高中生物学业水平测试专题训练（必修二）

生物模拟试卷(二)生物模拟试卷(二)•第8页(共8页)高中生物学业水平测试专题训练（必修二）选择题：每小题中只有一个选项最符合题意。减数分裂与受精作用、基因在染色体1.在人体下列细胞中，没有同源染色体的是（ ）A.受精卵B.精原细胞C.初级精母细胞D.次级精母细胞2.真核细胞的分裂方式有：有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，这三种分裂方式的共性是（ ）A．先分裂后复制B．分裂过程均有染色体的出现与变化C．先复制后分裂D．所得子细胞与母细胞的遗传组成完全相同3.进行有性生殖的生物之所以能保持亲、子代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行（ ）A有丝分裂和受精作用 B.减数分裂和受精作用C.减数分裂和有丝分裂 D.染色体加倍和减半4.下列有关同源染色体的概念及特点的描述中，不正确的是（ ）A.由一条染色体间期经复制产生B.分别来自父、母双方C.在减数分裂过程中能联会形成四分体D.形状、大小一般相同5.下列四个细胞图中，属于二倍体生物精细胞的是（ ）6.哺乳动物睾丸中的一个精原细胞经过减数分裂最终能形成（ ）A.1个精细胞和1个极体B.2个精细胞C.1个精细胞和3个极体D.4个精细胞7．减数分裂过程中每个四分体具有（ ）A．4个着丝点B．2条姐妹染色单体C．4个DNA分子D．2对染色体8.下列不属于减数第一次分裂主要特征的是（ ）A．染色单体分开，分别移向细胞的两极B．同源染色体联会，形成四分体C．非姐妹染色单体发生交叉互换D．同源染色体分离，分别移向细胞两极9.同源染色体的联会发生在( )A.有丝分裂中期 B.有丝分裂间期C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂10.减数分裂过程中，四分体是指细胞中（ ）A.一对同源染色体配对时含有4个染色单体B.有4个配对染色体C.每对染色体含有4个染色单体D.有4对染色体11.减数第一次分裂过程中，不可能出现的是（ ）A.等位基因分离 B.非等位基因自由组合C.姐妹染色单体分开 D.出现四分体12、交叉互换发生的时期及对象是（）①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A．①③B．②④C．①⑤D．②⑤13.精原细胞中染色体数目与精子中染色体数目之比为（ ）A.1:2B.1:1C.2:1D.4:414.在“建立减数分裂染色体变化的模型”实验中,某同学制作了如右图所示的模型。它模拟的时期是（）A.减数分裂间期B.减数第二次分裂中期C.减数第一次分裂后期D.减数第二次分裂后期15.下列能体现受精作用实质的是（ ）A.精子识别卵细胞 B.精子进入卵细胞内C.卵细胞形成透明带 D.精核与卵细胞核融合16.染色质的主要物质成分是（ ）A.DNA和蛋白质 B.DNA和RNAC.RNA和蛋白质 D.磷脂和DNA17．下列各项有可能存在等位基因的是（ ）A.四分体B.一个双链DNA分子C.染色体组D.非同源染色体18．蛙的红细胞、蛙的受精卵、雄蛙在产生成熟的精子过程中进行的细胞分裂方式分别为（ ）A．有丝分裂、有丝分裂、减数分裂B．无丝分裂、有丝分裂、减数分裂C.无丝分裂、无丝分裂、减数分裂D．二分裂、有丝分裂、减数分裂19.某果蝇的基因型是EeFf,这两对基因位于染色体上的位置如图所示，其中①②位置上的基因分别是（ ）A．F、EB．e、fC．e、FD．E、f20.如右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是（ ）A.图中1表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C.正常情况下，图中a、b细胞中的染色体组成相同D.若a有5条染色体，一定是过程=2\*GB3②出现异常21.下列有关受精卵和受精作用的叙述中不正确的是（ ）A.受精卵是具有全能性的细胞B.受精卵中的染色体一半来自卵细胞C.受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的D.受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关孟德尔分离与自由组合定律、伴性遗传及人类遗传病1.下列有关纯合子的叙述错误的是（ ）A.由相同基因型的雌雄配子结合发育而来B.连续自交，性状能稳定遗传C.杂交后代一定是纯合子D.不含等位基因2.自由组合定律中的“自由组合”发生在（ ）A.不同类型的卵细胞与不同类型精子的结合过程中B前期I同源染色体的非姐妹染色单体片段交换的过程中C.后期I非同源染色体组合被拉向细胞两极的过程中D.后期II着丝粒断裂，染色体拉向细胞两极的过程中3.以黄花绿茎(YYrr)与红花紫茎(yyRR)的植株作亲本进行杂交，F1植株自花传粉所得F2中，黄花紫茎中纯合子个体的概率是（ ）A.1/2B.1/9C.1/4D.1/164.最能体现基因分离定律实质的是（ ）A.Fl显隐性之比为1：0B.F2显隐性之比为3：1C.F2的基因型之比1：2：1D.测交后代显隐性之比为1：15.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合体，最简便的方法是（ ）A.自交B.测交C.杂交D.测交或杂交6.下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）A.棉花的掌状叶和鸡脚叶B.狗的长毛和卷毛C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎与蚕豆的矮茎7.下列有关孟德尔的“假说一演绎法”的叙述中不正确的是（ ）A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.“生物性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；配子中遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“F1能产生数量相等的A、a两种配子"属于推理内容8.将基因型为AaBbCc和AABbCc的向日葵杂交，遗传遵循基因自由组合定律，后代中基因型为AABBCC的个体比例应为（ ）A.1/8B.1/16C.1/32D.1/649.番茄茎的有毛和无毛是一对相对性状，有毛植株经自花传粉后，后代中出现了无毛植株，则后代有毛植株中纯合子的比例应该接近（ ）A.1/2B.1/3C.1/4D.1/810.水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含W的花粉遇碘变蓝，含w的花粉遇碘不变蓝，把WW和ww杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ）A.全部变蓝B.全不变蓝C.3/4变蓝C.1/2变蓝11.牛的黑色对红色是显性，现有一头黑色公牛，若要判断它是纯合子还是杂合子，选择与它交配最好的是（ ）A．多头黑色母牛B．多头红色母牛C．多头杂色母牛 D．多头白色母牛12.用黄色公鼠a分别与黑色母鼠b和c交配，在几次产仔中，母鼠b产仔为9黑6黄，母鼠c产的仔全为黑色。那么亲本a、b、c中为纯合体的是（ ）A.b和cB.a和cС.а和ьD.只有a13.一对夫妻都是双眼皮，生了个单眼皮的孩子，说明 （）A.双眼皮是隐性性状B.单眼皮是显性性状C.该夫妻又生了一个双眼皮女孩，该女孩是杂合子的概率是2/3D.该夫妻又生了一个双眼皮女孩，该女孩是杂合子的概率是1/414.现有基因型为BbDd的个体自交(假设两对基因按自由组合规律遗传)，则其产生的后代中理论上纯合子所占比例为（ ）A.1/6B.1/4C.3/8D.3/415.下列性状中，不属于相对性状的是()A.番茄的红果和黄果B.鸡的玫瑰冠和单冠C.兔的黑毛和直毛D.人的A、B、AB、O血型16.基因型为YyRr的个体不可能产生的配子是()A.YRB.yRC.YrD.Yy17.下列有关孟德尔选用豌豆作为实验材料的原因中，不正确的是()A.豌豆是异花传粉植物B.豌豆是闭花受粉植物C.豌豆有利于进行人工杂交试验D.豌豆的一些品种之间有易于区分的性状18.基因分离规律的实质是（ ）A.子二代出现性状分离B.子二代性状的分离比为3：1C.测交后代性状的分离比为1：1D.等位基因随着同源染色体的分开而分离19.基因型为YyRr的个体与基因型YYRr的个体杂交,按自由组合定律遗传，子代的基因型有（）A.2种B.4种C.6种D.8种20.下列杂交组合中,后代基因型种类最多的杂交组合是（ ）A.AAbbxaaBBB.AABBxaabbC.AaBBxAaBBD.AaBBxaaBB21.白毛羊与白毛羊杂交，子代中出现了黑毛羊。下列分析错误的是（ ）A.羊的白毛与黑毛属于一对相对性状B.控制白毛与黑毛的基因叫做等位基因C.此现象与雌、雄配子的随机结合无关D.此现象在遗传学上称为性状分离22.初次证明了基因在染色体上的实验是（ ）A.萨顿的蝗虫实验B.摩尔根的果蝇红眼、白眼杂交实验C.人的红绿色盲的研究D.孟德尔的豌豆杂交实验23.下列属于等位基因的是 ( )A.A与b B.B与bC.E与E D.f与f24.黄色圆粒豌豆（YYRR）与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，如果F2有512株，从理论上推导其中的纯种应有（）A.128株 B.48株C.16株 D.64株25.下表为3个不同小麦杂交组合及其子代的表现型和植株数目。据表分析，下列推断错误的是（ ）组合序号杂交组合类型子代的表现型和植株数目抗病、红种皮抗病、白种皮感病、红种皮感病、白种皮一抗病、红种皮x感病、红种皮416138410135二抗病、红种皮x感病、白种皮.180184178182三感病、红种皮X感病、白种皮140136420414A.6个亲本都是杂合体 B.抗病对感病为显性红种皮对白种皮为显性 D.这两对性状自由组合26.黄色圆粒（YyRr）豌豆自交，那么YyRr产生的雌配子种类数、后代表现型种类、基因型种类分别为（ ）A.4、2、9C.4、4、2B.2、2、2D.4、4、927.下列有关生物实验的叙述正确的是（ ）A.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入盐酸的作用是水解DNAB.酒精在脂肪鉴定实验与观察根尖分生区细胞有丝分裂实验中的作用相同C.诱导植物细胞染色体数目加倍,必须使用一定浓度的秋水仙素处理D.恩格尔曼的水绵实验中，好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位28.—对表现型正常的夫妇，生了一个XbXbY（色盲）的儿子，如果异常的原因是夫妇中的一方减数分裂产生配子时发生了一次差错之故，则这次差错（）A.一定发生在父方减数第一次分裂的过程中B.—定发生在母方减数第一次分裂的过程中C.一定发生在父方减数第二次分裂的过程中D.—定发生在母方减数第二次分裂的过程中29.人类抗维生素D佝偻病基因（D）位于X染色体上,正常男性的基因型为 （）A.XDXD B.XDXdC.XdY D.XdY30.如果一对夫妇生一个色盲孩子的概率为1/4，则这对夫妇的基因型为（ ）A.XBXB与XBYB.XBXB与XbYC.XBXb与XBYD.XbXb与XBY31.右图为进行性肌肉营养不良遗传病的系谱图，该病为隐性伴性遗传病，7号的致病基因是由（ ）A．1号遗传的 B．2号遗传的C．3号遗传的 D．4号遗传的32.红绿色盲是由X染色体隐性致病基因决定的遗传病，则下列有关说法中错误的是（ ）A.母亲患病，女儿一定患病B.儿子患病，母亲可能正常C.母亲是携带者，儿子患病的概率是50%D.父亲正常，女儿患病的概率是033.一位患某单基因遗传病的女子与正常男子结婚，医生建议生女孩，则推测该病的遗传方式为（ ）A.常染色体显性遗传B.常染色体隐性遗传C.伴X染色体隐性遗传D.伴X染色体显性遗传34.下图为某家族苯丙酮尿症的遗传系谱图(基因用A、a表示)，相关叙述错误的是（ ）A.人类苯丙酮尿症基因在常染色体上，为隐性遗传B.III9的基因型是AaC.III8与III9基因型相同的概率是2/3D.若III11和一个苯丙酮尿症基因的携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为1/1635.下列关于遗传病的叙述错误的是（ ）A.一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同B.猫叫综合征属于人体染色体数目变异引发的遗传病C.抗维素D佝偻病属于单基因遗传病B.多基因遗传病是指由多对等位基因控制的人类遗传病36.父母均正常，生了一个性染色组成为XXY的儿子，以下说法正确的是（ ）A．家族一定还有三体患者B．一定是母亲的卵原细胞在减数分裂时产生错误C．一定是父亲的精原细胞在减数分裂时产生错误D．父亲和母亲产生的精子或卵细胞都有可能有问题分子遗传（基因的本质与表达）1．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链（ ）A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同C．与DNA母链相同，但U取代TD．与DNA母链完全不同2．已知一个蛋白质由两条多肽链组成，连接氨基酸的肽键共有198个，翻译该蛋白质的mRNA中有A和G共250个，则转录该mRNA的基因中C和T不少于（ ）A，200个B,400个C,600个D,800个3．下列关于DNA复制的叙述，正确的是（）A．DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸B．在全部解旋之后才开始碱基配对C．解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链D．复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链4．下列关于中心法则的叙述中，错误的是（ ）选项模板原料产物过程ADNA脱氧核苷酸DNADNA复制BDNA核糖核苷酸RNA转录CRNA核糖核苷酸RNARNA复制DRNA核糖核苷酸DNA逆转录5、关于密码子的叙述正确的是（）A.能编码氨基酸的密码子共有64种B.一种密码子可编码多种氨基酸C.同一密码子在人和酵母菌中编码同一种氨基酸D.密码子的序列代表着DNA分子的遗传信息6.艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了（ ）A.DNA是遗传物质B.RNA是遗传物质C.蛋白质是遗传物质D.DNA是主要的遗传物质7.下列关于生物体内遗传物质的说法，错误的是（ ）A.DNA可能是病毒的遗传物质B.细胞中的DNA大部分在染色体上C.肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质D.T2噬菌体侵染细菌的实验，可以证明DNA是主要的遗传物质8.某同学制作了DNA双螺旋结构模型，其中一条链所用A.C.T.G碱基模型的数量比为1:2:3:4，则该DNA模型中C+T占双链总数的（ ）A.1B.1/2C.1/3D.1/49.下列物质中与DNA复制无关的是（ ）A.ATPB.DNA的两条模板链C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸10.如下图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是（ ）A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④11.细胞核中的DNA不能直接到细胞质中指导蛋白质的合成，在DNA和蛋白质之间充当信使的物质是（ ）A.ATPB.mRNAC.氨基酸D.DNA聚合酶12.将含有两对同源染色体，其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，放在只含31P的原料中进行减数分裂。则该细胞所产生的四个精子中，含32P和31P标记的染色体所占的比例分别是（ ）A．50％、50％B．50％、100％C．100％、50％D．100％、100％13.下面关于tRNA和氨基酸相互关系的说法正确的是（ ）A.每种氨基酸都由一种特定的tRNA携带B.每种氨基酸都可由几种tRNA携带C.一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸D.一种氨基酸可由一种或几种tRNA携带14.下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中，错误的是（ ）A．生物体的一切性状完全由基因控制，与环境因素无关B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状C．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状D．基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达15.下列关于DNA特点的叙述中，错误的是（ ）A．具有独特的双螺旋结构，分子结构相对稳定B．能自我复制，传递遗传信息C．能控制蛋白质的合成，表达遗传信息D．它的任何一个碱基改变，都会引起子代性状的变化16.具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌吟，该片段n次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸的个数为（ ）A.(2n-1)*(A-m)B.2n-1*(A-m)C.(2n-1)*(A/2-m）D.2n*(A/2-m）17.下列有关DNA的复制的叙述，错误的是（ ）A.DNA在复制过程中可能会发生差错，但不一定改变生物的性状B.DNA的复制过程是先解旋后复制C.DNA的复制通常发生在细胞分裂间期D.DNA的复制过程需要DNA聚合酶，不需要DNA酶18.以mRNA为模板合成蛋白质的过程称为（） A．DNA复制 B．翻译 C．转录 D．逆转录19.含900个核糖核苷酸的mRNA所控制合成的多肽中最多有氨基酸（） A．20个 B．150个 C．300个 D．900个20.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录

A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①③④⑤21.DNA分子解旋发生在（）①转录②复制③翻译④逆转录A.①②B.②③C.②④D.①④22.下列有关双链DNA复制的叙述中，不正确的是（ ）A.DNA复制是一个边解旋边复制的过程B.复制的基本条件是模板、原料、能量和酶C.DNA的双螺旋结构为尊制提供了精确的模板D.有丝分裂中,DNA复制发生在细胞分裂前期23.生物体的性状是由基因控制的。基因是指（ ）A.有遗传效应的DNA片段B.DNA分子上的任意片段C.DNA分子的一条链D.1个DNA分子24..如图所示的过程，正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是（ ）①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④25．下列关于“中心法则”的图解叙述错误的是（）②②①③④⑤蛋白质RNADNAA．①②⑤在植物的根尖分生区中，可同时发生B．①②③④⑤的发生，均遵循碱基互补配对原则C．会发生③④过程的是无细胞结构的生物D．过程①③的原料不同26.下图表示遗传信息传递的规律，其中表示转录过程的是（ ）A.①C.③B.②D.④27.TOC\o"1-5"\h\z在双链DNA分子中，与腺嘌呤配对的碱基是（ ）A.胸腺嘧啶 B.胞嘧啶C.尿嘧啶D.鸟嘌呤28.一个DNA分子连续复制几次能产生16个子代DNA分子（ ）A.1次 B.2次 C.3次 D.4次29.噬菌体侵染细菌时,侵入细菌体内的是噬菌体的（ ）A.DNA和蛋白质 B.蛋白质C.DNA D.整个噬菌体30.下列有关生命科学发展史的叙述，正确的是（ ）A.施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说B.鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体C.温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸D.格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验31.在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体外壳蛋白质合成的描述中，正确的是（）A.氨基酸原料和酶来自细菌B.氨基酸原料和酶来自噬菌体C.氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D.氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌32.右图是生物体内遗传信息流动的部分过程，下列相关分析正确的是（）能合成酶的细胞，均能发生①②③过程B.RNA聚合酶催化过程②,其作用底物为RNAC.过程③中，一个核糖体上可结合两个tRNA过程D.③发生在核糖体中，不需要酶的参与33.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（）A.基因一定位于染色体上B.基因是有遗传效应的DNA片段C.4种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性D.一条染色体上含有1个或2个DNA分子34.决定DNA多样性的是 （ ）A.碱基对的排列顺序B.碱基互补配对的方式C.DNA上分布着多个基因D.磷酸、脱氧核糖的排列顺序35.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）A.蛋白质B.DNAC.RNAD.核苷酸36.下图表示细胞中某基因转录过程的局部示意图，下列叙述正确的是（ ）A.a链和B链将按反向平行方式盘旋成双螺旋结构B.a链和B链通过碱基互补配对保证转录的准确进行C.若a链的嘌呤数量与嘧啶数量的比值小于1，则B链的该比值也小于1D.若a链的A突变为T，则相应B链翻译出的蛋白质一定发生结构改变37.下列关于蛋白质合成的叙述中，错误的是（ ）A.噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供B.绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质C.tRNA、rRNA、mRNA都参与蛋白质的合成D.脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基38.1928年，格里菲思利用小鼠为实验材料，进行了肺炎双球菌的转化实验，其中所用的R型活细菌无毒性，5型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是（ ）A.注射R型活细菌，小鼠死亡B.注射S型活细菌，小鼠死亡C.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射，小鼠不死亡D.该实验证明DNA是遗传物质39、下图所表示的生理过程中的名称、碱基数、核苷酸数依次为（）A．RNA复制、4种、4种B．转录、4种、4种C．DNA复制、5种、5种D．转录、5种、8种40.TOC\o"1-5"\h\z密码子存在于下列哪种结构上 （ ）A.DNA分子 B.mRNA分子C.tRNA分子 D.多肽链41.下列有关翻译蛋白质合成的叙述，正确的是 （ ）A.反密码子是位于mRNA上的3个相邻的碱基B.线粒体中的DNA能够控制某些蛋白质的合成C.核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同D.生物的遗传信息只能储存在DNA的核苷酸序列中42.豌豆的高茎基因（D）与矮茎基因（d）的根本区别是（）分别控制显性和隐性性状B.所含的核苷酸种类不同C.脱氧核苷酸的排列顺序不同D.在染色体上的位置不同生物遗传与变异1.单倍体生物是()A.一定不可能产生有性生殖细胞B.体细胞中只含有一个染色体组C.体细胞中不可能含有同源染色体D.体细胞中含有控制本物种生长发育的全部遗传信息2.普通小麦体细胞含有六个染色体组。用普通小麦的叶肉细胞、花粉分别进行离体培养，发育成的植株分别是()A.六倍体、单倍体B.六倍体、三倍体C.六倍体、三倍体D.三倍体、单倍体3.下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）A.若体细胞发生突变，一定不能传递给后代B.基因突变可发生在个体发育的不同时期C.若没有外界诱发因素的作用，生物不会发生基因突变D.基因突变是指mRNA上的碱基对的替换、增添和缺失4.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是（ ）A.单倍体育种B.杂交育种C.诱变育种D.基因工程育种5.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是（） A.太空育种产生的突变总是有益的 B.太空育种产生的性状是定向的 C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的 D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的6.导致人类发生镰刀型贫血症的最根本原因是（） A．缺氧时，红细胞呈镰刀型 B．血红蛋白的结构发生改变 C．组成血红蛋白的一个氨基酸发生改变 D．控制血红蛋白的基因中一个碱基发生改变7.由雌雄配子结合形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型，其主要原因是A.基因重组B.基因突变C.染色体结构变异D染色体数目变异8.下列有关基因重组的说法，错误的是（） A．基因重组发生在有性生殖的过程中 B．基因重组能产生多种基因型 C．基因重组是生物变异的根本来源 D．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组9.进行有性生殖的生物，其亲、子代之间总是存在着一定差异的主要原因是：（）A．基因重组B．基因突变C．染色体变异D．生活条件改变10.人类中极个别男性的性染色体是XXY，他们一般反应迟钝，这种变异来自（） A．基因突变 B．基因重组 C．染色体数目的变异 D．染色体结构的变异11.“人类基因组计划”中的基因组测序工作是指测定（） A．DNA的碱基排列顺序 B．mRNA的碱基排列顺序 C．基因在染色体上的排列顺序 D．蛋白质的氨基酸排列顺序12.下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是（）A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．多倍体育种13.下列育种方法中可通过改变基因的结构达到育种目的的是（ ）A.杂交育种B.诱变育种C.单倍体育种D.转基因育种14.从理论上分析下列各项，其中错误的是（ ）A．二倍体×二倍体→二倍体B．四倍体×二倍体→三倍体C．三倍体×四倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体15.下列关于变异的叙述中，正确的是（）A．生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化B．基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因C．生物变异的根本来源是基因重组D．人为改变环境条件，可以促使生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的16.关于基因重组的叙述，错误的是（ ）A.基因重组能够产生多种基因型B.基因重组发生在有丝分裂过程中C.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组D.非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组17.肺炎双球菌抗药性可遗传的变异来源是（）A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．A、B、C都有可能18.基因型为BBBBDDdd的某生物，其体细胞的染色体组成为（）ABCD19.下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的是（）A.AaBb B.Aaaa C.ABCD D.Bbb20．下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是（） A．基因的＂剪刀”----DNA连接酶B．基因”针线”-----限制性内切酶 C．基因的运载体------DNA解旋酶D．目的基因--------编码特定的蛋白质21.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是:（） A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 B．抑制染色体多次复制 C．促进染色单体分开，形成染色体 D．促进细胞融合22．基因工程的正确操作步骤是（ ）①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因A、③④②①B、②④①③C、④①②③D、③④①②23.“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中，低温的作用原理是（ ）A．抑制染色体复制B.抑制着丝点分裂C．抑制纺锤体形成D.包括A、B、C三项现代生物进化1.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）A.群落是生物进化的基本单位B.生殖隔离是新物种形成的标志C.突变和基因重组为生物进化提供了原材料D.自然选择使种群基因频率发生定向改变2.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型AA的个体占24%，Aa的个体占72%，aa的个体占4%，那么基因A和基因a的频率分别是（ ）A.24%、72%B.36%、64%C.57%、43%D.60%、40%3、下列关于隔离的叙述中，不正确的是（）A．阻止了种群间的基因交流B．新物种的形成必然要经过地理隔离C．不同物种之间必然存在着生殖的隔离D．种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因4、下列关于达尔文进化论的叙述中，不正确的是（）Ａ．达尔文进化论的核心是自然选择学说Ｂ．达尔文进化论能够解释生物多样性产生的原因Ｃ．达尔文进化论不能解释遗传和变异的本质Ｄ．达尔文进化论认为种群是生物进化的基本单位5、下列各项中，对种群基因频率有影响的是（）①随机交配②基因突变③自然选择④染色体变异A．②③B．②③④C．①②③D．①③6.下列关于基因库的描述，错误的是（ ）A.基因库是一个种群的全部个体所含的全部基因B.生物个体总是要死亡的，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C.种群中每个个体都含有种群基因库中的全部基因D.基因突变可改变基因库的组成7.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A.导致生存斗争的原因只是生物的过度繁殖B.自然选择导致种群的基因频率发生定向改变C.长期的地理隔离一定会导致生殖隔离的形成D.物种间的共同进化都是由于生存斗争导致的8.下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是 （ ）A.有性生殖的出现，减缓了生物进化的步伐或物种多样性的形成B.一个物种的形成或灭绝不会影响其他物种的进化C.生物进化与生物的多样性密切相关D.物种之间的共同进化与生存斗争无关9.下列有关生物多样性和进化的叙述中，错误的是（）A.自然选择能定向改变种群的基因频率B.生物多样性的形成是共同进化的结果C.生物进化的基本单位是种群中的个体D.突变和基因重组为生物进化提供原材料第II卷(共50分)注意事项1．第II卷共6题,共50分。2．第II卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上规定的区域内。在试卷上答题无效。二．非选择题减数分裂与受精作用、基因在染色体1.下图是发生在某生物体内的细胞减数分裂部分过程模式图，请据图回答下列问题：（1）由图可知该生物属于___________(填“动物”或“植物”；该过程发生的场所是_____________。（2）该图过程的正确顺序是____________________。（3）图丙中，细胞含有_________条染色单体，有__________对同源染色体。（4）图丁中，细胞含有___________个四分体。2.如图是某成年雌性哺乳动物细胞减数分裂过程模式图，请回答下列问题：（1）该动物体细胞内有条染色体，图中④所示的细胞有对同源染色体，图②所示的细胞中的DNA与染色体数量之比为．（2）表示减数第二次分裂的是图，表示同源染色体分开的是图（填图中序号）．3.(6分)下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，下面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化.分析回答;(1)该动物体细胞内有染色体条。表示细胞有丝分裂的图是。(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体，其原因是。(3)在曲线图中，a-b段DNA含量发生变化的原因是。在A、B、C三幅图中，与b~c段相对应的细胞是。(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为。4.(8分)下图表示某动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和核DNA数量关系图。⑴图1所示的a、b、c柱中，表示DNA的是，所示的染色单体的是。（2）图1中II的数量关系对应于图2中，该细胞称为细胞；=3\*ROMANIII的数量关系对应于图2中的，图2中表示有丝分裂的是。 （3）图2乙细胞产生的子细胞是和。5.（8分）图l表示雌性个体体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体DNA含量变化（甲曲线）和细胞中染色体数目变化（乙曲线）。请据图回答：（1）细胞中DNA解旋主要发生在__________段。（2）EF段形成的原因是___________________；BC段形成的原因是_______________。（3）该细胞在__________段发生同源染色体分离，含有姐妹染色单体的时期是_______。(4)图2中的____________细胞一定属于该生物细胞分裂示意图，1细胞处于图1中____段，该细胞分裂产生的子细胞名称是____________________。6.(8分)下面图甲是某雌性高等动物细胞分裂过程中某时期的染色体示意图，图乙是该生物配子形成过程中细胞内染色体数变化的曲线图。请据图回答：甲图细胞处于分裂的时期，该细胞的名称是。图甲细胞中含有同源染色体对，该细胞分裂后形成的子细胞的最终去向是。（3）图甲细胞的变化，应发生在图乙中的时段。（4）图乙中4-5时段对应的细胞内同源染色体有对，6、8两点对应染色体变化的原因分别是。7.(12分，每空2分)某动物的基因型为AaBb。下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布示意图，乙和丙是该生物体内的细胞分裂示意图。据图回答：乙细胞处于期,移向同一极的基因有。丙细胞的名称是，细胞中染色体数和DNA分子数之比为。（3）与图甲精细胞同时产生的精细胞还有个,基因型分别是。8.（8分）下面是某植物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示细胞核内DNA含量的变化。请据图回答：（1）曲线图中ab段对应的细胞分裂图像是_________，此时期细胞中发生的变化主要是____。（2）图A细胞中有______条染色体，______个DNA分子，______条染色单体。（3）在一个细胞周期中，A、B、C、D发生的先后顺序是（用字母和箭头表示）。（4）观察染色体形态、数目的最佳的细胞分裂图像是_____________。若该植物细胞正常情况下染色体数目是2n，则bc段对应的细胞中染色体数目是_____________。孟德尔分离与自由组合定律、伴性遗传及人类遗传病1．豌豆种子的形状有圆滑和皱缩两种表现,某同学为了弄清楚哪个是显性性状,在实验中得到下列结果:(用B、b表示遗传因子)(1)显性性状是___,亲本的遗传因子组成是____。(2)在所得种子中纯合子的比例是____。(3)为了获得能稳定遗传的圆滑种子,应该进行多次____,直到不再发生性状分离为止。2.牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答：(1)黑色和棕色显性性状是________。(2)若用B与b表示牛的毛色的显性基因与隐性基因。上述两头黑牛的基因型________，子代棕牛的基因型________。(3)上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是________，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是________A.纯种黑牛B.杂种黑牛C.棕色牛D.以上都不对(4)若用甲雄牛与多头杂种雌牛相交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则甲雄牛的基因型最可能是________；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则甲雄牛的基因型最可能是________。3.孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交，F1全为黄色圆粒。F1自交，F2的表现型及比例为：黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3：3：1，孟德尔通过研究发现了自由组合规律。⑴孟德尔研究的这两对相对性状中，显性性状分别为黄色和_______。F2中，圆粒：皱粒=____________，F2中表现型不同于亲本的类型所占的比例为_________。⑵为验证假说，孟德尔设计了测交实验，请完成测交实验遗传图解： 测交 F1黄色圆粒 × 绿色皱粒 YyRr yyrr 配子 YR ① yR yr yr 基因型 ② Yyrr yyRr yyrr 表现型 黄色黄色绿色圆粒皱粒③皱粒 比例1：1：1：1=1\*GB3①______________ ②______________ ③_______________。⑷自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的_____________基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因。4.豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对等位基因A、a控制。下图为遗传实验结果，请分析回答：（1）在豌豆的紫花和白花这对相对性状中，显性性状是。（2）基因A、a的传递规律符合孟德尔的（填写“分离”或“自由组合”）定律。（3）在F1中，紫花和白花的植株数量比应是。（4）在F2中，紫花豌豆的基因型可能是。（5）若将F1中白花植株上的种子种下去，新长出的植株上开出的是花。5.（9分）大豆的花色由一对等位基因控制，请分析表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题。

组合亲本性状表现F1的性状表现和植株数目紫花白花①紫花×白花405411②紫花×白花8070③紫花×紫花1240413（1）通过表中数据可判断________花为显性性状，能判断出显性花色类型是________（填组合序号）。（2）写出各组合中两个亲本的基因组成（等位基因用B和b表示，且B对b为显性）：①________；②________；③

________。（3）表示测交实验的一组是________（填组合序号）；表示性状分离的一组是________。（4）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为___________。6.(5分)豌豆的紫花和白花是一对相对性状，这对相对性状由等位基因A,a控制。下表是魏豆花色的三个组合的遗传实验结果。请分析回答：组合亲本表现型F,的表现型和植株数目紫花白花一紫花X白花405411二紫花X白花8070三紫花X紫花1240420（1）根据组合能判断出是显性性状。（2）请写出组合一的亲本基因型:紫花,白花 （3）组合三的、显性类型植株中，杂合子占。7.(10分)某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制(前者用D、d表示,后者用F、f表示)，且独立遗传。利用该种植物3种不同基因型的个体(有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C)进行杂交，实验结果如下：回答下列问题：果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为。有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为、、。若无毛黄肉B自交,理论上，下一代的表现型及比例为。若实验3中的子代自交,理论上,下一代的表现型及比例为。（5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有。8.(7分)豌豆种子的子叶颜色有黄色和绿色，由等位基因A、a控制，种子形状有圆粒和皱粒，由等基因B、b控制，且这两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学按照孟德尔的豌豆遗传验方法，进行杂交实验，并收集实验数据(见下表)组别亲本表现型自带表现型及植株数目黄圆黄皱绿圆绿皱一组黄圆X黄圆31510110832二组黄皱X黄皱0304098(1)孟德尔选择豌豆作为实验材料是因为豌豆是严格的植物，并具有豌豆具有稳定的、可以明显区分的相对性状。(2)孟德尔探索生物的遗传规律之所以取得成功，关键是采用了科学的研究方法，即发现问题，提出假说，，验证假说，运用统计学方法处理实验数据，归纳总结，从而揭示了生物遗传的奥秘。(3)根据表中数据判断黄色与绿色、圆粒与皱粒中的显性性状分别是:。(4)写出第一组亲本的基因型(如:AABBXaabb)。(5)该同学为验证自己对第一组亲本基因型推断的正确性，将其与绿色皱粒豌豆进行杂交，得到杂交后代的表现型是黄圆、黄皱、绿圆、绿皱，数量比是。(6)在第二组杂交实验中，黄色皱粒纯合体占全部后代的概率是。(7)基自由组合规律的实质是:在减数分裂形成配子时，等位基因随着同源染色体的分开而分离，。9.下图是某家族遗传病系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题：（1）该遗传病是_________性基因控制的遗传病，致病基因位于_______染色体上。（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是_________。（3）Ⅲ9的基因型是______，她为纯合体的可能性为_______。10.（5分）下图为某种遗传病的遗传系谱图。请根据图回答（显性基因用A表示，隐形基因用a表示）：(1)该病是致病基因位于染色体上的性遗传病。(2)I-3的基因型是，II-5的基因型是。(3)若II-9和一个表现型正常的女性携带者结婚，则他们生一个患病男孩的概率是。分子遗传（基因的本质与表达）1.图是DNA分子的平面结构示意图。请据图回答：（1）DNA分子中_______（填序号）与磷酸交替连接，构成基本骨架；四种碱基中，胸腺嘧啶（T）与_________的数量相等。（2）DNA分子空间上呈独特的____结构，复制时，在_______酶的作用下，氢键断开。（3）DNA分子中___________（填序号）的排列顺序千变万化，构成DNA分子的多样性。（4）DNA分子的_________能够为复制提供精确的模板；通过_________保证了复制能够准确无误地进行．（5）DNA的复制一般发生在细胞的_____和_________时期．（6）DNA复制过程是_________，复制方式是_________．2、下图是某DNA分子的局部结构示意图，请据图回答：（1）图中序号⑧代表的结构的中文名称是___________。（2）DNA分子中______和____________（填名称）交替连接，构成基本骨架。（3）若该DNA分子共有1000个碱基对，其中腺嘌呤300个，则该DNA分子复制三次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸___________个。3.（8分）运用DNA分子结构和复制的有关知识，回答下列问题：（1）DNA分子的基本组成单位是______________。（2）DNA分子两条链按反向平行方式盘旋成_____________结构。（3）DNA分子的复制发生在细胞有丝分裂和减数第一次分裂前的期。（4）DNA分子复制是一个边解旋边复制的过程，在新合成的DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，这种复制方式叫复制。4.根据DNA分子结构和复制的相关知识，回答下列问题：（1）DNA分子中碱基配对有一定规律，A一定与配对，G一定与配对。碱基之间的这种配对关系叫做原则。（2）DNA分子是由条链组成的双螺旋结构。（3）DNA分子上具有遗传效应的片段称为（基因、碱基对）。（4）DNA分子的复制是一个（边解旋边复制、先解旋后复制）的过程，复制需要模板、原料、能量和（激素、酶）等基本条件。5．（8分）下图为基因表达过程的某阶段示意图，请据图回答下列问题：（1）图中所示属于基因表达过程的________阶段，该阶段发生的场所是______________，所需的原料是________。（2）图中的［3］表示________，其上三个相邻的碱基决定一个特定的氨基酸，遗传学上把这三个相邻碱基称为________。（3）与DNA相比，［3］上特有的碱基是________。（4）［1］和［3］上的碱基配对方式是________和________。6．（8分）下图表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，据图回答：（1）图中表示的过程称为，图中①的结构名称是。（2）图中决定②的密码子是，连接②与③的化学键称为。（3）图中物质④合成过程中，其模板某片段碱基序列是P—TAGTGACTGA—O（P—O表示核苷酸链的方向），那么④中相应的序列是；所需酶是____________。7.(8分)下图是基因指导蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题：(1)基因指导蛋白质合成包括和两个过程。(2)将图中下列物质或结构与其对应的功能用线连接起来。tRNA转运氨基酸核糖体合成蛋白质的场所mRNA转录的模板DNA翻译的模板(3)通过图示过程，DNA上的遗传信息先转换成mRNA上的排列顺序，再转换成蛋白质中的排列顺序。A．碱基B．氨基酸8.（8分）基因对性状的控制是通过基因指导蛋白质的合成来实现的。请根据相关知识，回答下列问题：（1）基因指导蛋白质合成包括和两个过程。（2）RNA有三种，其中在合成蛋白质过程中作为DNA信使的RNA叫做，转运氨基酸的RNA叫做。A．信使RNAB．转运RNA（3）信使RNA上三个相邻的决定一个氨基酸，每三个这样的碱基构成一个密码子，例如（UUU、TTT）是密码子。（4）基因对性状的控制有两条途径，一是基因通过控制（酶、葡萄糖）的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。二是通过控制（纤维素、蛋白质）的结构直接控制生物体的性状。9.(9分)依据下图回答下列问题：(1)在生物体内图a所示的过程是_______，进行的主要场所是______，其所需的原料是_______。(2)图b所示的过程是______，所需的原料的结构通式为_______(2分)。(3)图a中①表示_________，图b中，若Ⅰ所示的三个碱基为UAC，则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为________。(4)若已知R链中(A+G)/(T+C)的值为0.8，Y链中的(A+G)/(T+C)的值为________，R.Y链构成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值应为_________。10.根据下图回答问题：②②①③④⑤蛋白质RNADNA⑴此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为__________法则。⑵图中标号①表示______________过程；=5\*GB3⑤表示______________过程。⑶如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行①过程中，以a链为模板形成的子链的碱基顺序是_________________；在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是_______________，在这段mRNA中包含了______个密码子，需要______个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。11、（9分）观察下列蛋白质合成示意图，回答问题：（1）图中①是，②是，③是。（2）上述表示蛋白质合成的_____________过程（3）丙氨酸的密码子是，在DNA分子中不转录此密码的链上相应的碱基顺序是。12.（10分）下图表示细胞内遗传信息表达的过程,请据图回答：（1）该图表示的过程是发生该过程的场所是。（2）图中1表示的细胞器是，它在图中2上的移动方向是从。（3）图中2表示的分子简称为,它是以为模板，通过形成的。（4）图中3、4、5代表的分子是，合成时所需原料为，该原料是由携带至合成部位的。13.(7分)如图所示细胞中与基因有关的物质或结构，请分析并回答下列问题。(备注：［］内填写字母)（1）细胞内的遗传物质是［ ］。（2）遗传物质的主要载体是［ ］。（3）b被彻底水解后的产物是(填字母)。（4）若该基因中的，则G占总碱基数比例为，其中一条单链中=。 14．概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)填写有关内容：①②③④⑤⑥(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位共有多少种？(3)②发生的场所主要为；③发生的场所为。15.(6分)基因中的碱基排列顺序代表遗传信息，克里克首先预见了遗传信息传递的一般规律，并命名为中心法则，经过科学家不断地深人研究，发展后的中心法则如图所示:假如现提供模板、原料、酶、ATP及适宜的条件，利用中心法则完成以下问题①以DNA为模板，以脱氧核苷酸为原料，产物是。②以为模板，以氨基酸为原料，产物是蛋白质。(2)已知·····TACTGCGGTAGT······是基因上的一段碱基序列，由它指导合成的化合物是肽(不考虑终止密码子)。(3)翻译的场所是，运载氨基酸的工具是。(4)人类的白化病是由控制酪氨酸酶的基因异常引起的，从此例可看出基因通过控制，来控制代谢过程，进而控制生物性状。16.(6分)结合遗传物质的相关实验，回答下列问题:(1)艾弗里及其同事在英国科学家格里菲思实验的基础上，进行了肺炎双球菌的体外转化实验。该实验成功的最关键的实验设计思路是。本实验证明了。(2)后来，赫尔希和蔡斯用方法,进一步证明DNA是真正的遗传物质。实验包括5个步骤:①标记的噬菌体与大肠杆菌混合培养:②分别获得35S和32P标记的噬菌体;③放射性检测；④离心分离；⑤分别用含35S和32P的培养液培养大肠杆菌。该实验步骤的正确顺序是(用数字表示)(3)用被"P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质主要存在于(填“上清液"或“沉淀物")中。(4)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代嘴菌体的DNA链的子代噬菌体个体应占总数的。生物遗传与变异1.下图为人的镰刀型细胞贫血症病因的图解，请回答：（1）过程①称为________，发生的主要场所________。（2）过程③是DNA的复制，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为________。该过程发生在细胞分裂的_______期。（3）④上的三个碱基序列是________，决定氨基酸的密码子共有________种。（4）父母均正常，生了一个患镰刀型细胞贫血症的女儿，可见此病是常染色体的______性遗传病。2．(7分)以下是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：A．高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦(1)A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是。(2)B组育种方法所产生的a是倍体。(3)在A组中，由Fl到F2，育种工作者采用的方法是。B组a代表的个体通常具有的特点是。(4)C组的育种方法中①过程最常用的方法是a。三