第三单元勇担社会责任复习课件－ 部编版道德与法治八年级上册

八年级上册第三单元勇担社会责任考点梳理和解读第六课

责任与角色同在考点梳理一、我对谁负责谁对我负责1.责任的含义与来源2.不同的角色承担不同的责任3.对自己负责的表现及其意义4.他人对我负责的表现及其意义5.我对他人负责的表现及其意义二、做负责任的人6.承担责任的代价与回报7.作出合理选择，并对自己的选择负责8.自觉承担应尽的责任9.无私付出的人使我们的生活更美好10.增强履行责任的能力，勇于承担责任考点解读一、我对谁负责谁对我负责(一)我的角色我的责任1.责任的含义及来源(1)含义：责任是一个人分内应该做的事情。(2)来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.正确认识角色及责任与角色的关系①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。3.正确认识自己的角色和责任的意义只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其责、各得其所而又和谐相处的社会。(二)责任你我他1.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。自己对自己负责的表现及意义(1)表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。(2)意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。2.他人对我负责的表现及意义(1)表现：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(2)意义；如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。3.我对他人负责的表现及意义(1)表现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(2)意义：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。二、做负责任的人(一)不言代价与回报1.承担责任的代价与回报(1)代价：因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。2.怎样认识“选择自己承担的责任”？①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。②凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。③一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。(二)我承担我无悔1.如何理解我承担，我无悔？①有些应该做的事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任。②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但可以改变自己对待应该做的事情的态度。③把这种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，能够把事情做得很出色。2.不计代价与回报地承担责任的意义①在我们周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。②正是因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。3.怎样承担责任，做一个负责任的人？无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。4.拓展延伸(1)列举关于责任的格言或警句。①国家兴亡，匹夫有责。②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。④鞠躬尽瘁，死而后已。(2)“感动中国”人物的事迹(“中国好人”的事迹)对你有何启示？①我们每个人在社会中都扮演不同的角色，承担不同的责任。②正因为有很多人承担责任不言代价与回报，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。第七课

积极奉献社会考点梳理一、关爱他人1.关爱对他人、社会和自己的意义2.如何关爱他人？二、服务社会3.服务社会对个人成长的意义4.如何服务和奉献社会？考点解读一、关爱他人(一)关爱他人是一种幸福1.关爱的含义关爱，就是关心爱护。2.关爱他人的意义(1)关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。(2)关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。(3)关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。(二)关爱他人是一门艺术1.怎样关爱他人？(1)关爱他人，要心怀善意。(2)关爱他人，要尽己所能。(3)关爱他人，要讲究策略。2.对于关爱他人，有人认为是大人的事，小孩子还是以后再说吧。这种说法对吗？为什么？这种说法不正确。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。关爱他人，要尽己所能。3.关爱他人，要怎样讲究策略？(1)帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。(2)面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。二、服务社会1.服务社会有什么重要意义？(1)服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。2.我们应如何服务和奉献社会？(1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。(2)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。(3)服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。第三单元测试题一、单项选择题(每题1分，共16分)1.(2021•广西桂林)作为家庭成员，构建和谐家庭是我们的责任；作为班级的一员，维护班集体荣誉是我们的责任；作为好朋友，呵护友谊是我们的责任……这体现了(

)

A.责任来自法律的规定B.不同的角色承担着不同的责任C.承担责任只有代价没有回报D.每个人扮演的角色都是不变的

B2.(2021•湖北荆门)2021年3月3日，全国妇联追授担当正义、克己奉公、刚正不阿、为审判事业献出生命的人民法官周春梅全国三八红旗手称号。周春梅的事迹体现了(

)①敢于负责讲正义，尽职尽责勇担当②不言代价与回报，刚正不阿做法官③奉献助力我成长，代价回报要对等④担责必定受处罚，献出生命才尽责A.①②B.①④C.②③D.③④

A3.(2021•辽宁营口)在抗疫中涌现出了一大批配合抗疫工作的志愿者组织和个人，有的免费为医务人员送餐，有的义务接送医务人员，有的组织网络援助活动，有的参与社区防疫……这些志愿者组织和个人日益成为社会生活中一道亮丽的风景线。上述材料说明(

)A.在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人B.有些事情不是我们自愿选择的，我们仍然应该自觉承担相应的责任C.中学生是祖国的未来，我们应该暂时放下学业，去抗疫一线当志愿者D.成为抗疫志愿者虽然有一定风险，但可以获得物质上和精神上的回报

A4.(2021•江苏连云港)“清澈的爱，只为中国。”2020年6月，年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲，用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们(

)①我要对他人负责，他人对我负责②每一种角色都意味着承担相应的责任③实现人生价值必须放弃个人利益④要心存祖国，自觉承担对国家的责任A.①③B.①④C.②③D.②④

D5.(2021•甘肃平凉)“时代楷模”张桂梅扎根云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于(

)A.无私奉献，不言代价与回报B.勇担责任，履行公民法定义务C.师德高尚，确保所有学生圆梦大学D.全心投入，只为获得个人荣誉

A6.(2021•江苏无锡)作为中学生，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。下列属于主动承担社会责任的有(

)①努力学习科学文化知识，积极投身社会实践②在日常生活中拒绝使用塑料制品③热心公益，个人遇有困难及时向网络求助、募捐④动员家长积极、主动接种新冠疫苗A.①②B.①④C.②③D.③④

B7.(2021•河北)每一份职业，都有一份责任。医生救死扶伤、教师教书育人、人民子弟兵保家卫国……由此推知(

)①公交司机见义勇为②公务员为人民服务③交通警察严格执法④环卫工人拾金不昧A.①③B.①④C.②③D.②④

C8.(2021•福建)“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道理是(

)A.追求自由，体味美好人生B.与人为善，学会换位思考C.改进规则，维护社会秩序D.认清角色，积极承担责任

D9.(2021•内蒙古包头)爱因斯坦说：“我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。”这启示我们(

)①要学会感恩，主动帮助他人和服务社会②回报社会应当以别人对我们负责为前提③努力创造物质和精神财富是负责任的表现④关心他人、服务社会要坚持等量交换原则A.①②B.①③C.②④D.③④

B10.(2021•内蒙古通辽)“时代楷模”张桂梅，心系贫困山区教育事业，倾情关爱贫困女孩和孤儿，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。对上述材料认识正确的是(

)①生命无价，承认别人的生命更重要②承担责任往往伴随着获得回报的权利③服务社会会限制我们全面发展④服务和奉献社会，需要我们勇于承担责任A.①②B.②③C.①④D.②④

D11.(2021•广西百色)全国扶贫状元陈开枝25年来情系老区，截至2021年5月底，他先后117次到广西百色等地开展捐资助学活动，解决了5万多名贫困家庭学生上学难题，被自治区党委、政府授予“广西扶贫工作特别贡献者”称号。陈开枝的先进事迹告诉我们(

)①应该心怀善意主动帮助他人②在服务社会中实现自身价值③只有捐资助学才是奉献社会④参与扶贫一定能够获得表彰A.①②B.③④C.①③D.②④

A12.(2021•湖北武汉)下表中对中学生小雨同学行为的点评，正确的是(

)A.①②B.①④C.②③D.③④

C行为点评参加“百万市民讲礼仪”活动①个人的文明有礼决定国家形象参加学农社会实践活动②培养亲社会行为担任社区禁毒教育公益活动宣讲员③服务社会，担当责任参加班干部竞选演讲④公民享有荣誉权13.(2021•山东潍坊)正准备回家的郝先生，得知同事突发急病，立即开车送同事去医院。路上遇到堵车，他拨打“122”求助，警民联手上演生死时速，把病人安全送达医院。经抢救，病人转危为安。这一感人事例告诉我们(

)①要关爱他人，做一个有益于社会的人②当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持③关心自己的身体状况，是一种对生命负责的态度④对生命应有一种敬畏的情怀，为挽救生命而努力A.①②B.①④C.②③D.③④

B14.(2021•江苏连云港)据不完全统计，全国实名注册志愿者已超过1.9亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽其能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者(

)①在积极履行法律规定的义务②在奉献中传播了社会正能量③发挥自身优势，寻求社会认可④服务社会，不言代价与回报A.①②B.①③C.②④D.③④

C15.(2021•黑龙江龙东地区)服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。下列属于社会公益活动的是(

)①参加科技创新大赛②到街头清除小广告③到社区宣传接种疫苗的重要性④参加清扫校园卫生活动A.①②B.②③C.①④D.③④

B16.(2021•广西桂林)据不完全统计，全国实名注册志愿者人数超过1.9亿人，文化、科技、医疗、环保等志愿队伍各尽其能、各展所长，为千家万户点亮美好生活。这说明(

)A.参加志愿服务活动是大人的事B.中学生还不具备参加志愿服务的能力C.参加志愿服务活动是每个人应尽的法定义务D.参加志愿服务活动是承担社会责任的重要表现

D二、非选择题：第17题10分，第18题6分，第19题8分，共24分。17.阅读材料，回答下列问题。(10分)材料一您倔强，母亲说：“傻孩子，学农多苦啊！”您却“死活要学”：“吃饭可是天下第一桩大事，没有饭吃，中国人怎么办？人类怎么生存？”您坚持，70年如一日，把“发展杂交水稻、造福世界人民”作为毕生事业。您奉献，一辈子像农民一样，打赤脚，戴草帽，日晒雨淋，九旬高龄还坚持下试验田。您走了，但您永远是夜空中那颗璀璨的明星——“袁隆平星”。(1)袁隆平爷爷是如何做负责任的人的？(3分)①不言代价与回报地承担社会责任。②选择自己承担的责任，并义无反顾地担当起应负的责任。③主动承担不可推卸的责任。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。材料二责任是对自己做的事情有一种爱、一种担当，一个人从小要学会承担责任：自己的事情自己做，尽我所能；家里的事情学着做，竭我所力；集体的事情积极做，倾我所心；公益的事情抢着做，舍我其谁！(2)根据材料二，依次说明青少年应该对谁负责。(4分)对自己负责、对家人(家庭)负责、对集体负责、对社会(国家)负责。材料三“湖南好人”田必秀，是吉首市石家冲社区居民。她的老公、儿子多年来身患重病，一家人的生活，经济重担都压在了她一个人身上。在如此困难的情况下，8年前，善良的田必秀还帮助抚养了同一个居民小组中的一个天生智力低下的孤儿。她省吃俭用，也要让这个没有一点血缘关系的孤儿，重新感受家庭的温暖。(3)田必秀的事迹给了我们哪些成长启迪？(3分)①我们要关爱他人，帮助有困难的人。②我们要树立高度的社会责任感。③我们要服务社会、奉献社会。④我们要在奉献中实现人生价值，在平凡中创造伟大等。18.请对以下观点或事例进行判断，正确的在相应括号里打“√”，错误的在相应括号里打“×”，并结合所学知识说明作出判断的理由。(6分)(1)小红嘲笑某同学捐款金额太少，缺乏爱心。判断：(

)(1分)理由：①________________________________________________________________________。(1分)②______________________________________________________________________。(1分)×关爱不分大小，贵在有爱心，只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就值得称赞捐款是有爱心的表现，小红不应该嘲笑同学(或：①小红嘲笑同学是不尊重他人的表现，是不对的。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③我们应学会尊重他人，善待他人)(2)疫情来临，众多医护人员不顾个人安危，积极响应国家号召，驰援武汉疫情防控第一线。判断：(