部编版六年级语文下册口语交际《即兴发言》教学课件

口语交际：

即兴发言生活中有些场合，需要我们作即兴发言。如：班里来了新同学，班主任让你代表全班同学向他表示欢迎；学校作文比赛获奖，老师临时让你发表获奖感言；参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷说几句祝福的话；在街上玩耍，路遇电视台采访，记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法……交际内容1.抽签选话题，快速打腹稿。每个同学抽签选一个话题或情境，准备即兴发言的题目。除了书上提供的场合、情境外，再准备些即兴发言的题目，如朋友聚会的发言等。最好是选择经历过的场合作即兴发言，想想先说什么，再说什么，在心里列好一个提纲。交际指导2.快速组织语言，小组内互相交流。稍作准备后在小组内作即兴发言。小组评议，哪位同学的发言最精彩，记录员做好记录，每组推举两名同学参加全班交流。交际指导3.互评互赏，共同提高。被推举的同学作即兴发言，之后全班评议：哪位同学的即兴发言最值得大家借鉴？哪位同学的发言还需要改进？交际指导我选择的话题是“班里来了新同学，班主任让我代表全班同学向他表示欢迎”。

××同学，你好！欢迎加入我们这个温馨的大家庭。这个大家庭充满着真情，充满着友爱，充满着对一切美好事物的追求，自由的空间任你遨游，广阔的天地任你驰骋。如果你今后遇到什么问题和困难，请及时讲出来，同学们一定会热心地帮你解决。最后，希望××同学能尽快融入我们这个集体，成为大家庭的一员！交际范例我现在正接受电视台采访，谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。我认为小学生不应该带手机去学校。现在我们上学，一般都是家长亲自接送或者坐校车，能够十分安全、准时地到校。如果在学校里有什么急事要联系家长，可以直接向老师借手机。所以我认为“小学生带手机去学校”没有必要。交际范例我选择的话题是“爷爷寿宴上对爷爷的祝福”。各位亲友，大家好！今天是爷爷××岁的寿宴，在这喜庆的日子里，我祝爷爷生日快乐，福如东海，寿比南山！希望爷爷能够松柏常青，松鹤延年。同时也恭祝各位亲朋好友万事顺心，事业有成。谢谢大家！交际范例我抽到的话题是“在姐姐婚礼上的发言”。

各位亲朋好友，大家好！我是新娘的弟弟，首先感谢大家在百忙之中参加姐姐的婚礼，在这里我代表姐姐、姐夫对大家的光临表示衷心感谢。我也祝姐姐、姐夫新婚快乐，永结同心，相亲相爱到永远。最后祝今天的来宾身体健康、家庭幸福、工作顺利！交际范例我抽到的是“在哥哥升学家宴上的发言”。

尊敬的各位长辈，大家好！今天是我们家最开心的日子，哥哥考上了理想的大学，我真心地为他感到高兴，我也为有这样一个优秀的哥哥而感到骄傲。我希望哥哥在大学校园里继续努力，将来学业有成。在这里我表个态，我也要像哥哥一样，努力地向自己理想中的院校发起冲刺！最后，祝在座的亲友身体健康、万事如意。交际范例我抽到的是“航模比赛获一等奖后的发言”。

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，大家好！我很荣幸获得本次比赛的一等奖。首先，我要感谢我的指导教师——××，我要对他说一句：“老师，您辛苦了！”我也要感谢帮助过我的队友们，还有我的爸爸妈妈，感谢他们对我这项爱好的支持。在本次比赛中，我也发现了自己的不足之处。今后，我一定会继续努力，争取再创佳绩！交际范例口语交际：即兴发言谢谢您的祝福！今天是你的生日，大家都向你送上了祝福，妈妈让你说几句感谢的话，你会说……谢谢你，新的一年我会……你还能想到什么新思路？如果好朋友和家人同时祝你生日快乐，你分别会怎么回应呢？交际内容本次口语交际要求我们根据交际场合和对象，围绕某个交际话题快速组织语言，有条理地“即兴发言”。“即兴发言”在日常生活中应用广泛，进行有效的练习，能显著提高我们的表达能力、应变能力和口语交际能力。交际指导

“即兴发言”没有太多准备的时间，需要快速组织语言，临场发挥。教材上列举了几个典型的交际情境，涉及我们的学习生活、家庭生活、社会生活，我们可以选择其中一个来进行交际。一、选定一个交际情境。二、根据情境的需要，快速打腹稿。

我们可以从场合、对象等方面寻找即兴发言的切入点，同时还要注意发言的内容要有较强的针对性。想想要讲哪几点，先讲什么，后讲什么，哪一点需要多讲几句，理清发言的思路，突显发言的重点，便于听众清晰地领会讲述者的发言重点。三、把自己想表达的意思逐条说清楚。

我们在即兴发言时，要把“心中所想”依次、有序地变为“口中所说”。我们不仅要关注发言的内容，还要关注发言的体态，锻炼自己发言时从容、大方的心理素质，做到语气自然，态度大方。交际示范看一看下面这几个情景，想一想：如果是你，你会怎么说？情境一：班里来了新同学，班主任让你代

表全班同学向他表示欢迎。状状：首先，让我们用热烈的掌声欢迎新同学的到来。我们这个班是一个团结、文明、进取的班级，新同学的加入必定会给我们班注入新的生机和活力。愿我们在今后的学习、生活中，互相帮助，团结友爱，共同为我们的理想而奋斗！情境二：学校作文比赛获奖，老师临时让

你发表获奖感言。元元：首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了很大的提高。今后，我会更加努力地学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。情境三：参加爷爷的寿宴，宴席上向爷爷

说几句祝福的话。路路：今天真是一个好日子，在这里我要祝亲爱的爷爷生日快乐、身体健康。在今后的日子里，我会一直陪着您，我们一起聊天、散步、下棋、旅游……每天都开开心心的！我会继续努力学习，不辜负您的教导和殷切期望。情境四：在街上玩耍，路遇电视台采访，

记者让你谈谈对“小学生带手机

去学校”的看法。菲菲：我认为小学生不应该带手机去学校。因为带手机去学校容易让我们分心，学习时注意力不集中，从而影响我们的学习效果。我们去学校是为了学知识