陕西省汉中市《教育基础知识》公务员（国考）真题及答案

陕西省汉中市《教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.学校教育在人身心发展中的作用是（

）。3.我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D4.20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（

）的儿童智慧发展理论。A、桑代克B、皮亚杰C、斯金纳D、杜威【参考答案】B5.形成良好班集体的关键是（

）。A、领导核心B、行为规范C、共同的目标D、人际关系【参考答案】B7.普通法法系国家的法典主要是（

）。A、成文法的汇编B、不成文法的汇编C、判例法的规范化D、成文法的整理【参考答案】C8.当人们对客观事物作出判断时，如果常常利用自己内部的参照，不易受外界环境的影响和干扰，这种人属于（

）。A、场依存型B、场独立型C、沉思型D、幅合型【参考答案】B9.（

）被看成是“文雅教育”的源地。A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达【参考答案】C10.主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（

）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【参考答案】B11.学前儿童心理学的研究对象是（

）年龄范围内的儿童心理的发展规律。A、0～3岁B、O～6岁C、O～12岁D、0～18岁【参考答案】B12.县以上地方各级人民代表大会在选举上一级人民代表大会代表时，其选举工作由（

）主持。A、该级人大常委会B、选举委员会C、该级人大主席团D、该级政法委【参考答案】C14.人的身心发展的源泉和动力是（

）。A、教育B、社会环境C、遗传D、个体主观能动性【参考答案】D15.教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（

）。A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威【参考答案】C16.“其身正，不令则行：其身不正，虽令不从。”说明教师职业道德的（

）功能。A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对社会文明的示范功能D、对教师修养的引导功能【参考答案】B17.学校教学工作的基本组织形式是（

）。A、电化教学B、复式教学C、课堂教学D、现场教学【参考答案】C18.国务院和地方各级人民政府（

）城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。A、鼓励B、支持C、协调D、鼓励和支持【参考答案】D19.下列说法错误的一项为：（

）A、各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，应当提交审判委员会讨论决定B、各级人民法院院长发现调解书内容违法，认为需要再审的，可以直接决定启动再审程序C、最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，有权提审D、最高人民法院对地方各级人民法院调解违反自愿原则的，可以指令下级人民法院再审【参考答案】B20.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（

）。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A21.做好班主任工作的前提和基础是（

）。A、建设班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作【参考答案】B22.探究性学习的基本特征不包括（

）。A、问题性B、开放性C、过程性D、综合性【参考答案】D23.3--6岁儿童注意发展的特征是（

）。A、无意注意占优势B、有意注意占优势C、注意的发展不受语言支配D、有意注意和无意注意均衡发展【参考答案】A24.课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（

）原则。A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】B25.下列不属于教师职业个性品质的是（

）。A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【参考答案】A26.委托行政机关对受委托的组织实施行政处罚的行为应当负责监督，该行政处罚行为的后果的法律责任应该由（

）承担。A、委托行政机关B、受委托的组织C、委托行政机关和受委托的组织共同D、委托行政机关的上一级行政机关【参考答案】A27.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲（课程标准）及教科书等系统化活动的过程是（

）。A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计【参考答案】D28.教师有意识地把质量好的作业、试卷张贴出来这样的强化是（

）。A、练习强化B、替代强化C、活动强化D、物质强化【参考答案】B29.德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（

）。A、内容B、层次C、结构D、方法【参考答案】C30.意志总是表现在行动之中，以（

）为工具。A、意识B、思维C、语言D、动机【参考答案】C31.建立班委会、挑选班级干部应遵循四个原则：民主性原则、用其所长原则、教育与锻炼相结合原则及（

）。32.下列说法中不正确的是（

）。33.世界上跨经度最多的大洲是（

）。A、亚洲B、南极洲C、大洋洲D、南美洲【参考答案】B34.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（

）。A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D35.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（

）。36.过度学习的适当强度是（

）。A、100%B、110%C、120%D、150%【参考答案】D37.幼儿游戏玩具“恩物”的设计者是（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴【参考答案】C38.品德形成过程经历的第二阶段是（

）。A、依从B、接受C、认同D、内化【参考答案】C39.以教育、影响受教育者的经过选择和处理的符合一定社会需要的道德规范、政治原则、思想观点及其体系是指（

）。A、德育方法B、德育内容C、德育模式D、德育过程【参考答案】B40.下列哪条铁路的建设对西南区的经济发展具有划时代的意义？（

）A、成昆线B、湘黔线C、焦柳线D、青藏线【参考答案】A41.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（

）。A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C42.程序教学的提出者是（

）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【参考答案】B43.下列方法中不属于社会性惩罚的是（

）。A、心理性惩罚B、生理性惩罚C、自然后果法D、剥夺性惩罚【参考答案】B44.造成个体认知过程方面的差异主要原因时期不同的（

）。A、认知方式和认知途径B、认知方式和认知能力C、思维方式和智力水平D、智力水平和认知水平【参考答案】B45.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（

）。46.下列文书中属于行政机关内部文书的是（

）。A、询问笔录B、立案审批表C、行政处罚决定书D、调查笔录【参考答案】B47.实用主义教育流派的代表人物是（

），所持观点是：教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D49.学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（

）A、学生B、教学内容C、教师D、教学环境【参考答案】C50.“立五经博士”是哪一位统治者的决策？（

）A、汉武帝B、秦始皇C、周文王D、唐太宗【参考答案】A二、多选题51.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE52.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE53.课题计划的内容包括（

）。A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的必要教具D、本课题的课时计划及各个课时的问题E、本课题各课时上课类型和教学方法【参考答案】ABCDE54.教育目的为受教育者指明了（

）。A、发展原则B、发展速度C、发展阶段D、发展结果E、发展方向【参考答案】DE55.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD56.“三角形之内角和等于一百八十度。”是（

）。A、普遍真理B、绝对真理而不是相对真理C、绝对真理与相对真理的统一D、在一定条件下可以转化为谬误的真理【参考答案】ACD57.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（

）。A、先导性B、感染性C、终身性D、个别性E、针对性【参考答案】ABCDE58.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE59.德育包括（

）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【参考答案】CDE60.对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？（

）。A、说知B、见知C、亲知D、闻知E、听知【参考答案】ACD61.人口的数量决定着（

）。A、教育需求B、教育的规模C、教育的性质D、教育事业发展的速度E、教育质量【参考答案】ABDE63.在人类历史上曾经出现过以下价值形式（

）。A、简单的或偶然的价值形式B、扩大的或总和的价值形式C、一般价值形式D、货币形式【参考答案】ABCD64.问题的三个基本成分是（

）。65.普通中学在智育方面的要求是（

）。66.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（

）。A、夸美纽斯B、柏拉图C、涂尔干D、诺笃尔普E、凯兴斯坦纳【参考答案】CDE67.下列教育家中，不属于实用主义代表的是（

）。A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德【参考答案】ACD68.教育心理学的研究对象是（

）。A、如何学B、如何教C、学与教之间的相互作用D、解决学生的心理问题E、如何管理学生【参考答案】ABC69.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。A、新生儿期B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD70.在资本主义社会中，剩余价值的转化形式有（

）。A、股息B、银行利润C、小生产者的盈利D、商业银行【参考答案】ABD71.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE72.发散思维是创造性思维的核心，其主要特征有（

）。A、流畅性B、变通性C、独创性D、目的性E、开放型【参考答案】ABC73.泰勒认为课程资源的类型有（

）。A、目标资源B、素材性资源C、教学活动资源D、组织教学活动资源E、制定评估方案的资源【参考答案】ACDE74.下列直观方式中，属于模象直观的是（

）。A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【参考答案】ACDE75.设计教学法的优点在于（

）。A、有利于系统知识的掌握B、能激发学生的学习动机C、有利于调动学生学习的主动性D、对教学设施和条件要求不高E、强调学科内容的科学性【参考答案】BC76.布鲁纳的认知学习理论认为学习过程包括（

）。A、知识的获得B、知识的转化C、知识的评价D、知识的积累E、知识的掌握【参考答案】ABC77.下列几种文体中，具有公文法定效用的有（

）。A、函B、批复C、倡议书D、启事【参考答案】AB78.泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（

）。A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见【参考答案】AB79.教师在课堂教学中采用的最一般的方法有（

）。A、讲授B、提问C、组织讨论D、发现学习E、家庭作业【参考答案】ABCE80.调查法的具体方式有（

）。A、查阅文献资料B、测验C、观察D、问卷E、谈话【参考答案】ABCDE81.教学媒体包括（

）。A、投影B、录像C、计算机D、黑板E、图片【参考答案】ABCDE82.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。A、工业社会向知识社会的转变B、人口结构的改变C、经济的发展和竞争D、科技的进步E、文化生活的变迁【参考答案】ABCDE83.认识的主体和客体的特点及关系是（

）。84.关于讲授法，正确的是（

）。A、是注入式的教学方法B、讲授内容要有科学性，系统性和思想性C、可分为讲述，讲解，讲演D、注意启发E、讲究语言艺术【参考答案】BCDE85.选择教学方法的依据有（

）。A、依据教学目的和任务的要求B、依据课程性质和教材特点C、依据学生的年龄特征D、依据学校的教学实践、设备、条件E、教师业务水平、实际经验及个性特点【参考答案】ABCDE86.实用主义教育学的主要观点是（

）。A、以儿童为中心B、重视学生自已在教学过程中的独立发现C、学校即社会D、教育即学生经验的持续不断增长E、以经验为中心组织课程【参考答案】ABCDE87.元认知控制过程包括（

）。A、制定认知计划B、监视计划的执行C、对认知过程的调整D、对认知过程的修改E、对认知过程的反思【参考答案】ABCD88.家庭教育、学校教育、社区教育三教结合的基本形式有（

）。89.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（

）。90.复合制国家可分为（

）。A、君主制B、总统制C、联邦制D、邦联制【参考答案】C91.班主任在班级管理中的地位是（

）。A、是班级人际关系的艺术家B、是班集体的设计者C、是班级组织的领导者D、是班级的教育者E、是班级制度的贯彻者【参考答案】ABCD92.教育目的规定着（

）A、各级各类学校培养人才的具体要求B、教育所要培养人的社会性质和方向C、教育所要培养人的身心素质D、教育内容和方法E、各级各类学校的性质和任务【参考答案】BC93.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。94.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE95.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE96.中学教学原则包括（

）。A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则E、循序渐进原则【参考答案】ABCDE97.随着科学技术的不断进步（

）。A、固定资本的无形磨损呈现出下降趋势B、资本主义有机构成呈现出提高的趋势C、内含扩大再生产在扩大再生产中的比重越来越大D、资本家经常提前更新设备【参考答案】BCD98.教育心理学的主要研究方法是（

）。99.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。100.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（

）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE判断题101.评定一个测验质量优劣的主要技术指标是“三度”，即信度、效度和难度。（

）【参考答案】错误102.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。（

）【参考答案】正确103.社会生产力决定着受教育的权利和机会。（

）【参考答案】错误104.地方政府创新和中央政府创新相比重要性要小得多。（

）【参考答案】错误105.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确106.在课堂上，如果学生完全正确地回答了教师提出的问题，教师便没有必要再对学生的回答作出评价了。（

）【参考答案】错误107.教育是再生产科学技术的重要手段和途径。（

）【参考答案】正确108.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。（

）【参考答案】错误109.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。（

）【参考答案】正确110.政府职能同政府机构密切相关，有什么样的职能就有什么样的机构。（

）【参考答案】正确111.素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。（

）【参考答案】错误112.教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。（

）【参考答案】错误113.“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。（

）【参考答案】错误114.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。（

）【参考答案】正确115.在当代中国，司法就是指审判，司法权就是指审判权。（

）【参考答案】错误116.洛克主张绅士教育应在家庭中实施。（

）【参考答案】正确117.素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（

）【参考答案】正确118.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（

）【参考答案】正确119.课堂观察的方法可大体分为划记法和描述法两种。（

）【参考答案】正确120.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于

1993

年

3

月

14

日实施的。（

）【参考答案】错误121.领导武昌起义的是同盟会。（

）【参考答案】错误122.“金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。（

）【参考答案】错误123.教学设计包括的范围较大，而教学策略运用范围较窄。（

）【参考答案】正确124.课程计划是由教育行政部门制定并颁布的，对某门学科的教学作出统一要求和规定的重要文件。（

）【参考答案】正确125.现代学制产生于美国。（

）【参考答案】错误126.有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。（

）【参考答案】错误127.情况紧急时，行政执法人员可以当场实施行政强制措施，在

48小时内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。（

）【参考答案】错误128.陶冶法中创设情境的任务必须由教师来做。（

）【参考答案】错误129.西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。（

）【参考答案】错误130.素质教育是促进个体全面发展，面向全体学生的教育。（

）【参考答案】正确131.生产力发展水平制约着教育结构的变化。（

）【参考答案】正确132.智力包括注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力，其中思维力是核心。（

）【参考答案】正确133.程序公正是实体公正的前提，实体