内蒙古自治区乌海市《财会综合知识》公务员（国考）真题及答案

内蒙古自治区乌海市《财会综合知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.相同要素说的提出者是（

）。2.公务员原系领导成员的在辞去公职后（

）内不得从事与原工作业务直接相关的营利性活动。A、一年B、两年C、三年D、四年【参考答案】C3.下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（

）。4.一个学生不敢同老师说话，当他一旦敢于主动向老师请教，老师就给予表扬，并耐心解答问题，这个学生学会主动向老师请教的行为方式属于行为改变的（

）。5.行政机关实施行政强制措施，实施前须向行政机关（

）报告并经批准。A、承办人B、负责人C、审核人D、批准人【参考答案】B7.态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（

）。A、内化了的成分B、动力性成分C、非智力成分D、态度的核心成分【参考答案】D8.有研究表明，儿童口头语言发展关键期一般在（

）。9.研究教育对象，既要看到他们的过去，又要看到他们的现在，更要重视其未来，即要坚持（

）。A、发展观点B、全面观点C、矛盾观点D、可教育观点【参考答案】A10.行政许可采取统一办理或者联合办理、集中办理的，下列说法正确的是（

）。A、办理的时间不得超过四十五日B、四十五日内不能办结的，经本级人民政府负责人批准，可以延长十日C、四十五日内不能办结的，经本行政机关负责人批准，可以延长十五日D、四十五日内不能办结的，经上一级主管部门负责人批准，可以延长十五日【参考答案】A11.中国“外铄论”的代表人物是（

）。A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子【参考答案】D12.我国在

1990-1994年期间，研究成果表明幼小衔接教育的实质问题是（

）。A、主体的适应性问题B、幼儿园教育小学化的问题C、小学幼儿园化的问题D、幼儿的读、写、算问题【参考答案】A13.我国从新民主主义进入社会主义的标志是（

）。14.通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被称作（

）。A、操作技能B、技巧C、操作能力D、能力【参考答案】A15.班级授课的辅助形式是（

）。A、个别教学制B、分组教学C、现场教学D、复式教学【参考答案】C16.我国对公务员的管理实行的是（

）制度。A、党政干部单一的管理模式B、对公务员集中统一管理的模式C、分类管理D、根据职位分类管理【参考答案】C17.下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?（

）。A、问题解决题B、论述题C、简答题D、选择题【参考答案】D18.为了实现科学领域中（

）的目标，在讨论春游去哪儿玩时，可以让幼儿自主商量，想去哪里玩？每个想法的地方有多少人？在根据统计结果作出决定。19.当代资本主义国际垄断组织的主要形式是（

）。A、国际卡特尔B、混合联合企业级C、跨国公司D、国际康采恩【参考答案】C20.看见马路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋，这些都表现的是（

）。21.下列（

）属于元认知的实例。A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆【参考答案】C22.学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说明学生具有（

）。A、可塑性B、依赖性C、向师性D、定向性【参考答案】C23.在我国城市土地所有者是（

）。A、国家B、集体C、个人D、城市政府【参考答案】A25.某幼儿园在课程管理中，匀许教师依据活动设计及幼儿活动的实际情况在时间分配上做弹性安排。这种做法（

）。A、合理，教师的职业具有专业自主性B、合理，有利于教师发挥个人特长C、不合理，不利于幼儿园统一管理D、不合理，课程安排不严谨【参考答案】A26.社会主义市场经济体制的基础是（

）。A、以间接手段为主的宏观调控体系B、统一、开放、竞争、有序的市场体系C、以公有制为主体的现代企业制度D、合理的个人收入分配调度和社会保障制度【参考答案】C27.衡量道德品质的重要标志是（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D28.提出教师成长公式：经验＋反思＝成长的是（

）。A、加涅B、罗森塔尔C、戴尔D、波斯纳【参考答案】D30.当代教师的质量集中体现在教师的（

）方面。A、政治素养B、教育素养C、专业素养D、道德素养【参考答案】C31.关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，正确的一项是（

）。A、家长职业与家庭教育影响之间有必然的联系B、家庭气氛如何对子女不会产生影响C、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用D、健康、文明的生活方式将为良好的家庭教育打下基础【参考答案】D32.关于行政处罚，下列表述正确的是（

）。A、法律、法规、规章授权的具有管理公共事务职能的组织可以在法定授权范围内实施行政处罚B、受他人胁迫有行政违法行为的，可以依法从轻或者减轻行政处罚C、行政处罚的当事人到期不缴纳罚款，每日按罚款数额的百分之三加处罚款D、行政机关在收集证据时，必须采取抽样取证的方法【参考答案】C33.（

）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思【参考答案】B34.对人的身心发展来说，学校教育是一种（

）环境。A、宏观的B、间接的C、一般的D、特殊的【参考答案】D35.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（

）。A、0～5岁B、6～8岁C、8～10岁D、10～l2岁【参考答案】B36.李某因车祸受重伤被送至某医院抢救，但急诊科值班医生王某因李某家属未付其“红包”而故意拖沓，半小时后才实施急救，贻误了抢救时机导致李某因失血性休克而死亡。王某的上述行为（

）。A、不是法律行为B、是违法行为C、是消极行为D、是自主行为【参考答案】B37.解决问题的最高表现形式是（

）。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【参考答案】C38.儿童每天都在自发地进行游戏。说明了儿童游戏是（

）。A、自发的、自愿的B、自由自在的C、愉快的D、充满想象和创造的【参考答案】A39.甲欠丙

800元到期无力偿还，乙替甲还款，并对甲说这

800元就算给你了。”甲称将来一定奉还。事后甲还了乙

500元。后二人交恶，乙要求甲偿还余款

300元，甲则以乙已送自己

800元为由要求乙退回

500元。下列哪种说法是正确的？（

）A、甲应再还

300元B、乙应退回

500元C、乙不必退回甲

500元，甲也不必再还乙

300元D、乙应退还甲

500元及银行存款同期利息【参考答案】A40.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（

）。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B41.以下不属于学校文化中的观念文化的是（

）。A、校训、校风B、校歌、校旗C、办学宗旨D、国家课程【参考答案】D42.为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（

）。43.在班级的各项活动中，（

）是主导活动。A、体育活动B、学习活动C、娱乐活动D、实践活动【参考答案】B44.以规定主体的权利、义务关系或职权、职责关系为主要内容的法，在法的分类中称为（

）。A、一般法B、根本法C、程序法D、实体法【参考答案】D45.托幼机构应当组织在岗人员每（

）进行

1次健康检查。A、三个月B、半年C、一年D、两年【参考答案】C46.下列四个选项中，位于板块生长边界的是（

）。47.首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（

）。A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B48.如果学生已有了“哺乳动物”的观念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（

）。49.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（

）。A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【参考答案】C50.中国古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话体现的哲学道理是（

）。A、物质运动规律具有普遍性B、物质运动规律具有重复性C、物质运动规律具有稳定性D、物质运动规律具有客观性【参考答案】D二、多选题51.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE52.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE53.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD54.少年期的生理发展特点有（

）。55.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE56.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC57.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE58.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD59.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD60.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE61.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD62.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE63.打字、弹钢琴等属于（

）。64.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC65.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE66.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE67.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE68.下面对教学的特点理解正确的是（

）。69.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE70.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE71.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC72.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE74.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE75.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE76.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE77.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。78.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE79.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE80.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD81.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE82.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。83.下列教育思想中属于赫尔巴特提出的有（

）。A、教学过程的四个阶段论B、实科教育思想C、教育性教学D、自然主义教育E、实用主义教育思想【参考答案】AC84.道德情感的内容主要包括（

）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE85.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE86.教学计划在基本内容上主要是指（

）。A、学科目的设置B、学科顺序C、课时分配及学年编制D、学周安排【参考答案】ABCD87.影响个体身心发展的因素主要有（

）。88.影响人的身心发展的因素主要包括（

）。A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【参考答案】ABCDE89.瓦拉斯

1926

年提出的创造性思维的阶段包括（

）。A、准备期B、酝酿期C、豁朗期D、验证期E、评价【参考答案】ABCD90.教师良好的教育能力体现在(

)。A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践【参考答案】ACD91.贯彻疏导原则的基本要求是（

）。A、讲明道理，疏导思想B、因势利导，循循善诱C、创设良好的情境D、调动学生的主动性E、以表扬激励为主，坚持正面教育【参考答案】ABE93.原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（

）。A、口耳相传B、实践示范C、唱歌D、舞蹈E、社会生活【参考答案】ABCDE94.学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（

）。A、年龄差异B、性别差异C、社会文化差异D、已有认知结构差异E、学习方式差异【参考答案】ABCDE95.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（

）。A、学习的实质B、学习的动机C、学习的过程D、学习的条件E、学习资源的利用【参考答案】ABCDE96.少年期生理发展的主要特征是（

）。97.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（

）。A、努力B、运气C、任务难度D、能力E、外界环境【参考答案】ABE98.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（

）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力【参考答案】CDE99.夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（

）。A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育C、教育要遵循人的自然发展的原则D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度【参考答案】BCD100.学习策略由（

）构成。A、认知策略B、学习控制策略C、元认知策略D、资源管理策略E、学习过程【参考答案】ACD判断题101.班级常规管理的实质是在班级管理全过程中，调动学生自我教育的力量，发挥每一个学生的主人翁精神。（

）【参考答案】错误102.公民、法人或其他组织对行政不具强制力的行政指导行为不服的，可以提起行政诉讼。（

）【参考答案】正确103.选修课开设得越多越好。（

）【参考答案】错误105.教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。（

）【参考答案】错误106.成熟是指个体生活其中，影响个体身心发展的一切外部因素。（

）【参考答案】错误107.科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。（

）【参考答案】正确108.有经验的老师在上课前可以不用写课时计划。（

）【参考答案】错误109.行政许可制度是我国特有的行政制度。（

）【参考答案】错误110.以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。（

）【参考答案】正确111.行政强制法中所称的行政强制，包括行政强制措施和行政强制执行。（

）【参考答案】正确112.课程结构就是：教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）、教材。（

）【参考答案】错误113.班级管理手段有计划、组织、指挥、协调和控制。（

）【参考答案】正确114.只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，应反对纪律处分等强制性的方法。（

）【参考答案】错误115.行政机关及其执法人员当场收缴罚款的，必须向当事人出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据，不出具财政部门统一制发的罚款收据的，当事人有权拒绝缴纳罚款。（

）【参考答案】正确116.生产力发展水平制约着教育结构的变化。（

）【参考答案】正确117.向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。（

）【参考答案】正确118.咨询活动室中小学班主任工作的重要组成部分。（

）【参考答案】错误119.我国的教育法体系由纵向

4个层次和横向

6个部门构成。（

）【参考答案】正确120.学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。（

）【参考答案】正确121.近代社会，主张进行绅士教育的是英国的洛克。（

）【参考答案】正确122.行政诉讼费用由原、被告双方分担。（

）【参考答案】错误123.班级组织的镜像具有两种功能，一种功能是使班级中的每一个学生产生文化认同，另一种功能是个体能够在对群体认知的基础上产生在我异化。（

）【参考答案】正确124.行政复议期间行政复议机构发现法律、法规、规章实施中带有普遍性的问题，可以制作行政复议意见书，向有关机关提出完善制度和改进行政执法的建议（

）【参考答案】错误125.中小学的学籍管理包括成绩评定、升级和毕业等项内容。（

）【参考答案】正确126.问题化策略强调知识结构，主张抓住知识的主干部分，削枝强干，构建简明的知识体系。（

）【参考答案】错误127.根据我国《民法通则》的规定，限制民事行为能力人包括十周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的精神病人。（

）【参考答案】正确128.当事人在庭前证据交换过程中没有争议并记录在卷的证据，经审判人员在庭审中说明后，可以作为认定案件事实的依据。（

）【参考答案】正确129.注重加强学生科学素质教育、培养学生知识和社会实践相结合的能力体现了研究型的课程内容。（

）【参考答案】错误130.法学的研究范围以实在法为限。（

）【参考答案】错误1