2023学年完整版Unit4PBLet'slearn教案

Unit4Whereismycar?PBLet’slearn（P42）教案教学目标1．语言技能：（1）能够使用句型“Whereisthe…?Isit…the…?Yes,itis.No,itisn’t.”，确认某物的具体位置。（2）能够按照意群，朗读句子。（3）能够认识并在情境中运用以下词汇：cap,ball,car,boat,map。（4）能够朗读Let’sdo的句子，并做出相应的动作。Rowaboat.Bounceaball.Driveacar.Putonacap.Readamap.（5）能够完成本课相应的学习任务。2．语言知识：（1）能够知道一些“玩具”的英语名称。（2）能够知道“确认某物的具体位置”的英语表达方式是：Whereisthe…?Isit…the…?No,itisn’t.3．情感态度：（1）在学习的过程中，能够做到乐于感知并积极尝试使用英语。4．学习策略：（1）在课堂交流中，遇到问题主动向老师或同学请教。5．文化意识：（1）在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。教学重点1．句型：Whereisthe…?Isit…the…?No,itisn’t.Rowaboat.Bounceaball.Driveacar.Putonacap.Readamap.2．词汇：cap,ball,car,boat,map教学难点1．词汇与句型在情境中的具体运用。教学用具1．与本课时相关的课件。教学过程Step1：Warmingup1．Greeting.师生使用英语打招呼，教师点名，确定参与上课的人数。2．Let’ssing.教师继续播放课件，播放课本P44的歌曲视频：Whereismytoycar，学生看视频，欣赏歌曲，在美妙的歌曲中，愉快地开始本节课。3．Let’sread.接下来，教师继续播放课件，呈现课本P41的句子和断句的线条，学生根据教师的提示，朗读课文，复习上一节课学过的内容。Mum,whereismycap?Isitinyourbag?No,itisn’t.Isitinyourtoybox?Yes,itis.Thanks,mum.Bye!Bye!Haveagoodtime!Step2：Presentation1．接下来，教师继续播放课件，呈现图片与文字提示，学生根据图片和文字提示，补充句子，开始学习本节课的核心词汇：cap,ball,car,boat,map。What’sthis?It’sacap.c-a-p----capWhat’sthis?It’saball.all----ballWhat’sthis?It’sacar.ar----carWhat’sthis?It’saboat.oa----boatWhat’sthis?It’samap.m-a-p----map2．Let’schant.接下来，教师继续播放课件，呈现自编的“图文歌谣”，教师领唱歌谣，并一边拍手，为歌谣配上节奏，学生拍手，跟唱歌谣，巩固词汇：cap,ball,car,boat,map。Cap,cap.It’sacap.Ball,ball.It’saball.Car,car.It’sacar.Boat,boat.It’saboat.Map,map.It’samap.3．Watchandfollow.接下来，教师继续播放课件，呈现课本P42Let’slearn部分的视频，播放视频，学生观看视频，跟读句子和词汇。4．Let’sread.接下来，教师继续播放课件，呈现课本P42Let’slearn部分的内容，学生朗读课文内容，在这个环节，教师还需要观察学生哪些部分不够熟悉，加以引导与巩固。5．Readandchoose.接下来，教师播放课件，呈现词汇与图片，学生为图片选择相应的序号，在词汇与图片之间建立连接。Step3：Practice1．Let’slearn.接下来，教师继续播放课件，呈现图片，开始学习课本P42Let’slearn部分的内容。Rowaboat.ow----rowBounceaball.ou----bounceDriveacar.dr----drivePutonacap.putonReadamap.ea[i:]----read2．Let’schant.初步学习了Let’sdo的句子之后，接下来，教师继续播放自编的英文歌谣，学生进一步学习的内容，为下一个学习活动做好准备。3．Let’sdo.接下来，教师继续播放课件，呈现Let’sdo视频，播放视频第一遍，学生观看视频，初步感知视频朗读句子的节奏，然后教师与学生共同操练句型与做动作，紧接着，教师播放视频，学生跟着视频做动作，说句子，最后，学生为视频配音，这个环节，教师根据学生的熟悉程度，决定观看视频的次数（右击鼠标，播放即可）。4．Makeasummary.教师引导学生回顾这节课，学习了什么？请几个学生说一说，教师帮忙总结。Sentences：Whereismy…?Isitinyourtoybox?No,itisn’t.Words：cap,ball,