四年级上册数学教案-12商是两位数的笔算除法的练习-人教新课标_第1页
四年级上册数学教案-12商是两位数的笔算除法的练习-人教新课标_第2页
四年级上册数学教案-12商是两位数的笔算除法的练习-人教新课标_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：商是两位数的笔算除法的练习第12课时总计第节教学目标1．巩固商是两位数除法的计算方法，能解决实际生活中商是两位数的除法问题。2．通过观察、对比，加强练习中的说理训练，提高学生快速判断商的位置的意识与能力，增强思维的自主性、灵活性、准确性。3．在辨析错例中促使学生形成良好的计算习惯。教学重难点1．掌握三位数除以两位数除法的笔算，提高笔算的正确率。2．能根据实际情况选择合适的方法解决简单的实际问题。教学过程：一、基本练习1．完成练习十六第7题。直接在教材上完成填空，集体订正。2．完成练习十六第3、11题。（1）要求学生在草稿本上用竖式计算。最后集体订正。（2）集体回顾：除数是两位数的笔算除法的计算方法。二、指导练习1．完成练习十六第1题。（1）先让学生独立完成，再讨论说一说上下两组题有什么区别。（2）引导概括：除数是两位数的除法，如果被除数的前两位比除数大，则商是两位数；如果被除数的前两位数比除数小，则商是一位数。（注意培养学生形成做除法题先确定商的位数的良好习惯。）2．完成练习十六第6题。先独立完成，后集体订正，订正时着重说说错在哪？提醒学生要注意试商时，初商和除数相乘的结果，还要注意商的位置，最后还要注意余数是否正确。3．完成练习十六第9题。（1）先判断商是几位数，分小组进行比赛。（2）渗透“除数不变，被除数变化，商也随着发生变化的规律”。4．完成练习十六第12题。提醒学生按要求填上适当的数，然后再计算、检查。5．练习十六第4、8题。教师先指导学生看懂表格，然后再让学生进行计算。6．练习十六第10、13题。这是两道解决问题的题目，要求学生自己读题，弄清题意，然后独立试做，教师巡视指导，最后集体讲评。【设计意图】通过多种题型的练习，使学生比较熟练地掌握三位数除以两位数除法的笔算，提高学生做题的正确率；同时把笔算除法与解决问题连接起来，既巩固已学的知识，让学生感觉到数学知识的实用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论