高中英语写作高分的秘籍介绍

本文格式为Word版，下载可任意编辑——高中英语写作高分的秘籍介绍语法填空是高中英语试卷中对比难的题目，好多的学生都会在这里失分，下面我将为大家带来高中英语写作高分的秘籍介绍，梦想能够扶助到大家。

1写记叙文时要有时间、地点、人物、事情、理由和结果六要素，写作的时候要明白领会地写出来。写人物时，要留神介绍人物的身世、体验和事迹等。叙事时要描写事情发生的经过与进展的结果，写领会事情发生的前因后果等。

2写探讨文时要求考生就某一方面的问题通过摆事实、讲道理的方式来阐述自己的看法。探讨文应由论点、论据、论证三片面构成。

3高考英语应用文主要以写信为主。写英文书信要留神它们的书写格式，格式确定要正确。英文书信主要由6个片面组成，即：信头、信内地址、称呼、正文、终止语、签字。信的正文和写文章一样，要分段落写，每一段要有一个中心思想。在写作中，首先，要根据试题里的"提示"确定一个写作中心，再根据这个中心，列出写作提纲，提纲确定要包含所供给的情景要点，同时要尽量使用自己熟谙的词汇与句型。然后，用自己熟谙的词汇与句型扩展成篇。自己不熟谙的词汇与句型能换那么换，确定不要用，以免用错扣分。扩展的内容确定要紧扣主题。千万不要写那些与主题无关的内容。扩展时要留神短文的字数，要写够100个词语，以制止由于字数不够引起的扣分。也不要扩展得太多，字数达成要求既可，以免滥用时间或展现更多的错误而扣分。

那么，在结果的冲刺时间里，不管是什么类型的文章，在概括的写作过程中，我们均可以按如下四大步骤举行强化训练，从而提高写作技巧，解决问题：

步骤一：专心审题立意，确定写作中心。找出根据这个中心能够扩展的材料有哪些，要制止那些与中心内容无关的细节。

以命题作文"TheClassmateIAdmireMost"为例，文章的主题是关于记叙我最赏识的一位同学，因而就不能泛泛谈论这位同学的家庭关系、社会背景等，而要紧紧抓住这位同学身上能够吸引你的地方开展去。

步骤二：围绕中心，列出写作提纲。提纲确定要包含所供给的情景、要点，同时尽量使用自己熟谙的词汇与句型。

仍以"TheClassmateIAdmireMost"为例，提纲可以这样写：

①WhoistheClassmateIadmiremost?

②Myreasons.SomeExamples

③WhatcanIlearnfromtheclassmate。

步骤三，根据字数要求，扩展成篇。有几个可以遵循的规律，供大家参考：

1、在整篇文章中，努力制止只是用一、两个句式。要生动运用各种句式。如倒装句、强调句、省略句、本篇文章来源网络，无法核实出处，如有侵权请联系我删除主从复合句、比较句、分词短语、介词短语等。

2、使用不同长度的句子，通过分句和合句，巩固句子地连贯性和表现力。

3、变更句子的开头方式，不要一味以主、谓、宾、状的次序，可以把状语置于句首，或用分词等。

4、学会使用关联词。如：

①递进关系：furthermore;moreover;further;Inthisway;still;notonly...butalso...;not...but...;inadditionto;etc。

②转折关系：but;evenso;however;though;eventhough;etc。

③归纳总结类：inotherwords;onthewhole;insum;therefore;hence;inshort;tosumup;inconclusion;insummary;etc。

④强调关系：infact;especially;particularly;moreover;naturally;whatismoreimportant;inreality;indeed;inparticular;etc。

⑤对照不同点：yet;still;forallofthat;notwithstanding;rather;neither...nor;although;though;but;however;etc。

⑥并列关系：and;also;aswellas;either...，or...;both...and...etc。

⑦先后次序关系：atthistime;first;second;atlast;previously;simultaneously;lastbutnotleast;tobeginwith;etc。

⑧结果关系：accordingly;thus;consequently;thereupon;etc。

⑨依次关系：attheoutset，followingthis;atthistime;etc。

⑩重申关系：inotherwords;thatistosay;asIhavesaid;etc。

5、尽量制止重复使用同一单词或词组。

步骤四、利用结果的时间做"机械性"写作练习，强化记忆。例如：常用的应用文如通知、书信等都有其固定的格式及写作技巧，读懂概括内容，然后把内容套进特定的格式中去，就是一篇条理领会的书面表达了。

比方说：通知要掌管：

①通知的对象、地点、时间及要做的事情;

②要留神的事项;

③写上"Don'tbelate"或"Beontime"口头通知前还要写上Boysandgirls或Ladiesandgentlemen，mayIhaveyourattention，please?等一类句子。

例如：Class1andClass2aregoingtoplanttreesonWesternHills.We'lltakeabustogothere.Pleasebringlunchandwaterwi