，还要有效率.现在对于我来说还是有难度的'，就似乎是鱼与熊掌不能兼得一样的道理.但是我会使两者达到一个平衡点.

另外，我个人其实是很注意快乐工作这一原则.但是在实际工作中面对如此大的压力，有时也会略微心情化，这一点很不应当，也有待提高.虽然到目前为止还存在一些问题，但我会坚持究竟，在自己的岗位上做好每件事，实现自己的价值.与此同时，同样期望得到大家的确定与认可.这样我才会有工作的激情，才会有工作的动力。

同学实习总结4

时间过得真快啊！转瞬间，我已经来到学校顶岗实习一个月了，回顾和同学们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的同学比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。同学的力量一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在同学中树立起好老师的`形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。从第一次登上讲台开头我就发觉了在上学时学的学问在教学时根本就不够用，通过反思我明白了，作为老师的首要任务就是终身学习，而且，"严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老"是新世纪老师应有的终身学习观。通过听其他数学老师的课，我深切地感受到：必需树立起终身学习的观念，只有不断地学习、更新观念和学问，不断地在实践中总结阅历教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的力量。

同学实习总结5

我是数学教育专业的同学，我们小组的实习学校是离我就读学校不远的“附城中心学校”，所以我们就没有像有些实习老师一样要住校，生活上的困难相对就没有，高校生实习总结(实习老师)。我们也就可以把全部的精力投入到实习工作中去。

第一天去学校是10月9号下午，主要任务是开实习动员大会和跟老师见面，还有熟识学校的环境。国庆放假刚回来，同学们都怀着轻松的心情，我是组长，带着全体组员（共5个人）早早就动身了。由于我们都不知道学校的详细地址，要留出一点找学校的时间。一路问过去，比意料中的要简单，我们很快就找到了实习学校。

做了那么久的同学，第一次以老师的身份踏进校内，每个同学都露出一脸的紧急、轻奋。会议过后就是和老师见面，我们的实习班级是4班级（2）班，我们班的老师谢老师是女的，看起来和我们年龄差不多，很友好。聊起来才知道她已经教了6年书了，都很意外。之后便是熟识我们要上课的教室、办公室，见我们的同学.

10月10号，星期一。实习工作正式开头。参与完学校的升旗仪式后就是听谢老师上课。我们的实习工作分为两部分，一部分是班主任工作，另一部分是教学工作，之后便是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。

一，教学工作。

在见习的.一周里，我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样，这种听课并不是为了学习老师所讲的学问，而是学习老师怎么样讲课，学习如何传授学问，如何驾驭课堂，如何掌握授课时间等。要学习的学问真的许多许多。

在见习期间，我就要支配好全组同学的上课课程。还要督促同学们按时学好教案，带领全组同学试教，加强与任课老师的沟通，把实习状况准时反映给我们的指导老师，还要做好自己和教学工作。

我第一次上讲台时，上的并不是数学课。由于实习期间正好赶上学校参与市一级学校评比。思想品德的老师要接待上级领导，托我代一节课。上第一节课自我感觉并不紧急，实习报告《高校生实习总结(实习老师)》。我对这节课做了充分预备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问同学：“你们听完课，印象最深的是什么？”同学面面相觑，茫然无语。我从今也就明白到，我要上好每一节课，肯定要做到以同学的思维来考虑问题，以同学考虑问题的方式来授课。有了这一次的经受，我备课更仔细了，课前也带领本组同学反复试教，我上第一节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面把握得不是很好，可要传授的学问同学都能听懂。作业反馈同学的把握效果也不错。可以算是胜利的一节课。

在任课老师和我们的指导老师的教育和组员的关心下，我的课一节上得比一节好，越讲越娴熟，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清晰，语言流利，自己的课堂驾驭力量有了很大提高，不但可以良好地掌握授课时间，也能够适时地调动起同学的乐观性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就遇到了困难，有几个同学总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次基本上都能按时交齐了。作业是全组人员集中批改，这样不但可以给上课的同学了解学全把握学问的程度，也可以让接下来上课的老师了对同学有一个总体的了解。依据任课老师反影我们班的同学计算力量不好的问题，我要求全体组员上课时在不影响授课的状况下，加强同学的计算力量训练，课后还对个别同学进行辅导，虽然我们每天回来的时间都比别人晚了，可看到同学的成果在提高，我们都毫无怨言。

二，班主任工作。

在实习前期，正好学校评市一级学校，后期市又要参与卫生城市评比。同学的劳动任务比较重，还要带领同学搞好其次课堂，开主题班会。班主任的工作较重。在本组同学做班主任时，去学校的时间要比别人早，为了同学的安全，我都要求我们全组同学一起去学校。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区，要监督同学浇花，中午要等到同学搞好教室卫生，锁好门才能走，下午还要带同学去搞其次课堂的活动。我们从一开头就向原班主任了解同学轮值的状况，了解本班的卫生区，以防有同学俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好，由于同学的轮值状况我们已经把握，不劳动的同学我们可以直接找到他，对他进行批判，这对其他同学是很重要的，只有“有劳有得，没劳不得”才不会打击其他同学的乐观性。也可以从小培育踏踏踏实实做人的好习惯，避开弄虚作假。

对于班里的一些淘气同学，我们都实行与其多沟通的方法来管理。由于你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越抵抗，后来就会进展到厌烦老师，厌烦上这个老师的课，厌学等。所以应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应当在平常和他们多沟通，能够在平常的沟通中适当的通过一些言语对他们作一些引导。

开展活动，同学是主体，因此开展的活动就应当迎合同学的爱好。可是第一次我们班开展的活动“跳绳”并不是很胜利，主要就是这个活动是学校支配下来的，没多少同学喜爱玩。尽管我们的组员已经很努力地调动同学的乐观性，可还是有一些男同学跑到别的班去看“喧闹”。其次次活动我们就提早在同学中绽开一些调查，询问他们喜爱开展什么体育竞赛。通过同学的看法，我们和邻班搞了一次拔河竞赛，我想通过这个竞赛能够增加班级的分散力，培育同学的集体观念。在竞赛过程中，女生可谓表现乐观，能够很好的为队员加油助威。男生就很默契地同时用力。最终我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的分散力。主题班会是通过全组人员争论打算的，题目是“自定正确的学习方法”，主要是针对班上有的同学成果较好（如我们班的班长，开学以来到实习结束5次测验都是100分），有的同学成果较差。我们通过这次班会，让同学相互了解别人的学习方法，自己选择适合自己的。班会很胜利，同学们的思维特别活跃，而且小组之间争论特别乐观。

同学实习总结6

光阴似箭，岁月如梭。一晃几个月的实习生活已经过去了，在最近的几个月的实习过程中，我有着很多的收获和欢快。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由同学转换成了老师，从单纯的学校环境进入了简单的社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。

对于顶岗实习，有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的，好像是披上了一层神奇的外纱，会忍不住的想去探究，揭开那层神奇的外纱。对于顶岗实习，也有中期的平淡。在接触到教学之后，新奇感随着时间会越来越淡，渐渐变得懈怠，不会在花费超多的精力去讨论教学，这时进入了实习的平淡期。

在顶岗实习的初期，更多的是感动，由于自己最终能够正式地站在讲台上了。然而在实习初期我们听课一个月，没有上过讲台，这一个月里我们备课听指导老师的课，听完之后依据指导老师讲的又改我们的教案，学习如何备好课。一个月之后的过关课里展现自己的技能，站上讲台，过关课顺当通过了，几天之后，我们有了自己的班级，我们也可以站上讲台进行自己的讲课之路，刚开头初次见面，同学不是很好管，同学都很皮，但是在他们这个年纪皮也很正常，但是少不了过度叛逆的同学，有几个很叛逆的上课也不写不学不听课，还常常与同桌前后桌说话，影响课堂纪律。但是初二的同学刚刚接触物理，物理对于他们来说是新奇的，我也在课下了解过许多同学，他们眼中的物理很难但是很好玩，所以上课我始终遵从"物理来源于生活，生活到处有物理"的原则来给他们上课，让他们在学习中接触生活实际了解物理，加深理解。

在这个教学过程中，由于阅历不够，应变力量不强，这几堂课纯粹是灌输学问，毫无艺术感。熟悉了自己的不足，听课就有了针对性，可是当我上第一堂真正意义上的课时，还是消失了“上课重点不突出”、“讲课挨次不清晰”等问题。我的指导老师也在课上给我提出了很多问题，可以说这节课的教学以她为主以我为辅完成的，这节课预备的也不充分。所以之后我又开头听课学习，听他们的方法技能，把握课堂挨次，仔细备好每一堂课，基本每节课都在时间充分的状况下备两天，时间充分。教案也是改了又改，上课也基本能够达到抱负的状态。随着时间的推移，通过听课和实践，我开头有了一些进步。

实习一段时间了，带给我最初、最大的感受是，讲台下坐着的.不是自己的同学而是真正的同学。他们不会像自己的同学那样随便附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。在上课的过程中，我也遇到了困难。可是实习结束了，自己亲身经受过了才知道其实上好一堂课不是一件很简单的事情。当老师没有以前自己想的那么简洁。

在听课方面也有了很大不同，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习学问；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的留意点就不一样，现在留意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，依据在高校所学的教育学问和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的预备。

在教学过程方面。在教学过程中，我始终体现以同学为主体的教学模式，并努力探究在新课改下同学的自主学习的意识。老师与同学之间角色关系发生了本质的变化，其有利于同学自主的、共性化的学习，有利于培育同学独立思索解决问题的力量；同时为同学实现自主学习制造了更大的空间。在创设同学自主学习的环境方面，我在后期尝试我尽量较少发言，我只充当导线来引导他们的方向，这样我认为可以培育他们独立学习独立解决问题的力量和树立自主学习的意识。在教学过程中，自己还存在不少缺陷：在讲授学问点的时候没有突出重难点；课堂的调控和应变力量还有欠缺，有待加强。在遇到突发大事时，自己往往还不够糊涂，不能很好的处理。我认为一个老师最主要的基本功还是体现在课堂的掌握上，我应当朝着这个目标不断努力。

在班级管理上，我监督同学的学习、纪律以及组织班级活动。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。利用课余时间开展一些课余活动，也利用一些自习时间给她们灌输思想教育或者是讲题，以提高他们的学习成果。我很受同学宠爱，我的讲课方法同学也能听懂学会，他们在考试的时候取得优异成果，我也努力成为同学的良师益友。

我们在实习学校住了半年，这半年里我们特殊团结，我们也和别的老师在一栋楼里住着，所以有的时候还会受到他们的关心，我很感谢他们。通过与学校老师的相处，我在为人处世方面也得到了熬炼，这半年既提高了自己的教学技能又提高了自己的交际力量，在这个学校大家庭中，我很感谢他们其中的每一个人。是他们让我收获了许多。

通过这段时间的努力工作和不断学习，我获益良多。实习结束了，实习中消失的不足之处有的我已经改过来。顶岗实习只是老师生涯的第一步，将来我若是老师职业教育实习是一些阅历，即使不当老师它也是我一生中难得的体验，难忘的经受。以后无任从事哪种职业我都肯定加倍努力，不断改进完善自己。

同学实习总结7

这是一件特别幸运的事情。我加入了这三个农村的教学小组，在这十天里担当班主任。农夫在春天辛勤播种，在秋天收获丰硕成果。这次班主任之行真的让我受益匪浅。我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。

对育人概念的理解。人的思想是独特的，对任何事情的看法都不一样，所以有不同的看法。对于育人的理念，千人有千言万语。某学校育人的理念和基础是“讲礼貌，讲实际”。其实我一开头并没有真正理解这句话。经过十天的训练和领悟，我学到了一点意思，就是首先要求同学是“成年人”，其次是专业学问和就业技能的提炼和提高，从而成为“人才”。作为老师，应以同学的爱好为根本动身点，注意同学的精神塑造、人格塑造和人生观引导。让同学在健康成人的基础上提高专业学问和就业技能，进而成为人才。

我们农村的教学对象是学校生，他们是一群成长中的孩子，是成年人的基础阶段。孩子的仿照和学习技巧是超群的。班主任的工作有点不一般，就是常常和同学接触，所以班主任的行为特殊重要。假如班主任无意中做了一个动作，会被同学仿照；无心之语也会影响同学的精神塑造、人格塑造和人生观引导。所以作为班主任，要秉持正确的育人理念，让同学成为成人、成为人才的好导师成为可能。

成为一名老师的道路并不简洁。第一个要求是老师要有必要的学问。老师常常被赞扬为学问的传播者。没有学问怎么传播？更别说同学问略微难一点的问题你都答不上来的尴尬。老师假如没有渊博的学问，怎么教同学学习更多的学问？教学不仅需要学问，更需要质量。比如你在教大三的同学，就不要抱着孩子可以随便教的心态。追求学问没有年龄。只要你求知若渴，情愿学习，作为老师，你就应当仔细教。作为一名班主任，我常常在课堂上走动，常常遇到同学问我关于每堂课的.问题。而且我始终很急躁的解释。假如同学问你其他科目的问题，你答不上来，你就骂他们笨或者笨，你就不是一个合格的老师。老师不仅仅是要求学问，我们应当记住这一点。

同学能学到的不仅在于自己的努力，还在于老师的教学方法。有了好的教学方法，课堂气氛不仅好，而且同学也会学到许多学问。在这方面，我有很深的体会。下乡的课，有空可以听听别人的讲座。平常其他老师上课的时候，我有空就会坐在教室听课。作为一名班主任，我一方面想关心维护课堂纪律，另一方面又想汲取好的教学方法。经过观看发觉，当老师的教学方法比较枯燥的时候，同学一般不听，自己做自己的事。作为老师，假如你看到没有同学上课，你的教学热忱也会下降。一节课下来，老师草草做完，同学一般什么都得不到。所以教学方法很重要。

我还记得我听过一节英语课，那是一节特别胜利的课。他们的英语老师用多媒体制作课件，用儿歌教学。从一开头就吸引了全班的爱好，甚至最淘气最不情愿的同学也仔细学习。同学们也学以致用。其次天，他们来到学校，用昨天学的东西和老师沟通。学习效果超出预期。

同学实习总结8

三个星期的实习很快就过去了，从中我对学校老师这个职业有了更深的了解，对老师的工作有了全面的了解，包括备课、上课、课后反思等整个教学流程，也包括作为班主任所要做的一些班级日常的工作。

实习期间，在指导老师的支配下，听了一些语文课，初步体会到老师在课堂上怎样分析课文、怎样调整课堂气氛、怎样掌握授课的时间等等。同时在实践教学的过程中也了解到怎样设计教案、怎样驾驭课堂、怎样引导同学纳入自己的教学设计中来，以及怎样处理课堂中的突发大事等等。一切了解都只是体验性的、初步的，我想这应当是达到学校支配这次实习的目的。

现在，我总结了一些这次实习过程中的心得。

一、一篇课文一般分为两课时，第一课时着重于识字教学，同时让同学初步了解课文内容。在识字教学中，通过反复的朗读来加深对生字词的印象，在朗读中可以实行多种形式，比如：齐读、男女生读、开火车读、领读等等。从课堂来看，同学好像对这些形式倒是乐此不彼，特殊是开火车读，同学的乐观性很高。同时，识字教学中，对如何记忆字形这一环节，大多请同学来说自己记字的方法来关心他们记字形。很多同学提出的方法确是让我们大惊失色，深深感受到同学思维的广泛性与新颖性。在写字教学中，老师大都先提问同学有哪些字比较难写，然后再依据同学的实际状况，进行教学，这样既能节省时间，也能提高效率。）

其次课时，主要是进行阅读教学。通过对一些指导理解重点词语、重点句子，并加以朗读指导来引导同学去领悟文本所蕴含的道理和感情。阅读教学是衡量老师教学水平的很重要的一方面。这个教学过程中，有老师读课文文本的解读，也有同学自己对文本的理解，这就形成了老师与同学思想的沟通和碰撞。这样，老师的引导技巧就显得尤为重要。引导得好，同学的思路能很好的纳入到老师设计的轨道中来，要是引导得不够抱负，会引起课堂上的混乱，会给人一种思路混乱的感觉，当然同学也不能准时理解老师的意思，对文本的理解也会变得模棱两可。例如：在上“口语交际”的课上，我的意图是让同学树立起“对门外的生疏人一方面要礼貌待人，另一方面要爱护自己。”的意识，可是同学却是一心一意地认为门外站着的就肯定是坏人，并且想出很多的方法去制服他。不论我怎么引导，也不能把他们引导礼貌待人的这一方面上来，到最终只能由我自己点破。指导老师给出的看法是：我可以在同学第一次提到爱护自己的`时候，就准时板书，在黑板上写下“自我爱护”，然后启发他们除了自我爱护之外，还应当怎样？同时可以给他们一些情境提示，比如“假如门外这个人是你爸爸的伴侣，你该怎么办？”，可能就比较简单引导到“礼貌待人”上来。这里就暴露出我在引导的方法上有些不妥，或者说是消失了突发大事，找不到合适的方法引同学入正轨。除此之外，我还想起了这堂课的另一个不足。有一个环节是情景表演，一个同学扮生疏人，另一个同学扮小明，进行对话。在同学表演的过程中，消失了一些问题，我知道应当供应一些情境性的关心，说一些话好让语塞的同学连续下面的谈话，但是我不知道应当说什么、怎么说。这些都表现出我在引导同学时的手足无措，这些是我在以后的学习过程中应当重视的地方。）

二、钻研教材，挖掘课文的重点词句，是备课的前提条件。只有在真正地全方位地把握住了课文内容，才能设计出一分精彩的教案。重点的词句是同学理解课文的支点，老师只有把握住这些词句才能很好地引导同学去理解课文。在这次实习中，在指导老师的关心下，也了解到，在阅读教学中注意朗读，但不是段段都要反复朗读，句句都要读了又读。原先，我以为同学读是来熟识课文（这是课外阅读的目的），并没有领悟到课堂上的读是来关心同学更深切地感受课文所寄予的感情。比如：《数星星的孩子》一课中，我让同学反复的朗读爷爷的其次次话，指导老师指出，这一部分的朗读可以一带而过，而朗读的重点应当放在张衡听了爷爷的话之后的所想所做，通过朗读让同学体会小张衡的那种困惑、勤于观看、以及看到北斗七星围着北极星转时的那种欣喜不已的心情。这才是有朗读知道价值的地方。

三、把话语权交给同学，不要一味的说教。老师要做的是启发，然后由同学去自由发挥。其实，这比自己说教更需要技巧。但这能有效地培育同学的说话力量和想象力。这个方面，我的指导老师是特殊留意的。在每篇课文的教学中，她都要求我们有这一方面的设计，比如《蜜蜂引路》中有列宁的两个心想的设计，《数星星的孩子》中有观看到北斗七星围着北极星转后，可能又会想些什么的设计。在她自己上的《丑小鸭》课中，想象说话的设计更是比比皆是，借助两幅插图就设计了很多的情境，并出示一些句型，来关心同学“说一说”。这是我们指导老师在教学过程中的重点，当然也是亮点。

除了教学工作外，这次实习的另一个重要方面是班主任工作。班主任的工作特别琐碎。我觉得，在班主任工作中始终要坚持“一个标准”，就是细心。

同学实习总结9

20xx年1月29日，我就踏上了去厦门的火车。1月31日去我的实习单位--温德姆和平国际厦门大酒店办理报到手续。2月1日正式开头上班。经过半个月的实习，我对酒店的整体状况有了肯定的了解。

一、公司简介

温德姆和平国际厦门大酒店是美国温德姆酒店集团在亚太区首家温德姆旗舰的国际五星级豪华酒店。酒店坐落于鹭江道12号，是厦门商业中心，毗邻中山路步行街，与钢琴之岛--鼓浪屿遥海相望。交通位置非常便利，距厦门高崎国际机场20分钟车程,距厦门国际会议展览中心20分钟车程，距火车站10分钟车程，距轮渡码头仅需步行5分钟。20xx年4月22日开业。酒店总建筑面积是71,395平方米，建筑高度为99.1米，78%的房间能看到海景。

酒店一共有28层(实际楼高26层，没有13、14层)，客房有588间(实际有房609间)，房型有12种。1到4层是公共区域，5层以上是客房。5层到23层是豪华房型，24至28层是行政楼层。豪华楼层有豪华房、豪华海景房、豪华套房、豪华海景套房、豪华公寓房、豪华海景公寓房、温德姆公寓套房。行政楼层有行政海景房、商务套房、桅椤崎套房、温德姆套房、总统套房。

酒店由行政办公室、财务部、餐饮部、前厅部、客房部、工程部、人力资源部、保卫部、市场销售部九大部门组成。有琴岸咖啡厅、新南轩中餐厅、大堂吧、日本餐厅、户外咖啡厅、温德姆行政酒廊(只供应给行政楼层的客人)等餐饮部门，客人可以免费使用酒店的健身设施。

二、酒店文化

温德姆和平国际厦门大酒店是一家为全部来宾供应专业服务的国际性豪华酒店。酒店使客人愉悦是通过关注细节，发挥团队协作精神及预见来宾的需求来体现的。

1、酒店的愿景

始终以热忱乐观的进取精神，细致入微的共性化服务，以及对品质的极致追求，成为房价家喻户晓的市场领先者。

2、酒店的任务

(1)服务质量不打折扣，经济效益实现目标。

(2)满意员工和客人的期望，为他们带来惊喜。

(3)促进与商业伙伴的期望，融入当地的社区。

(4)吸引和培育行业的人才，成为就业的首选。

3、酒店的指导原则

(1)热忱/必胜的信念

(2)优质服务(3)基础服务

(4)礼貌

(5)客/户忠诚度

(6)全员销售

(7)合作

(8)展现最佳状态

(9)仆人翁意识乐观参加/不断改进

(10)投诉/服务改善

(11)跟进

(12)安全

(13)学问技能

(14)电话接听

(15)荣誉感

(16)人际关系

4、五大支柱

(1)共性化

(2)敏捷性

(3)创新

(4)反应准时精确     

(5)团队精神

三、管理模式

温德姆和平国际厦门大酒店采纳的是短期全权托付经营管理的模式。

在这种合作方式下，业主与管理公司签订全权托付经营管理合同，管理公司即温德姆酒店集团委派管理人员，业主派出业主代表共同对酒店进行全面经营管理。管理方以其管理优势和阅历使酒店的经营管理达到双方商定的合作目标。

酒店开业前期间管理公司根据每月每平方米肯定的金额收取管理费，酒店开业后管理公司根据酒店营业总收入的'肯定比例每月收取管理费。管理公司派出的管理人员工资、福利及其他相关费用在酒店日常经营开支中支付。

采纳全权托付经营管理的模式具有品牌效益共享、并使受托管理酒店享受专业规范管理、营销网络支持、客源优势互补、营运系统支持、人力资源后援、团队资源支持等诸多服务。借助这些优势使业主的资产保值增值，对酒店长期稳定进展起到良好的基础建设作用。在合作期内，由管理方向酒店业主--厦门和平里有限公司委派管理人员：总经理、财务总监及餐饮总监，业主派出代表担当酒店副总经理，以代表业主监督资产的保值增值，负责重大事项与业主的协调并参加日常经营管理。

管理方派出的人员全部均为在“酒店管理公司酒店”连锁品牌项目有任职经受或经过酒店管理公司严格培训的资深职业经理人。

管理方为酒店建立完整管理手册，操作程序，奖罚制度等日常管理手段。

四、岗位设置

酒店共有员工610名，进行分层管理，采纳直线职能制，直线共分四层。

决策层：这一层是由酒店高层管理人员组成。有总经理、副总经理和总经理助理等。在这一层工作的员工主要职责是对酒店的主要经营管理活动进行决策和宏观掌握，对酒店重要进展战略和产业经营目标进行讨论并组织实施。

管理层：这一层由酒店中层管理人员担当。如各部门经理、经理助理、行政总厨、厨师长等，他们的主要职责是根据决策层作出的经营管理政策，结合自己的工作阅历、方法，详细支配本部门的日常工作，并带头执行。管理层在在酒店中起着承上启下的作用，他们是完成酒店经营目标的直接责任担当者，是主攻手。

执行层：这一层由酒店中担当基层管理岗位的员工组成。如主管、领班、值班长等。执行层人员的主要职责是执行部门下达的工作方案，完成详细的工作，他们直接参加酒店服务工作和日常工作的检查、监督，保证酒店经营管理活动的正常进行。

操作层：这一层包括酒店的一线服务人员。如：迎宾员、厨师、服务员等，操作层员工职责是接受部门指令为顾客供应标准化、规范化服务。

五、薪酬制度

科学有效的激励机制能够让员工发挥出最佳的潜能，为企业制造更大的价值。激励的方法许多，但是薪酬可以说是一种最重要的、最易使用的方法。它是企业对员工给企业所做的贡献(包括他们实现的绩效，付出的努力、时间、学识、技能、阅历和制造)所付给的相应的回报和答谢。在员工的心目中，薪酬不仅仅是自己的劳动所得，它在肯定程度上代表着员工自身的价值、代表企业对员工工作的认同，甚至还代表着员工个人力量和进展前景。

目前，薪酬已不是单一的工资，也不是纯粹的经济性酬劳。从对员工的激励角度上讲，可以将薪酬分为两类：

一类是外在激励性因素，如工资、固定津贴、社会强制性福利、公司内部统一的福利项目等;

另一类是内在激励性因素，如员工的个人成长、挑战性工作、工作环境、培训等。假如外在性因素达不到员工期望，会使员工感到担心全，消失士气下降、人员流失，甚至聘请不到人员等现象。

酒店针对不同级别及工作性质实行不同的薪酬制度，但基本可以归纳为基本工资与绩效工资相结合的薪酬制度。

同学实习总结10

虽然我从第一周到二周都是在做杂活，但是我不觉的有什么不好，我从这些小事中获得了想不到的收获。而且支配这个工作是由于领导们不了解你的状况，不知道应当给你支配什么样的工作，他们要求你从小事做起，从这些小事中来渐渐了解你的功底，从中看到你的做事力量。而这一周的工作比较许多，我在同事的指导下学习打印和复印机的使用，打印机的.使用很简洁，难就难在不知道如何拆出打印机中的墨盒加墨，并同时取出卡在打印机里面的纸张。复印东西时要留意两面复印时纸张的。方法，不能放错了否则会造成纸张和墨水的铺张。彩色打印机的难度比一般打印机难，要想学好还需要我连续努力。

这周的工作中我熟识了打印机和复印机的使用，尤其是彩色打印机的使用，渐渐脱离了同事的指导来完成顾客的要求，并将整个类似的业务都交给了我，复印顾客的身份证、户口本等，我感到很兴奋。在每次做完这些事情之后，我会渐渐对广告业务进行熟悉，由于我没有学过和广告相关的学问，而且自知没有创意，要想培育创新就是要多看多体会，看公司的宣扬册、看公司的作品，由于每个公司的设计创意不同因此还要了解四周的公司的创意风格、网络上的作品，分析其中的创意、图文和颜色等传递信息的要素，同时找出它中间的特色，在观赏时肯定要留意自己在观赏时发生了哪些心理变化，并把这些尽量的记录下来，为激发自己的灵感做预备，这些对以后在设计方面都有很大的关心。

同学实习总结11

一年来，我始终以成为一名高素养的优秀高校生为目标，严格要求自己，不断追求进步，不做自己，不断超越自己。

经过一周的实践，我的学习理论变成了学习实践，我的虚拟学习变成了真正的实践。我永久不会遗忘我在短短一周内的实习。

实习期间，我感受良多！

XX年3月1日，我们专业的几个同学来到南大门集合。8点左右，我们动身去新乡南平，下午到了。其次天，我们开头了真正的实习。

车子进入万县进入万仙山，住在农家乐里，吃着农家乐饭，闻着炊烟，看着百年老屋，看着蓝天白云，听着瀑布和鸟儿一起唱歌，走过森林小径、高山峡谷，透过窗户向外远眺。山峰上掩盖着淡淡的雾气，好像掩盖着一层薄薄的沙子。厚厚的雨帘一个接一个不断落下，透过雨帘，他们望着宏伟。弯弯曲曲的路沿着山延长到山沟里！

坐在石凳上，下棋吟诗，写山水，泼墨作画，可以享受时间倒流，回到最初的神韵。森林浴，生态游，看日出，赏月，爬石梯，爬悬崖，探洞，逛清泉，认草药，采蘑菇。

看着山寨市场的遗址，想着古老的情怀，看着影视村的自然位置，听着村民叙述好玩的`拍摄故事，把万仙山比作一幅漂亮的水墨画，南平给这幅画增加了一点活力和魅力。沿着小双沟走，你会到达莫剑峰瀑布，它有120多米高，是万仙山最高的瀑布。流淌下来的河水变成了一缕水。

莫剑锋指的是一座离开绝壁的山，看起来像一把从远处劈去的刀。这座山是由地质变化形成的，但古人从中编造了很多故事。据说沉香在这里劈山救母剑。据说光武帝刘秀被王莽追杀，试图离开黑龙潭，走出龙潭谷。停车场旁边可以看到太阳、月亮、星星和石头。走在网上，声音如雷，一条鲤鱼从瀑布跳下，落在峰顶，后人称之为鲤鱼石。

丰丸身着漂亮的服装，为千瀑急流表演团唱欢迎歌。民谣说：八路运动员打太行，农夫倒坦克养军粮。回忆起过去的艰辛，古榆树石磨房有了长期的感情

我们在那里呆了一周，画了许多漂亮的风景。那里的实习不仅学到了学问，还熬炼了我们自己的个人素养和集体观念。当别人需要关心时，我们会伸出援手。当我们遇到困难时，别人会热忱地关心，使我们班更加团结！走进万仙山，住在农舍里，吃着农家饭菜，闻着炊烟，看着百年老屋，看着蓝天白云，听着瀑布和鸟儿一起唱歌，走在森林小径上，对我们来说最难的就是每天画画，然后每个人都带着画纸，不快乐也不舒适。我的艺术技巧本身并不好，对我来说真的很难。经过一周的练习，我的绘画水平有了很大的提高。

哪里都有奇迹！那里昨晚下雪了！

在那里的一周，学习阅历和教训增加了许多，我学会了远见。我知道想做一件事意味着什么！

一周的实习很快就结束了。周五早上不想走，所以舍不得走！下次再来！肯定会再来的——万仙山。

和同学一起练习我很快乐！让我们一起前进！！！

同学实习总结12

一、实习目的

本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本学问的理解，将课堂学问与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的，想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好预备和进行必要的热身及适应。

二、实习过程

对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。虽寒风凛冽，冰天雪地，我毅然踏上了社会实践的道路。20xx年2月4号，我带着忐忑与兴奋来到了创奇学校，一进学校大门，两栋教学楼映入眼帘，整齐的宿舍楼，洁净的教学环境让我对将来的工作产生了奇怪   与向往。我带着行李走进人资处，人资处的两位老师热忱的接待了我，填表格、报到、支配住宿，参观学校。这里老师的热忱让我没有一点生疏感，刚来时的忐忑也随之烟消云散。

从2月5号到2月22号，学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训，第一周让我们了解学校的也许状况，学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。其次周就对我们进行了专业培训，师德师风培训、教育教学理论的学习与考核，经过多重考核，我顺当上岗，在平面组当网页设计课的老师，还兼职在企划处担当实习干事一职。

在平面组担当老师期间，先是听老老师讲课，听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开头心情特殊紧急，由于阅历不足和应变力量不强，课堂消失了“讲课重点不突出，讲课挨次不清，师生协作不够默契”等问题。针对消失的问题，指导老师要求我多听课，多向阅历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。

还有在上课的过程中，同学的不协作经常令我头痛。当时有人建议我使用强制的方法，如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以牵强维持课堂秩序，但这无疑加深了老师与同学之间的隔阂，甚至使同学产生厌学的心理。我记得学教育教学理论时学过，作为教育工，就应想方设法制造民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，老师要把自己当成活动中的一员，成为同学们的良师益友。我按着这个思路来对同学进行管理，取得的教学效果还不错，有几个很淘气的同学在上我的课时仔细多了，还乐观举手回答问题。

批改作业，订正同学的错误也是特别重要的。我在订正同学每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并依据各个同学的状况加以勉励、开导。对那些在我要求订正之后依旧不改的同学，我在作业上写明，不断给同学订正错误的机会，直至熟悉了错误并改正为止。对于个别状况的同学，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工，就是要有这样的急躁，才能把同学的缺点订正过来。

老师是书本学问与同学之间的联系纽带、运输通道。古代文学家韩愈说过：“师者，传道、授业、解惑者也。”无论是传道、授业还是解惑，都要通过语言尤其是口头语言来完成，但是在这方面目前为止还没有相应的课程。在创奇实习的过程中，听老老师说表达力量和方式有欠缺的话，会直接影响课堂教学的效果，降低课堂教学的效率。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的老师讲出来的效果可能完全不同，同学的学习效果也可能完全不同。这种状况下老师口语表达力量的强弱直接打算了课堂教学效果及整个教育质量的好坏。教育学家苏霍姆林斯基说：“老师的语言素养在极大程度上打算着同学在课堂上的脑力劳动效率”。我们在培训过程中，在教育理论方面的课程中对教学过程中表达方面的重要性略有提及，但主要是一些较为理论和提纲性的内容，实践表达的训练很少，还远远不能达到应有的效果。

在企划处实习期间，我在企划部焦龙主任和王大姐的热心指导下，乐观参加企划部日常工作，留意把书本上学到的理论学问对比实际工作，在实际工作中加深对理论学问的熟悉和对专业技能的把握，用实践验证所学的理论学问，用实践强化所学的专业技能。实习期虽然比较短暂，但我全身心全方位地体验了紧急而有序、新颖而富有压力、学习与实践同步、机遇与挑战兼备的8小时工作制的上班族生活,很大程度地丰富了工作阅历，增加了生活阅历，增长了见闻见识，熬炼和提升了各方面力量和素养。

在企划部实习的最初三天，焦主任交待给我的第一个任务是做两块展板，一块是教务处的，一块是同学处的，在前两天半时间里，我查阅了学校教务处和同学处的各方面资料文档，向相关部门的相关人员讨教与询问，上网查询和搜集相关信息资料，猎取到了比较充分的关于该学校教教务处与同学处的状况的信息资料，最终花半天时间完成了设计。

这三天的经受就令我大开眼界、进步不少：我学会了怎样探究、开发和利用一切可以利用的资源和途径去更牢靠更完备地获得想要了解和得到的信息;熬炼了自己的口才和交际力量，特殊是与自己的工作、利益亲密相关的同事、上级领导或其他人沟通和沟通的艺术和技巧;更好地领悟到了怎样运用自己的专业学问、头脑去客观冷静地审查、分析、推断问题。

我将设计展板提交给焦主任看了之后，他对这三天来我的乐观仔细工作和设计内容表示赞许，也指出了我存在的不足：没有很好地把握到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，没有更好地将理论学问和实际状况紧密结合。在焦主任的指导和鼓舞下，我信念百倍地表示我肯定在最短时间内改正这个缺点。

紧接着，我马上投入到了下一个任务中，即参加该校的网站维护工作。网站维护是我比较擅长的一项技能，虽然电子商务专业开设的关于网站方面的课程比较少，但由于我对网站比较感爱好，全部看了不少关于网站设计方面的专业书籍，并且大三、大四时曾在老师的指导下自己做过一个小的网站，学过一些ftp软件的简洁维护工作，因此对网站维护已有了肯定的功底了。但在详细的网站维护时我遇到的难题还是不少，由于学校的正式网站与自己的网站无论在性质还是在内容上都是有比较大的差异的。幸运的是我在焦主任的指导下，凭借我对网站维护的深厚爱好和已具备的功底，很快地战胜了一个个难题。

经过了这些工作我已做到焦主任所说的“很好地把握到理论学问与实际状况、实践工作之间的差距，更好地将理论学问和实际状况、实践工作紧密结合”了，基本上适应和达到了职场的各项条件和要求，基本完成了由同学到职场职业人的`转型。

完成这些工作之后接踵而来的任务就是参加关于该学校的其他宣扬工作。这些工作都进行得很顺当，我已经能够得心应手地圆满完成任务了。

经过了这为期近两个月的实习，我做到了将本专业所学的电子商务概论等专业学问和技能投入到详细实践工作中，增加了生活阅历，增长了见闻见识，获得了比较丰富的实际工作阅历和如何处理好职场人际关系等职场的其它方面的技巧、力量、素养与阅历，全方位地熬炼与提升了工作力量、学习力量、工作阅历、专业学问和专业技能等各方面力量及素养，尤其很好地学习、把握了企划方面的实践学问和技能，并且我对企划方面的工作产生了更加深厚的爱好。

三、实习体会

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣。在这不到两个月的时间里，我帮忙接电话，复印资料，整理文件，参与各种会议组织和实施等，无不感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的。在高校，只有学习的氛围，每一个同学都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了取得成就感和获得更多的酬劳而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的力量。记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，还始终保持着同学的身份。而走进工作单位，接触各种各样的同事、上司等等，关系简单，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的是，学校的理论学习许多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。但也要感谢老师孜孜不倦地教育，我比一部分人具有更高的起点，有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题。

回想这次实习，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的力量也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。千里之行，始于足下。这对我以后走向社会起到了一个桥梁作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，对将来走上工作岗位也有很大关心，同时也让我明白了很多做人道理，向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位的各项规章制度，与人文明友好交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这近两个月所学到的阅历和学问大多来自领导和同事的教育，这将是我一生的财宝。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处，是现代社会做人的一个最基本的问题，对于自己在校高校生，面临踏入社会的人来说，需要学习的东西还许多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师。”我的这次寒假社会实践，使我真正从课本走到现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，是一次胜利的社会实践。

同学实习总结13

宝贵的卫校生活已经结束了,现在要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路.

虽然我的学习成果不是特别好,但我却在学习的过程中收获了许多.首先是我端正了学习态度.在我考进卫校时,原来想解放一下自己的,但是很快我就明白了,卫校的学习是更需要努力仔细的.看到四周的同学们舍命的学习,开头了卫校的学习旅程，觉得自己落后了，卫校中专生实习总结2篇。卫校的学习不象学校那样是填鸭式的,而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习力量和自制力量是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的,要学会”方法”,做事情的方法.古人云:”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”,做什么都勤于思索,遇到不懂的地方能勤于请教.在学习时,以”独立思索”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒.在学习学问这段时间里,我更与老师建立了深厚的师生情意.老师们的谆谆教育,使我体会了学习的乐趣.我与身边很多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关.

学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上卫校原来就少同学可给同学用的空间可不少。所以我可以再趁放

学时间多练习一下。

在卫校的第四年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我娴熟我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的`急躁和爱心护理病人，使病人得到良好的照看，早日康复。到医院实习熟悉到很多也是学习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会,熬炼了自己的交际力量,学到别人的特长,认清自己的短处.所以我喜爱实习，实习总结《卫校中专生实习总结2篇》。虽然有时会感到累些,但乐此不彼.

我个人认为自己最大的缺点就是喜爱一心两用甚至多用.急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,即使最终都能学会,也已经搞得自己很疲惫.如今想想,这样其实并不好,正所谓,贵在精而不在广.假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问.自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.

通过四年卫校生活,学到了许多学问,更重要的是把握了护理操作技术.思想变成熟了很多,性格更坚毅了.熟悉了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些短处并尽力改正。

四年的卫校生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用.

同学实习总结14

现在已经是工作的其次个月了，最基本的流程都已经熟识了，差不多已经适应了朝九晚五上班的习惯。在领导和同事的急躁关心下，我学习到了许多有用的、有价值的东西，在积累了一些实际工作阅历的同时也更深刻的理解到了统计理论学问体系，为今后的学习奠定了坚实基础。这个月的实习可以说比上个月要顺当得多，最起码基本的工作自己都可以解决。但有时也会由于马虎而导致整个工作无效，只有从头重新开头。所以说，统计必需仔细、细心、严谨，还得虚心请教。在实习期间，我阅读了大量关于统计方面的书籍，比如统计专业论文什么的，充实了自己的理论学问，受益匪浅，还了解统计学会工作的大致流程。在工作闲暇之余，我还会关心会计、出纳做一些简洁的工作，就是装订一些凭证、整理一下原始凭证等。

由于这些工作是我在学校里都接触过的，所以做起来会比较简单，他们也很放心。统计要求我们必需娴熟地使用EXCEL，这会对我们的工作有很大的关心。理论与实际相结合，统计调查，收集数据，正确计算，反馈信息，改进现有的'不足、连续当前的优势。这次的实习真的让我学到了许多课本和学校里学不到的学问，让我更加很好的熟悉了社会。为以后的工作和学习积累了珍贵的阅历。从工作中我所得到和领悟的也许多。这可以说对我以后的人生旅途都有很大的影响和关心，也算我人生的一次不小的转折点和跨越。所以自己也更加的珍惜这个难能珍贵的机会。同学姓名：xx日期：x年x月x日

实习阶段总结2现在已经是工作的第三个月了，学问的积累也是特别重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解各方面的学问，有深化的了解，才能更好地应用于工作中。在此之先，我想向全部为我的实习供应关心和指导的老师和本企业的领导和同事致谢,感谢你们为我的顺当实习所作的努力和关心。通过实习，我在统计学方面获得了一些实际的工作阅历，巩固并检验了自己两年学习的学问水平。

在此期间，我进一步学习了统计学的理论学问体系,对统计有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。本次实习是我高校生活中不行或缺的重要经受，其收获和意义可见一般。首先，我可以将自己所学的学问应用于实际的工作中，理论和实际是不行分的，在实践中我的学问得到了巩固,解决问题的力量也受到了熬炼;其次，本次实习开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的把握。在三个月的实习时间里，我基本上把握了统计工作的一些详细操作细节，知道统计工作是一项具有制造性的活动，要出一流成果，就必需要有仔细严厉 的工作态度。

在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。但在短暂的实习过程中，我也深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际