版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
本文格式为Word版,下载可任意编辑——植树节日初一描写600字在日常学习、工作和生活中,大量人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简朴便当,所以我们要多写作文,这样还可以提高你的写作水平,下面是我带来的的描写作文,接待阅读!
植树节的七年级描写作文范文1
通过去年加入的一次活动,我才熟悉到植树活动的重大意义,并亲身感受了植树的喜悦。那是去年的3月12日植树节,我参与了妈妈公司里的植树队伍,来到了园植树。
那每日气有点冷,风也较大,可植树现场是人声鼎沸、热火朝天,有的是爸爸或妈妈带着小挚友加入,有的是全家男女老幼齐上阵。想到这可是我有生以来第一次亲自植树,不由的心情一阵冲动,丝毫不觉得冷了。
那次种的是香樟树与银杏树。园林里的叔叔们已经帮我们挖好了小坑。我与爸爸妈妈你一铲我一铲地把小坑扩大,直到直径有一米左右。挖好了坑,我已经觉得累了,可是想到要种完一棵小树,这样才有意义。就把铁铲一扔,与爸爸一起从旁边搬了一棵银杏树苗,把它轻轻地放入坑中,提防翼翼地扶正,然后,爸爸往坑中到了一些土,又把方才挖出来的土填进坑中。“小树种好啦!”“别忘了浇水哦!”在一旁的妈妈指点我。“哎呀!我怎么给忘了!”加紧拿起小水桶,快速地跑到水池边,打了满满一桶水,晃晃悠悠地拎到小树旁,逐渐地把水浇在小树的根上,完成!
抬头看看植树现场,呵!真喧嚷!只见叔叔们忙着挖土、搬树,阿姨们提防地扶着树苗,而我们小挚友那么像一只只喜悦的小鸟你来我往地从水池里拎水。大家齐心协力,不一会儿工夫,一排排树就种好了。原来光秃秃的一片地就变成了一片林。
“小树,再见了!明年植树节我再来看你。”活动终止了,我悄悄地看着小树,“你要快快长大,让我们一起成长,一起肩负起未来的使命!让我们祖国的明天更加美好!”
植树节的七年级描写作文范文2
三月份有一个分外有意义的日子——一年一度的植树节。在当天,全体人都会行动起来,为大地添加一份绿色。
望见家家户户都在种树,而我们家呢?却丝毫没有行动。看着别人种树时脸上洋溢着笑容的时候,我的心就开头痒痒了,我想:我也要去种树,为绿化出一分力。但家里只有我一个人,更何况我没有树苗,该怎么办呢?正值我在冥思苦想要怎样才能种上树时,爸爸妈妈终究回来了——
“看——”妈妈拿出了一棵小白玉兰树苗。“哇!”我连忙就过去把妈妈手上的树苗提防翼翼的捧了过来,它那美好的身姿分外娇嫩,微风一吹,它就像是一个美观的少女在风中翩翩起舞。我迫不及待地说:“事不宜迟,我们连忙就去种树吧!”
我把树苗提防翼翼地端到泥土旁。先把土松一下,挖一个大坑,再把树苗逐渐地放到土坑里,生怕它的枝叶受到伤害,再轻轻地把泥土铺上去,提防地踩几下,让它笔直地站在那里,结果再浇一些水,看着树苗“舒枝展叶”,我心里像是喝了蜜一样甜。
“爸爸,以后要常来浇水哦!让‘她’茁壮成长,长成参天大树”。我兴奋的说,这终究是我的第一次种树啊!爸爸语重心长地对我说:“这可不能,不成以常来浇水哦,由于这样小树就会养成一种凭借的心理,把根都浮在地表上,风一吹就倒。我们要模仿老雨的方式来浇水——不定时定量地去浇水,它就会自己在地下探索水源,冒死扎根,把很少的养分转化为巨大的能量,养成一颗独立自主的心,这样才能长成百年大树,人也是一样哦!”听了爸爸的一番话,我恍然大悟。
这次种树的意义对我来说分外重大,由于我不但懂得了种树的道理,而且明白了做人的道理。今年的植树节对我来说分外有意义!
植树节的七年级描写作文范文3
春天到了,阳光明媚,草长莺飞;春天到了,春雨如油,耕耘播种。俗话说,一日之计在于晨,一年之计在于春。春天到了,我理应做点什么?喔!植树节到了,我种树去。
我与妈妈来到花卉市场,哇!入目是绿油油一片,无意冒出几朵红色的浪花,一片活力勃勃的景象。有花红似火的长寿花,枝繁叶茂的茶花亭亭玉立的竹子,他们抽出嫩嫩的枝丫,琳琅满目,美不胜收。
我们在花海中转来转去,突然,我眼睛一亮,被那洒金柏给吸引住了,我走过去,看着那洒金柏,上面一层全是嫩黄嫩黄芽,阳光照在上面像是金子一样闪闪发光,我越看越热爱,但我怕养不来,便问老板:“这花好养吗?”
“当然好养!成活率很高的,它不但能绿化环境,而且还可以入药呢,用它的金色的叶子来煮蛋,吃了可以去火。”
真的吗?我很惊诧,会有这么大的用处?我确定要买回家试试,我还想再买一株花草,便环视一周,察觉旁边的那丛茶花散发着淡淡的幽香,对,就种茶花。我望见茶花旁边有几棵小苗,便问老板?这也是茶花吗,
是茶梅,大约十月份就开花了,一大朵一大朵的,火红色的,可美丽了,茶梅?名字很好听的,跟茶花差不多吧!那就买它吧!于是,我与妈妈就买了洒金柏与茶梅,回到家,我与爸爸一人拿一棵苗,从阳台上搬下花盆,把花盆里的泥土松了松,中间挖了个不大不小的坑,我再把洒金柏的根插进去,把泥土轻轻的埋上去,按了按。接着,我们又把茶梅种到了另一个花盆里,给两个花盆都浇了些水。
看着这两盆心爱的花,我梦想它们快快长大。
植树节的七年级描写作文范文4
阳春三月,大地复苏,万物萌生。春天象征着勃勃活力;象征着昌盛兴旺。所以人们喜欢她、赞美她。于是,我们便在这初春节令去植树。
今天,全班同学在老师的率领下来到了一片“荒山野岭”,这里荒草凄凄,地上除了几棵刚刚咧开嘴的小草,就看不到什么绿色了,所以我们才到这儿来“植树造林”。
我们先在乡镇府停留了一会,这里的大哥哥大姐姐们对我们都很热心,他们拿了一些树苗与我们一起走向荒山。我们举着学校的旗子,彩旗迎风飘扬,我们的队伍浩浩荡荡,很是威信。
到了那里,我们很冲动,先做了一些打定的演讲,然后就开头植树。男生们那铁锹,女生们拿小树苗,那些大哥哥大姐姐与老师也来加入我们的植树活动。我们忙得可谓是大汗淋漓,却又不亦乐乎。植完树,我们在这植满树的土地上一起留影。
望着我们亲自栽下的树,我感到特别欣喜。我想,我们的老师不也是把我们当小树苗一样的栽培吗?梦想我们能像是小树苗一样茁壮成长,一每日长高,一每日长大,老师也很欣喜的。
这片荒山,以后能成为一座青山,绵延起伏,清高的毅力在蓝天之下,山脚下一片片绿叶稠密吗?还有那颜色各异的鲜花,俊美多姿的杨树,仿佛一个个身披绿纱的少女,亭亭玉立,在微风下梳妆打扮,又犹如是在快乐的歌咏。我梦想他们长大以后能成为有用之才。
同学们,让我们都伸出自己的双手,为树木少量裁减做一份付出吧!让我们的生活环境变得活力勃勃,四处是绿色吧!添加一份绿色,增加一份喜悦!春天特有的蓬勃活力,唤醒万物,鼓舞这人们蓬勃向上。这些树木体验风吹日晒将会成为参天大树。
植树节的七年级描写作文范文5
阳春三月,春姑娘静静惠临人间,沐浴着明媚的阳光,绿油油的麦苗,有些不知名的花也争相开放,树枝抽新芽了,四处洋溢着暖暖的春意。
早晨,我带上了我心爱的小树苗去学校,猜一猜,今天是什么日子?聪明的你,是不是已经知道答案了呢?对了,今天就是植树节。
我满怀期望地带上了小树苗。别看我的树苗虽然个子不高,但它的叶子却大的稀奇。只比我的手掌小点儿。而且叶子的纹样也很美丽,青绿色的大叶子上,印上了一个个有大有小的小黄点,叶子的边上还有着锯齿一样的边,就像是经过艺术师的手用心设计过。
我们来到了一块空地,拎着自己打定的树苗。我选择了一个可以栽树的地方,老师细致地说着植树的方法。在老师的扶助下,我们很快就挖出了一个个大坑。我提防翼翼地把树苗的根部放入坑中,再把方才挖出的土壤一边填入,一边把它用脚踩实。周边的同学都忙着种自己的小树苗,很快我们小树苗就一排排整齐地排好队了,就像是一名名英武的士兵守护着我们的校园。
我们大家一起提着小水桶,给我们的小树苗浇水,校园里飘荡着我们的欢声笑语,我们感到无比喜悦。老师还给
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 宾馆服务员绩效考核制度
- 医院干部教育培训制度
- 小投资公司财务审计制度
- 审计回访工作制度
- 合作项目审计制度模板
- 局委托外部审计制度
- 奇瑞汽车绩效考核制度
- 审计局日常工作制度
- 审计局干部考核制度
- 安康审计复核制度
- 学前儿童家庭与社区教育(学前教育专业)PPT全套完整教学课件
- 水生动物增殖放流技术规范
- TS30测量机器人Geocom中文说明书
- SB/T 11094-2014中药材仓储管理规范
- GB/T 3452.4-2020液压气动用O形橡胶密封圈第4部分:抗挤压环(挡环)
- GB/T 23339-2018内燃机曲轴技术条件
- GB/T 15382-2021气瓶阀通用技术要求
- GB/T 15242.4-2021液压缸活塞和活塞杆动密封装置尺寸系列第4部分:支承环安装沟槽尺寸系列和公差
- GB/T 1176-2013铸造铜及铜合金
- 寿险经营的根本命脉-辅专课件
- 实验12土壤微生物的分离及纯化课件
评论
0/150
提交评论