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文档简介
3/3黑龙江省铁力市第四中学2019-2019学年八上语文第一次月考试卷人教版无答案〔时长120分钟,分值120分〕
一、根底知识〔共42分〕
1、以下词语中画线字的注音完全准确的一项为哪一项()(3分)A.颁(bān)发翘(qiào)首仲(zhònɡ)裁殚(dān)精竭虑B.荒唐〔miào〕箱箧〔jiá〕肃穆〔sù〕
脂粉(zhǐ)
C.溃(kuì)退轻盈(yínɡ)桅(wéi)杆眼花缭(liáo)乱D.要塞(sāi)镌(juān)刻遗嘱(shǔ)重岩叠嶂(zhànɡ)2、以下词语书写有误的一项为哪一项〔
〕〔3分〕
A、呈报
头衔
澄清
静谧
B、纳凉
霎时
惊惶
瞭乱
C、宽恕
笑柄
荡漾
贪婪
D、忙碌
祷告
妥当
柳絮
3.以下加横线词语解释有误的一项为哪一项()(3分)A.锐不可当(抵挡)摧枯拉朽(腐朽)B.翘首而望(抬起头来)屏声敛息(收敛)C.引吭高歌(喉咙)所向披靡(倒下)D.一丝不苟(敷衍了事)殚精竭虑(尽)4.以下加点词语使用不恰当的一项为哪一项()(3分)A.这是达卡多拉游泳场的8千名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那。B.这两位美术家的绘画都非常好,画法各有千秋。C.比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟,立志夺冠。D.舰载战斗机上舰,中国白手起家,一切从零开始。5.以下语句中标点符号运用有误的一项为哪一项()(3分)A.古都北京,笼罩在丧权辱国的?辛丑条约?阴影下。B.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。C.从2019年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活〞“思想品德〞教材名称将统一更改为“道德与法治〞。D.“甲午国殇?民族复兴〞主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。6、以下对诗歌的理解和分析不正确的一项为哪一项〔
〕〔3分〕
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
A.首联先写“客路〞,后写“行舟〞,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调,表达诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含自然的理趣。
D.尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、冲动的心情。
(2)文中括号里的词语,最恰当的一项为哪一项()(3分)A.遗嘱鼓励英姿B.遗愿奖励雄姿C.遗愿奖励英姿D.遗嘱奖励英姿(3)文中三处横线上依次填入的语句,衔接最恰当的一项为哪一项()(3分)A.①追思与缅怀②荣耀与梦想③决心与信念B.①荣耀与梦想②决心与信念③追思与缅怀C.①追思与缅怀②决心与信念③荣耀与梦想D.①荣耀与梦想②追思与缅怀③决心与信念7.以下句子中没有语病的一项为哪一项()(3分)A.本着“效劳G20,奉献G20〞作为目的,杭州市政府发出志愿者征集令,希望广阔市民以主人翁姿态踊跃报名。B.执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以防止不合格农产品出现在百姓的餐桌上,确保舌尖上的平安。C.史铁生以亲身经历为根底,描写了他多年来在地坛公园观察到的风景、世态以及对人生独特而深刻的感悟。D.一篇有关中国人在5000年前就酿制啤酒的论文在?美国国家科学院学报?发表,第一作者是位90后的杭州姑娘。8、古诗文默写。〔12分,第①小题2分,其余每空2分〕
(1)?观沧海?中展示曹操博大胸襟的诗句:
,
;
,
。〔4分〕
(2)?天净沙•秋思>点明主旨的词句:
〔2分〕
(3)?次北固山下>表达出游子思乡之情的诗句:
〔2分〕
〔4〕
,一夜征人尽望乡。?夜上受降城闻笛?〔2分〕
〔5〕
,闻道龙标过五溪。?闻王昌龄...?〔2分〕
〔6〕?次北固山下?在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量的句子是
,
。〔2分〕
9、将“河水〞、“天空〞、“人们〞三个词语组合成一段话,描绘一幅生活画面。
〔不超过30字〕〔3分〕
第二局部:阅读理解〔30分〕
一.阅读?郑人买履?,完成10-13题。〔31分〕
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度!〞反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?〞曰:“宁信度,无自信也。〞
10、给加横线字注音并解释。12分
先自度其足〔
〕〔
〕
吾忘持度
〔
〕〔
〕
宁信度
〔
〕〔
〕
11、指出以下句子中的通假字。〔4分〕
〔1〕而置之其坐〔
同
〕〔2〕反归取之〔
同
〕
12、在横线上用现代汉语表述下边句子的大意。〔4分〕
〔1〕何不试之以足?
。
(2)及反,市罢,遂不得履。
.
11、这个故事现已成为一个成语,请你再写出两个有关寓言典故的成语:________
____、
。〔2分〕
12、这个故事使你悟出的道理是:
〔3分〕
13、探究:文中“之〞字共出现五次,它们的意思一样吗?请分别解释〔5分〕
而置之其坐〔
〕至之市〔
〕而忘操之〔
〕
反归取之〔
〕何不试之以足〔
〕二、现代文阅读〔28分〕
〔一〕阅读?春?中的两段文字,答复以下问题。〔20分〕
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
14、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。〔3分〕
15、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来〞描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?〔〕〔6分〕
春风又绿江南岸〔王安石?船泊瓜州?〕
浅草才能没马蹄〔白居易?钱塘湖春行?〕
草色遥看近却无〔韩愈?早春呈水部张十八员外?〕
风吹草低见牛羊〔?敕勒歌?〕
16、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去〞这一句中的“闹〞字换成“叫〞字好不好?为什么?〔5分〕
17、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。〞这句使用了什么修辞手法?有什么表达效果?〔4分〕
18、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语。〔3分〕
描写质地的:
描写色泽的:
描写生长旺盛的:
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