【解析】新疆乌鲁木齐地区2020届高三第二次质量监测英语试题

---注意:将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。第二节(共10小题；每小题1.5分，满分15分)阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Beijing2022OfficiallyLaunchesOlympicMascotThenewOlympicmascotwillserve41 anambassador伏;使)forwintersports,bringingjoytothosewhotakepartinandwatchtheOlympicWinterGames.42(recognize)asaChinesenationaltreasure,thepandais43(deep)lovedbypeoplefromallovertheworld,especiallyyoungpeople.Asamascot,itshowsthestrengthandwillpowerofathletesandwillhelptopromotetheOlympicspirit.BingDwenDwen44(cover)inafull-body“shell"madeofice,andtheheartshapeinitslefthandrepresentsthehostcounty'swelcome.Thebrightcoloursofthecirclesaround45(it)facerepresenticeandsnowsporttracks,showingconnectivityandadvancedtechnologies.ThenewOlympicmascotlookslike46astronaut,embracingnewtechnologiesforafuturewithall47(possible).“Everywhereyougo,youcanfeeltheexcitementandtheexpectation48theOlympicWinterGamesBeijing2022arecreatingalready, "saidThomasBach,PresidentoftheInternationalOlympicCommittee."ThelaunchofthemascottodaywillgenerateevenmoreinterestfortheseGames,especiallyamongyoungpeople.Themascotincorporates(包含)the 49(good)elementsandcharacteristicsofChinaandtheChinesepeople.WhatIcansayalreadyisthatit50(be)awonderfulambassadorforChinaandtheOlympicWinterGamesBeijing2022.”【答案】41.as42.Recognised43.deeply44.iscovered45.its46.anpossibilitiesthat/whichbest50.willbe本文是新闻报道。这是关于北京 2022年奥运会吉祥物正式启动的报道。考查固定短语。句意：新的奥运吉祥物将担任冬运会的形象大使，为参加和观看冬季奥运会的人带来欢乐。 短语serveas"充当，担当"。故填 as。42题详解】考查非谓语动词。句意：熊猫被认为是中国国宝，深受世界各地人民，特别是年轻人的喜爱。短语recognize…as”认为……是"， 被动形式为berecognizedas”被认为是……”；句子主语thepanda和recognize之间为逻辑上的被动关系，因此用过去分词作状语。故填Recognised。43题详解】考查副词。句意：熊猫被认为是中国国宝，深受世界各地人民，特别是年轻人的喜爱。修饰过去分词loved，应用副词。故填deeply。44题详解】考查时态和语态。句意：“冰墩墩”被包裹在一个冰晶外壳里，它左手掌上的心形代表着主办国的欢迎。全文是一般现在时，句子主语BingDwenDwen和cover之间为逻辑上的被动关系，因此用一般现在时的被动语态。故填iscovered。45题详解】考查代词。句意：它脸上光环的明亮颜色代表着冰雪运动轨迹，象征着互联互通和先进科学技术。根据句意，此处指“冰墩墩的脸”，因此用形容词性物主代词 its,意思为“它的”。故填its。46题详解】考查冠词。句意：此处用不定冠词表示数量，意思为“一个”；astronaut的发音是以元音因素开头，因此用不定冠词 an。故填an。47题详解】考查名词。句意：新的奥运吉祥物外表像一名宇航员，拥抱着新技术和无限可能的未来。在介词with后应该用名词；possible是形容词，名词为possibility；前面有all，因此用possibility的复数形式。故填possibilities。48题详解】考查定语从句。句意：“无论你走到哪里，你都能感受到北京 2022年冬季奥运会所带来的兴奋和期待，”国际奥委会主席ThomasBach说。分析句子结构，空后面是限定性定语从句，修饰先行词 theexcitementandtheexpectation，指物，在从句中作 theOlympicWinterGamesBeijing2022arecreating的宾语，因此用that/which引导定语从句。故填 that/which。49题详解】

考查形容词最高级。句意：吉祥物融合了中国和中国人民的最好的元素和特征。根据句意，此处是“最好的元素和特征”，应该用good最高级形式。故填 best。【50题详解】考查时态。句意：我可以说的是，它将是中国和 2022年北京冬奥会的出色使者。根据theOlympicWinterGamesBeijing2022可知，句子说的是将来的情况，因此用一般将来时。故填 willbe。第四部分写作 （共两节，满分 35分）第一节短文改错 （共10小题；每小题1分，满分10分）51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（A） ,并在其下面写出该加 词。删除：把多余的词用斜线（）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：每处错误及其修改均仅限一词；只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Twoyearsago,myclasswentonafive-dayschooltripinParis!Therewasthirtyofusandfour,teachersWebothwentinonebigandcomfortcoachWewatchedavideoandlistenedsomeCDson..II/thejourney.IttakesusonlythreehourstoreachParis.Thehotelwasveryoldandtheroomswerenice..,andthebedsweregreat!Whenwewentshopping,ItriedtopractisetheFrench.Wevisitedart,galleriesandItooklotsofphotoTherivertripwaswhichIenjoyedmostLeaveParismademesadas..Ihadalovelytimethere.【答案】1.wasfwere2.bothfall3.c-o/mfortfcomfortableW■Ihadalovelytimethere.【答案】1.wasfwere2.bothfall3.c-o/mfortfcomfortable4listened后加to.5.takesftook6.andfbut7.去掉the8.photofphotos9.whichwhUp0^^^^^^B5.takesftook6.andfbut7.去掉the8.photofphotos9.whichLeavefLeavingLeavefLeaving【分析】本文是记叙文。文章讲述了作者和全班同学两年前的一次巴黎之行。【详解】1.考查主谓一致。在therebe句型中，be动词的单复数遵循就近原则，此处是根据主语thirtyofusandfourteachers变化，be动词应该用复数形式。故was改为were。.考查代词。both指两者"都"；句中 we指代上一句中的thirtyofusandfourteachers,指多者，应用all，表示三者或三者以上“都”。故both改为all。.考查形容词。and是并列连词，连接两个并列的成分；前面big是形容词，comfort也应用形容词形式，修饰coach。故comfort改为comfortable。.考查固定短语。短语listento“听”。故 listened后加to。.考查时态。根据时间状语 Twoyearsago,文章叙述的是过去发生的事情，全文用一般过去时，因此takes也用一般过去时；take是不规则变化动词，过去式为 took。故takes改为took。.考查连词。前一句说“旅馆很旧”，后一句说“房间很好”，两个句子之间是转折关系，and表示并列关系，应用but表示转折关系。故 and改为but。.考查冠词。French是语言，表示语言的名词前用零冠词。故去掉 the。.考查名词单复数。photo是可数名词，前面有 lotsof修饰，应用复数。故photo改为photos。.考查表语从句。句意：河上之行是我最喜欢的。分析句子结构，whichIenjoyedmost是表语从句，从句中Ienjoyed后缺少宾语，应用what引导表语从句，在从句中作宾语，意思为“ 事情”。故 which改为what。.考查非谓语动词。分析句子结构，LeaveParis在句中作主语，应该动名词形式。故 Leave改为Leaving。第二节书面表达 （满分25分）52.假定你是学生会主席李华，你校正在创建“和谐校园”。请你代表学生会给全校学生写一封倡议书，内容包括：倡议目的；倡议内容；提出呼吁注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。参考词汇：和谐校园harmoniouscampusDearfellowstudents, TheStudentUnionDearfellowstudents,Harmonyisthecommonfeatureofallbeautifulthings.Inordertocreateapleasantenvironment,ourschoolisaimingtobuildaharmoniouscampus.Asstudents,wecandoourparttoachievethisgoal.Firstofall,weshouldkeepourcampuscleanandtakegoodcareofeverytreeandeveryflower.Secondly,notonlyshouldweshowrespectforourteachers,butwearealsosupposedtocareforeachotherandhelpthoseinneed.Mostimportantly,forusstudents,nothingismoreessentialthatstudyinghardandtakinganactivepartinschoolactivities.Itiswheneveryindividualmakesaneffortthatwecanhaveamorebeautifulandharmoniousschool.Let’stakeaction.TheStudentUnion【分析】本篇书面表达属于应用文 ,要求写一封创建“和谐校园”的倡议书。【详解】第一步：审题：倡议书人称：第一人称时态：一般现在时结构：总分法，分三部分，第一部分说明倡议的目的，第二部分说明倡议的具体内容，第三部分呼吁大家行动起来。要点：.倡议的目的：创建“和谐校园”.倡议的具体内容①保持校园清洁，爱护树木花草②尊敬老师，互相关爱和帮助③努力学习，积极参加学校活动3．呼吁大家行动起来第二步：列提纲(重点词汇、短语)harmony；createapleasantenvironment；aimtodo；achievegoal；keepourcampusclean；showrespectfor；carefor；inneed；studyhard；takeanactivepartin；makesaneffort；takeaction第三步：连词成句Harmonyisthecommonfeatureofallbeautifulthings.Ourschoolisaimingtobuildaharmoniouscampus.Weshouldkeepourcampuscleanandtakegoodcareofeverytreeandeveryflower.Notonlyshouldweshowrespectforourteachers,butwearealsosupposedtocareforeachotherandhelpthoseinneed.Weshouldstudyhardandtakeanactivepartinschoolactivities.Everyindividualmakesaneffort.Wecanhaveamorebeautifulandharmoniousschool.第四步：连句成篇 (衔接词 )表示时间顺序：firstofall，tobegin/startwith，inthebeginning，firstly，secondly，lastly，finally，intheend表示并列或补充关系：whatismore，besides，moreover，apartfrom，inaddition，aswellas，notonly…but(also)me