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第3页共3页初二家长会老师发言稿范文大家好!说实话,今天让我来发言无论从哪个角度来说,都是不合适的。我不是一个称职的家长,对于___常有很多歉疚,每每___要考试了,我却要出差了,___放假了,应该在家多多陪伴___,而我却又要外出上课、学习去了,比起这里更多的家长,我真的很是惭愧。但是我还是愿意站在了这儿与大家一起交流,那是因为我感谢施老师对于我的信任与期待,感谢初二(1)班的所有老师对于我___的真心宠爱,而更重要的原因是我一直自信,我的___黄诚博,他绝对是个会成为优秀的孩子!刚才施老师也说了,说我不常批评孩子,是的,我可以很认真地说,______岁了,我,还有我丈夫,我们从来没有打过孩子,即使有过责怪,但绝对不是骂,我们是交流、恳谈。我想,也许真是因为这种和谐,才形成了黄诚博这种宽容、善良的个性,也因此能成为一个永远快乐的人。所以我想,今天让我与大家一起交流,是不是就可以交流这样两个词:自信,信任。一、自信。___对于数学、英语,现在还有物理,他都充满了自信,即使哪次考试考得并不理想,他也会自信地说,哦,我是在哪个地方疏忽了,就像这次,他考完数学,回来说,妈妈,我数学考得一点都不好,我说,不可能,你闭着眼睛也不会不好到哪儿去。结果,他果然没能得满分,但是他在吃饭时说得这样的话,让我感到了他的自信,他说,唉,我怎么在数学上输了这么多分呢?不可思议!他的言下之意是说,数学,我应该是最棒的呀,因此我连忙咐和:一次的分数代表不了什么,数学绝对是你的强项!比起数学,物理,英语,黄诚博对语文就少了很多的自信。也许是因为我和我爱人都是理科的原因,在不知不觉中,影响了孩子的喜好。早在小学毕业的时候,___就跟我说,妈妈,这个语文真的是大语文,摸不着边际,我真的没底。我心里一惊,不能让孩子怕语文,我就说:“每个人对于语文的感受都是这样的,你能说这样的话,说明你对语文已经有了自己的感悟了。再说,你的语文不是也考过最好吗?数学学得好的聪明孩子不可能学不好语文。”每次读___的文章,我总是先找其中的优点,然后再与___商量是否可以改进。虽然我知道,___在对于语言的感悟上确确实实存在着不足,缺少必须的文学修养,但是我不愿意让___承认自己在语文是差的,可以掉队。我想我要做的努力是让___对于语文也充满信心,理性地承认差距,相信自己可以用努力弥补差距。我们大家都知道,孩子只有有了自信,他才可能有更高的目标,才会付出努力,我们能做什么呢?我们不能帮孩子读书,不能帮孩子写作业,我们只能给孩子打打气呀。二、信任在谈这个词之前,我想给大家讲我一个邻居孩子的事情,这个孩子也在启中的初二,与我___同岁,因为从小与我___一起长大,我可以很真诚地说,这是一个聪明机灵的孩子。可是今天,他功课学得不好,甚至很糟。原因很多,但是我坦白地说,他的爸爸妈妈的教育肯定是有责任的。因为有过这样的经历,他的爸爸或者妈妈,只要遇见我们,就会当着孩子的面,厉声地数落起孩子:“诚博多好呀,你看你,每天都要看着你做作业,你还要做到十一点,不看着你还不知会怎样呢?一样养个孩子,我们怎么就这么累!”从来都没有听见他们夸过孩子,总是数落孩子的不是,言语中流露出的那种不信任,不要说是正处在逆反阶段的孩子,就是我们大人,怎么可能还会有积极的学习热情和状态呢?我和我爱人都非常信任___。小学的时候学笛,因为工作的特点,我不能陪伴___,我总是这样说:“___,今天妈妈有事要出去,你在家别忘了练___个小时的笛,好吗?”说真的,我没有暗地里在门外或楼下监听过___是否认真练了___个小时的笛,但是我会在与朋友一起吃饭、聊天时,在___在场的时候,表达我对于___的信任,我说:“我___是个很诚实的孩子,即使我不在家,只要我说要___练一个小时的笛,他一定会练一个小时。”也许,___也有过偷懒的时候,但需要去核实吗?就算核实了又能怎样呢?一次次的信任,给了___空间,给了他自己管理自己的机会。我们要相信,每个孩子都不会是擅长欺谝的孩子。而现在,___真的算是个诚实的孩子,做题目,我从来不会让他撕下后面的答案,相反地,我会提供答案,让他遇到疑问的时候去看看提示,我从来不会怀疑___会看了答案直接抄写。___一个人在家的时间很多,我从来也不会怀疑___会贪玩而忘了学习,相反,我会打个电话对___说:“你休息休息,下去走
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