儿童摄影师摄影宝典

儿童摄影师摄影宝典儿童摄影店摄影师操作手册一． 儿童摄影师应当具备的根本素养：从业素养：爱心、急躁、童心、亲和力这些素养都必不行少，同样要有进取心，灵巧灵敏也很重要。专业素养：①相机和各种摄影器材、电脑的娴熟操作。②摄影理论学问全面，包括前期拍摄学问和后期数字暗房学问。③美术和设计功底。二． 儿童摄影师工作流程：拍摄前的预备工作：①确保相机、电池、灯具及其它要用到的摄影器材性能正常。②摄影助理及引导阿姨作好拍摄前的预备工作。③与家长做简洁的沟通，了解根本需求。拍摄中的工作流程：①依据孩子安排场景、服装、道具、灯光的搭配。②通过引导阿姨与孩子做玩耍，让孩子消退生疏感玩儿起来，让影棚里的气氛融洽。③集中精力去抓拍一些最自然，惊异的、好玩的、有意思的动作与表情。拍摄完的处理工作：①拍摄完的照片储存到电脑中固定的位置，同时肯定要备份到硬盘里，防止丢片。②一些在拍摄时没有拍摄到位的片子需要在存储的同时进展处理、修片。例如：重构图、修穿帮的地方、调色、暴光缺乏的提亮等〔最终要少用这一步，让我们的前期拍摄到达最好效果〕。三． 儿童摄影师拍摄技能：作为一名儿童摄影师，如何拍出具有时尚感觉的儿童照片呢？经过几年来实际拍摄阅历与体会，概括如下：包装孩子如何包装？单纯的趣味化与成人化都不是可取的。一味的趣味化使得儿童照共性不够鲜亮，而过分地向成人靠拢又显得矫揉造作，所以主见赐予孩子纯真与自然。具体讲，化装不要以为越明媚越好，过分的浓艳会遮盖孩子本身柔嫩的皮肤质感，应当略微上一些妆，以突出孩子的自然美；发型要活泼简洁，不要过分修饰，随便的头发反而使孩子更加得意；服装方面也不肯定要以明媚的色调为主，最重要的是与拍摄时的场景相协作。场景一幅照片中道具与布景的设计至关重要，它会使画面更加精彩，道具的选择方面要尽量贴近生活，肯定少而精，只要符合孩子们的兴趣及与画面相和谐即可。布景打算了整个画面的色调与感觉，它是为了衬托人物和道具而存在的。摄影师在拍摄中要依据创意、孩子的共性，将人物、服装、道具、布景融入到一个和谐的情节之中。假设说在一幅照片中，布景是绿叶，那么孩子则是明媚的花朵，而道具则是花朵上的蝴蝶——整个画面的点睛之笔。抓拍很多儿童照片在孩子的装扮与场景以及摄影技术方面无懈可击，但总觉得有些别扭，细细想来，原来是缺乏灵气。在孩子的心情并不到位的状况下让其摆出摄影师要求的动作，然后一拍了事，这样的照片难怪会平淡而呆板。儿童摄影与其它题材摄影的最大区分在于，儿童摄影中儿童的情态更加重要。拍摄不能操之过急，要先与孩子做情感上的沟通。依据孩子的性格投其所好地选择玩耍与之玩耍，博得孩子的好感与信任，使孩子摄影师一边与孩子“疯闹”，一边捕获孩子在玩耍中消灭的表情。颜色要留意画面颜色的和谐，和谐可能是颜色之间最能引起人们感情共鸣的反映之一。在颜色利用上以明度高的淡色为主，可以表现儿童的稚嫩感，也可以利用颜色的比照拍一些活泼顽皮的儿童照。灯光表现儿童仅用平光是不够的，比方说婴幼儿长的格外得意逗人，正是由于他们蹋鼻梁、嘟脸蛋，而平光并不利于表现这些。用较侧的前侧光加反光板，这样有利于表现孩子脸部的立体感和质感。作为一名儿童摄影师，又如何为得意的婴幼儿们拍照呢？儿童摄影是近两年才得到广泛留意的商业摄影类别。一般摄影师或许认为给宝宝拍照无非是让宝宝摆个姿势。抓几个笑逐颜开的神态。但经过自己的亲身体验和创作实践之后，才觉察婴幼摄影并不是那么简洁。观念上的转变婴幼儿处在一个特别的年龄段，婴幼儿摄影的关键是要开拓一种特地给小宝宝拍照的方式。宝宝虽然小，但也有思想，作为摄影者，必需要理解宝宝的一举一动所反响的想法和要求，还要懂得如何跟宝宝作亲近与沟通，要从内心去宠爱他们，以一种父母爱宝宝的心情去拍照，这样才能恰到好处，地抓住宝宝的表情，拍出好照片。拍照的思路要转变不要被一些传统的方式和现行的模式所左右。比方大家都认为宝宝的照片要笑才能算好，家长才能满足，莫非照片表现的内容就不能再丰富一些？就不能有一些不笑的照片？客户满足固然重要，但要让客户满足的同时又到达创的目的，关键是如何去合理地引导客人消费。婴幼儿的拍摄程序婴幼儿的心情变化无常，拍摄时随机性很大，很多时候都要依靠摄影师的临场发挥。要想不失时机地抓住宝宝最传神的表情，不但摄影师本人应当说具备良好的业务技能，而且各个环节的相互协作也很重要。我们拍摄程序进展了细致的分工，从引导、调动宝宝的心情，到负责保护宝宝拍摄时的安全，以及拍摄过程中的灯光和道具的摆设，都有专人负责，力求做到事先的预备工作就很重要。道具应选取用一些质地松软而有型的，象婴儿充气沙发、纯白羊毛毯、大小适中比较松软的小动物，〔小狮子、小老虎……〕、会叫的小玩具，颜色悦目的小桶等等，这类道具既能很好地支撑住小宝宝摆出各种生动好玩的姿势，又有利用保护小宝宝。专业引导阿姨应具有很强的责任心，而且至少要有两名，宝宝身旁一边一名，做到万无一失。同时专业引导阿姨还要从一旁吸引小宝宝的留意力。试着和她〔他〕讲话，不时摸摸她〔他〕的小脚丫，逗逗她〔他〕的小嘴巴，用一些会叫的小玩具来回摇摆等等，有时小宝宝会快活得手舞足蹈甚至咿咿呀呀叫个不停，笑声不断。至于摄影师，最重要的是要有急躁，为了抓住最动人的表情，不管是等上一个小时，还是一分钟连拍数张，摄影师都得保持高度的留意力。婴幼儿家长的预备工作拍摄之前提示宝宝的父母带一些必备物品。比方宝宝的小奶瓶、宝宝专用的毛巾被〔颜色淡雅〕、俏皮的小帽子、纸尿裤及具有特别意义的饰品。这样既安全又卫生，让小宝宝的父母拍起来更放心。四． 给儿童摄影师的几点忠告：拍照时不断地和孩子谈天，使他显得闲适拘束。确保电缆线、开关以及贵重摄影器材的安全。通常要使照相机齐孩子眼睛那么高。把照明灯调整到比常规低的位置。变焦镜头在画面构图时给人带来敏捷性。保持简短的摄影过程，让婴儿得到片刻的清静，以避开婴儿可能发生的烦躁。的烦躁。7．稍长焦距的镜头能使你无需靠得太近就能拍摄细部特写。8．严峻的散射光照明最适合于再现儿童的肤色。光的运用标签：选光不同地域、不同时间段，光的质感及色温都是不一样的。室内的传统影室灯应选择一些输出稳定，光质好，颜色复原准确的品牌。现在许多国产灯具感觉很不错，光质很好，对人物皮肤质感的反映尤其棒。用光也就是布光的角度、打光的水平，直接打算影像的质量和效果。有时甚至会产生冲突光，这样一来会破坏整体画面及构图。总而言之，布光是对摄影师要求相比照较高的技术层面。几种常用的布光方式：1、大平光5-6台灯，主灯.、辅灯、地灯、顶灯各一台，背景灯一到两台。然后以被拍摄人物的眼神为测试标准，使全部测试的灯具到达同一数值，这种布光方式使影像光线比较严峻，各处的曝光比较均匀，影像唯美。典型光位图实例作用：去掉眼袋、消退鼻沟阴影，影像唯美。三角光典型光位图实例45度向下打，用相机对着眼睛，其余关心光源、光比掌握要比主灯稍弱。这样在鼻台两边脸蛋部位会消灭一个三角外形，能使鼻梁直立。阴阳光典型光位图实例45度，以鼻粱为界，一面亮，一面暗，此种布光方式更利于刻画人物心情，假设主灯位于正上方再调正一点，会在脸蛋的另一边消灭鼻梁的投影，使鼻梁看上去很坚硬，眼神也有力度。作用：使鼻梁直立，眼神出采。修饰光典型光位图实例光位一般在主灯的对角线位置，主要是对整体影像进展一些光比掌握、颜色的变化。灯光要硬一点，使人物与背景脱离，突显出轮廓光。这样既可以丰富画面，也可以突出层次感。而假设没有这个光的话，片子就有点死，人物了无生气。作用：打亮头发，皮肤线条产生阴影，质感强，人物有立体感。作用：打亮头发，皮肤线条产生阴影，质感强，人物有立体感。儿童摄影引导员技巧标签：随着近几年儿童摄影市场的升温，儿童影楼的竞争渐渐加剧，各影楼对拍摄品质的要求逐步提高，而儿童影楼在拍摄方面区分于婚纱写真类成人影楼的关键就是，孩子不象成年人一样懂事听话，所以儿童摄影在拍摄过程中必需有专人进展引导，我们称之为“引导员”“引导阿姨”“随着近几年儿童摄影市场的升温，儿童影楼的竞争渐渐加剧，各影楼对拍摄品质的要求逐步提高，而儿童影楼在拍摄方面区分于婚纱写真类成人影楼的关键就是，孩子不象成年人一样懂事听话，所以儿童摄影在拍摄过程中必需有专人进展引导，我们称之为“引导员”“引导阿姨”“引导姐姐”品质这是一个不争的事实。而关于引导员的培训也是一些影楼头疼的问题，很多引导员缺少系统化的培训，进的引导没有专业的培训，只能在工作中渐渐摸索。因此，每当影楼引导员更替的时候总会消灭一段时间片子质量不稳定的过程。一个好的引导员可以帮助摄影师拍出更满足的片子，同时也能让家长从引导员身上学到教育引导孩子的学问，由于专业，才能产生信任，出好片子的同时，让家长感受到专业的与孩子沟通的方法，从而提升顾客对影楼品牌的认可。引导员对于儿童摄影这么重要，那么选择适宜的人来做引导就是第一该考虑的问题了，到底什么样的人适合做引导员呢？影楼在聘请引导员的过程中需要把握哪些重点呢？一、引导员的素养要求：一、不要过于惊奇，宝宝承受起来会简洁些。二、声音都比较敏感，甜蜜的声音会更简洁获得宝宝的好感。没有急躁很难做好这份工作。四、有上进心爱学习，引导员这个职务看似逗孩子玩很简洁，但实际要把握的学问很多，需要综合学习。在工作中就应当能够忘掉其他不开心的事情，习惯于把心情带到工作中的人是无法作好引导工作的。二、引导员需要系统学习哪些学问：一、儿童心理学，要想引导好宝宝，就要了解宝宝，生疏和把握各年龄段孩子的心理特点，才能更好的在工作中发挥引导作用，在把握理论基础的同时结合实践，进步就会格外快。安全保护等必需认真学习，到底安全是第一位的！需要学习和把握，使整个引导拍摄过程流畅，从而提高工作效率。四、了解宝宝们宠爱的事物，要保持以一颗童心，比方寻常要多看一些孩子们爱看的动画片，阅读幼儿相关读物，儿歌，舞蹈等，甚至还可以学几手魔术在处理“问题宝宝”的时候大显身手。三、儿童普遍心理特点；想做好引导员的工作就要先了解宝宝们的心理，通过对宝宝心理的了解就可以举一反三，对引导的方式进展不断的创，来满足不同的拍摄需要，所以，了解宝宝的心理对做好引导至关重要。一般来说，儿童心理具有以下特点：[size=+0]1．仿照心理：小孩子不到一岁大的时候，就能仿照简洁的声音和动作，到了两岁光景的时候，他能仿照简单的动作。到三、四岁的时候仿照力量进展得更快了。宠爱仿照是儿童的本性，所以在引导拍摄的同时要利用这一心理特点，依据拍摄需要来示范一些动作来诱导宝宝来仿照。2．古怪心理：儿童生来是古怪的，五六个月大的婴儿，一听见声音就要转头去寻，一观察东西就要伸手来拿。到了四、五岁，古怪动作就格外多了，看到没见过的玩具，或者引导员有意发出的怪声，都会引起宝宝的古怪心理。依据儿童的这种古怪心，引导员就可以依据具体拍摄要求来到达引导的目的。[size=+0]3．好玩耍心理：小孩子是生来好动的，以玩耍为生命的。做作为引导员则要多学习一些玩耍方法，如唱歌，跳舞，做动作玩耍等与宝宝通过玩耍建立宝宝对引导员的好感，另外还需要预备好相应的道具来关心玩耍。[size=+0] 4．宠爱成功的心理：儿童做事喜成功，所以引导员与宝宝玩耍互动或引导的拍摄美姿要符合先简洁后简单的原则，让宝宝在一连串的成就感中完成拍摄，这样孩子会觉得拍摄是一件很欢快的事情。5的话而回报引导员快活的笑脸，那么大一点的宝宝则更需要表扬和鼓舞。在宝宝完成引导动作时，适当的赞美和鼓舞可以快速消退宝宝对引导员的生疏感，并对引导员产生好感，为了获得更多的赞美和鼓舞就会更多的表现，从而使拍摄变的格外顺当。儿童摄影引导四项原则：1：安全第一原则每个孩子都是父母眼中的珍宝，作为引导员肯定要留意孩子的安,处于初级成长,比较脆弱。引导员在为3-6行、坐立时、抱起动作肯定要轻,调整姿势要在婴儿肌肉放松的状态,不能强行掰握婴儿手臂和腿,更不能触碰婴儿关部顶盖骨没有,一些婴儿坐立的姿势都不会很稳定，引导员要随时关注孩子的重心，避开消灭意外。对于年龄稍大的孩子，引导员则要更加留意，不要让孩子去玩电线，开关插座及其他锋利物品或可能对孩子有损害可能的物品，同时也要保证影楼贵重器材的安全。2：先沟通后拍摄原则玩的好，才能拍的好。要先和孩子沟通，建立信任博得好感，这样宝宝才能很快生疏环境、进入拍摄状态，对于年龄小的宝宝要先和宝宝玩些玩耍，对年龄梢大的孩子则要先进展沟通，可以陪孩子先聊一些孩子自身的状况，比方在哪里上学，在学校都学到什么啦，寻常宠爱玩什么游戏等等。再大些的孩子来到影楼会对影楼的装饰，或者摄影器材道具等产生兴趣，引导员可以急躁讲解，伴随孩子参观来取得孩子的好感。孩子熟悉了影楼的环境，通过沟通互动对引导员产生好感后才能放松心情，他们是天生的表演者，假设引导员能让孩子充分的放松，那么在孩子千变万化的表情，举手投足间的天真烂漫就会完善的呈现给我们的摄影师。3：多引导少摆拍原则指挥越少，效果越好！要想给孩子拍出天真烂漫布满童真、童趣的好片子并不难，只要引导员能够里利用以上所述孩子的心理特点，通过赞美鼓舞、玩耍、互动、仿照、激发孩子的古怪等技巧都可以把孩子引导到理想的拍摄状态。要留意的是肯定不要摆拍，孩子的笑容来自于玩耍与互动状态的自然流露，不要用命令式口吻与孩子沟通，要求他摆出什么特别的姿势或表情。动作僵硬，有所拘束，表情也不够自然的照片肯定是摆拍的结果。4：三心引导原则爱心+急躁+童心是拍好儿童照片的根底，引导员要对儿童有猛烈的爱心，要真心宠爱孩子，要具备孩子一样的童心，与孩子公平沟通、沟通、“小疯子“或”小丑“儿童生疏你，不要等儿童自己做动作，你必需主动引逗儿童，让孩子成为活泼的观众，以到达情感的高潮，儿童的心情及行为具有被动性，使他们所以千万不要太多地限制他们活动。否则，他们会烦躁担忧，不愿合作。拍摄儿童照片需要急躁和幽默感。在摄影棚里，孩子们会对拍摄环境和摄影器材感到格外古怪，他们很可能东摸摸，西碰碰，还会提出一些奇异的问题，作为引导员则需要急躁的答复他们问题，这样才能博得孩子的好感而协作引导工作。对待内向及人性不协作的“问题宝宝”要认真观看，急躁细致的运用引导技巧，不要表现出不耐烦的心情，这样的话，宝宝会更不协作，并且家长可以能也会因此而对引导员产生意见。引导员的预备工作：1：在拍摄前一天了解次日拍摄的宝宝年龄性别等根本状况，作到心中有数，检查所需道具物品。最好的时段来拍照。要告知家长带上拍摄时孩子需要换的衣物和衣物的数量。并带好奶、水、尿裤、温纸巾、毛巾被等，也可带来一些珍宝最熟悉的玩具和寻常常听的音乐光盘。户外拍，查找与背景风格匹配的服装。在拍摄前尽量更多地了解孩子的性格和爱好，这样你就会很快找到能够吸引他的表情动作的玩具以及道具4、掌握好影棚的温度湿度和空气质量，不能让珍宝活动的地面太凉，同时又要留意通风，避开缺氧。5、拍摄前与摄影师进展拍摄意图沟通，可以依据拍摄意图进展相关物品预备，在拍摄过程中就可以提高效率节约时间了。各年龄段儿童引导技巧1、满月到白天引导员可以让婴儿母亲与自己一起完成引导工作。1-2个月的孩子孩子的20公分左右，太远或太近的都看不清楚。需要引导孩子的视线红手绢等。另外这阶段的宝宝对声音刺激也比较敏感，可以轻摇哗啦棒等能发出声响的玩具来吸引宝宝的视线。取得笑容的方式可以对宝宝说一些问候、夸赞的话，这时宝宝都会给你一个甜蜜的笑。假设引导员和孩子沟通得“喧闹”，珍宝还会与你呀呀对话哪！如需搬动宝宝，则需使用正确抱姿，保护好婴儿。宝宝咬的玩具要消毒，避开穿插传染，这个年龄段的宝宝一般都会对换衣服比较反感，要尽量避开换太多衣服。由于百天珍宝的适应力量差，到影棚这种的环境会很简洁疲乏．引导员与摄影师要严密协作快速完成拍摄任务。2、百日至六个月的孩子这个阶段的宝宝大都不认生，引导起来相对简洁，嘴角是宝宝的神经敏感区，用羽毛轻触宝宝嘴角就可以得到微笑的表情。但有的家长并不是很宠爱这种方式，觉得不卫生也怕对孩子身体不好。引导员可以利用一些能发出声响的玩具如毛绒绒的小狗，软硬、光滑度不同的玩具如橡胶制的小鸡、小免等发声玩具、绒球、硬塑圈串铃等，引逗宝宝，同时不断的和孩子说话，赞美表扬宝宝，还可做一些鬼脸等动作来让宝宝微笑。这阶段的孩子可能随时会睡一会，但醒来后又变的精神兴奋，所以宝宝特别疲乏的时候不妨让他先休息一下。白天照的时候可能父母包括爷爷奶奶等一大家子人一起来影楼为宝宝拍照，可以让宝宝比较生疏的家人轮番来引导，切忌过多人围观。刚刚百天的孩子便能够俯卧抬头了，也可以短暂坐起，但维持时间不会太长，提示家长一些引导的安全事项，要随时留意安全防护。3、6-9个月的婴儿这个年龄段的宝宝已经可以简洁仿照发音，理解自9个月时根本能双手玩玩具，并能够对击。这阶段宝宝的引导仍以能发出声响的玩具引逗宝宝为主，比方跳蛙、手偶等可以让宝宝感觉惊异，很简洁吸引宝宝的留意力。另外也可以协作引导员的唱歌跳舞，和宝宝谈天赞美宝宝等来吸引和鼓舞宝宝的热忱，也可以在影棚播放孩子宠爱的音乐儿歌等可以让宝宝很快放松下来。这个阶段的孩子根本可以坐着拍摄了，但时间仍不会太久，需要配松软安全的环境，俯卧的时侯也能够较长时间地支撑头部。4、9个月至一岁的孩子这时期宝宝会由学会站立到独立走几步过渡，可以爬越障碍。能用脚踢球，扶住床边或沙发蹦跳。能随着节奏明快的音乐点头，拍手。引导员可以和宝宝玩玩藏猫猫的玩耍，可以躲在摄影师后面再突然跑出来，用充气大榔头砸摄影师的脑袋，或者扮鬼脸，学大猩猩走路等比较滑稽的表演都会让宝宝很快活。引导员要学会使用简洁口技，比方学一些动物的叫声或手中拿着带响的道具，在孩子动作。位置适宜的时候，突发声响，吸引孩子把小脸转过来，这时摄影师要准时拍下这一瞬他或许会扔一个回来，一旦产生了互动，拍摄心情就很简洁调动起来。这个阶段的宝宝已经具备自我意识和他人意识，有的宝宝可能会认生，可实行先由家长引导拍生活装，再由引导员逐步接替。还有的孩子用不上引导员，我们引导员可以去做关心工作。帮助家长拿东西、道具、卫生纸、但要在拍摄中提示家长留意一些安全事项。另外要留意的就是这个阶段的孩子不宠爱多人围观，不要安排两人以上的家进步棚引导。5、一岁半至二岁的孩子这个年龄段的宝宝宠爱仿照大人的动作，会用汤匙吃东西。到一岁半3-5个字句子，能理解大人说的话和行动的含义；开口表示个人需要，对动物感兴趣。二岁的时候已经可以说两句以上儿歌，会问“这是什么“，宠爱听故事；会自己穿鞋，会用毛巾擦手了。引导时可以给他一些玩具积木、积塑、玩沙子用的小桶和小铲子，充气动物、小汽车、毛绒玩具等。引导员可以利用这阶段宝宝宠爱仿照的特点做一些示范性的表演与孩子产生互动。或者也可以用各种宝宝感兴趣的小玩具为交换条件让婴儿站在或坐在拍摄范围内。这个阶段的宝宝大多数已经会走路，但行走不够平稳敏捷，引导同时仍需要留意孩子的重心，避免意外。6、三至五岁的孩子三岁的孩子已经懂得语言，能够听懂大人的话，能讲段落性的话，甚至会用动作表达语言。古怪心强，宠爱仿照成人做事，如给娃娃喂饭，哄娃娃睡觉。这个阶段的宝宝自我意识已经很猛烈了，宠爱表现自己，期望得到敬重，爱听表扬的话。引导员从孩子这个年龄段起就应当把宝宝当成小大人来对待了。引导时不要实行命令的方式，尽量通过与宝宝一起玩耍互动来调动宝宝的表现力。四岁的幼儿不会再被轻易的哄骗，且通常不太合作，总是对着干，宠爱表现自己。可以给宝宝一些玩具，如娃娃、小熊之类的。可以把拍摄的环境和孩子手中的道具娃娃等拟人化，让孩子去自然的做一些动作和表现。另外在和宝宝进展玩耍的时候可以有意装做出错来逗引宝宝发笑，还可以让宝宝讲故事，教我们玩一些玩耍，都可以调动宝宝的热忱。7、六至十岁的孩子比方，孩子宠爱唱歌，那就和他们聊音乐，总之孩子对什么比较有兴趣我们就顺着话题聊，在谈天的同时多表扬和鼓舞。女孩子多留意外表，宠爱秀丽的衣服。男摄影师拍这个阶段的男孩仍占优势，