班主任沙龙活动设计方案

班主任沙龙活动方案一、指导思想班主任是班级的组织者、指引者和教育者，是学校德育工作的骨干力气。班级生成长的导师，任重而道远。为了促使学校班集体的建设，提高学校德育工作的实效性，我校初中部定于2023年4二、活动目的沟通班主任在班级治理工作中的典型事迹，商讨班主任工作在局势下的门路、方法和意义，解决班主任在工作中的难题和疑心，给班主任创立更多沟通呈现的平台，形成在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有利阅历，创立学校德育工作的场面，为学校的可连续进展确立德育教育根底。三、活动主题“共享所得，解决所惑”四、活动要求：1、以现场沟通的方式介绍自己的工作阅历和工作中遇到的难题、疑心。2、每位班主任能够用寻常工作中领悟最深的某一个方面为例，围绕学生，某一件事情睁开沟通，阐述某一看法。3、要求切入点小，案例具体，看法鲜亮，可操作性强。五、活动过程2--3名班主任发言、沟通班级治理好的阅历、方法或许教育学生的成功案例。时间掌握在5-10分钟。问题疑心大家谈，认为班主任提出自己的难题，大家一同帮助来解决。每次沙龙活动欢送各位班主任教师自发列席并在会上提出自己的建议或问题。校领导做总结发言。六、参与对象：1、沟通人员：每周邀请2-3名班主任2、参与人员：全体班主任可自发参与1/6七、活动时间：每周四下午2:00--3:00八、活动地址行政楼三楼活动室九、组织领导总参谋：葛翠兵、崔亚盟主：张焜副盟主：朱晓琳、白严旭、肖亮助理：季衍会议记录：金丹2/6一、指导思想：班主任是班级的组织者、指引者和教育者，是学校德育工作的骨干力气。为了增加未成年人的思想道德建设，探究德育工作的多种途径，不停提高青年班主任的工作水平，促使学校班集体的建设，为青年班主任搭建一个互动沟通的平台，进而提高我校德育工作的实效性，我校进展青年班主任沙龙活动。二、活动目标：经过学习先进班主任的治理工作阅历，提高青年班主任的工作水平，使班主任工作更科学化、系统化、标准化。沟通班主任工作中的领悟和收获，集思广益，脑筋风暴，进而使班主任的工作力量获得深入和提高。探究实践学校德育“尚德笃行”在学生主题活动、讲堂教课、社会实践、家校互动等渠道的路径。三、活动内容和形式：学校邀请校内外的阅历丰富的班主任介绍“育人故事”，与青年班主任会谈；搜集班主任工作中的案例，睁开案例谈论、争论等活动；实践并探究“德育案例”，撰写、沟通有关案例。睁开德育资源累积、沟通共享活动。四、参与对象：学校2023年以后参与工作的青年教师均可参与，高一高二班主任。3/6五、活动时间：原则上每两个月安排一次活动，时间在学校大课间活动时间。4/6一、指导思想班主任是班级的组织者、 指引者和教育者， 是学校德育工作的骨干力气。 为了增加未成年人的思想道德建设，探究艺高德育特点的实行门路，增加班主任队伍建设， 促使班集体的建设， 不断提高我校德育工作的实效性，现打算进展二、活动目标

2023班主任沙龙活动。1、经过学习先进班主任的治理工作阅历，提高青年班主任的工作水平，使班主任工作更科学化、系统化、标准化。2、沟通班主任工作中的领悟和收获，集思广益，脑筋风暴，进而使班主任的工作力量获得深入和提高。3、探究实践“艺高德育”在学生主题活动、班级治理、社会实践、家校互动等渠道的路径。三、活动主题“班级小文化，德育大舞台”四、活动内容要求：切入点小，案例具体，看法鲜亮，可操作性强。稿件于 2023年12月29日上午下学前报政教处。〔能够电子稿、能够纸质稿，但内容肯定是本班级实质德育治理的所思所想所践行所〕1、班主任介绍“育德故事”；2、搜集班主任工作中的案例，睁开案例谈论、解疑等活动；3、学习班主任有关工作制度、法例和书本，睁开念书沟通活动。要求：发言时间是5分钟，或许是 800-1000字，内容要求详确。角度，或多个角度进展沟通：1、自主治理〔1〕怎样拟订、履行班规民约？〔2〕怎样睁开好班会晨会？〔3〕怎样利用校园环境、班级环境育人？〔4〕怎样培育、支持班干部，提高其班级治理力量？〔5〕怎样保证自我的班级治理履行力？〔6〕怎样让学生成为班级的小仆人？2、借助外力的治理〔1〕怎样协调、发动其余任课教师参与到班级的治理中？〔2〕怎样借助于家长的力气支持学生治理？〔3〕怎样借助于宿管员、保安、卫生督查员、学生会成员等多方面的力气完善班级治理？〔4〕怎样捕获各样教育信息敦促班级治理？3、德育研修〔1〕怎样建立艺高德育校本课程？〔2〕怎样拓宽班主任的视线，提高班主任的工作品尝？五、活动过程、以班级为次序，共享好的阅历、方法或许教育学生的成功案例，沟通个人的工作感悟。、问题疑心大家谈，认为班主任提出自己的难题，大家一同帮助来解决。、校领导发言。、沙龙完毕后，班主任们以书面形式上交自己本次沙龙的所得、所想或许总结。1月5日上午下学前，标题三号黑体，正文四号宋体。〕六、活动要求1、沟通人员：全体班