DNA是主要的遗传物质课件【知识建构+备课精研】 高一下学期生物人教版（2019）必修2

DNA是主要的遗传物质DEBRIEFINGREPORTDNA和蛋白质哪一种是遗传物质？遗传是指遗传物质世代传递的现象遗传物质应该具有哪些特点（1）结构稳定（2）可以传递给下一代（3）储存着遗传信息（4）可以控制生物性状一、对遗传物质的早期推测为什么认为蛋白质是遗传物质？21种氨基酸可以按照不同顺序排列形成蛋白质排列顺序中可能含有遗传信息。猜测蛋白质是遗传物质的观点仍然占据主导地位肺炎链球菌的（体内）转化实验S型菌，菌落光滑，有致病性R型菌，菌落粗糙，无致病性肺炎链球菌的（体内）转化实验格里菲斯的肺炎链球菌的（体内）转化实验第一组：注射无毒的R型菌，小鼠不死亡第二组：注射有毒的S型菌，小鼠死亡格里菲斯的肺炎链球菌的（体内）转化实验第四组：R型菌和加热杀死的S型菌混合后注射到小鼠体内，小鼠死亡第三组：注射加热杀死的S型菌，小鼠不死亡对比一下第3、4组实验，为什么单独注射加热杀死的S菌小鼠不死亡，而混合注射活着的R型菌之后小鼠就死亡了？那这种转化因子会是蛋白质吗？蛋白质和核酸对高温的耐受力是不同的，在80—100℃范围内，蛋白质失活，DNA双链解开；当温度降至55℃，DNA双链可以恢复，但是蛋白质的活性不能恢复。从格里菲斯的实验中你学到了什么实验方法？实验中要控制单一变量和设置对照组。转化因子是哪一种物质？艾弗里的肺炎链球菌的（体外）转化实验结论：DNA是转化因子

这个实验的巧妙之处在哪？1、遵循单一变量原则和对照原则2、减法原理：与常态相比，人为去除某种影响因素后观察实验结果的变化。加法原理：与常态相比，人为增加某种影响因素。我们之前学过的哪个实验运用了加法原理？请大家分别判断一下以上两张图对应的是体内转化实验还是体外转化实验？AB图A是体内转化实验图B是体外转化实验赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验。请大家阅读书上教材，思考T2噬菌体的结构和功能。占40%元素组成：C、H、O、N、P

占60%元素组成：C、H、O、N、S噬菌体侵染细菌的过程：分别是吸附、侵入、增殖、组装、裂解释放。实验方法：放射性同位素标记实验过程：1、含35S的培养基+大肠杆菌

含32P的培养基+大肠杆菌培养含有35S的大肠杆菌培养含有32P的大肠杆菌2、用上述得到的大肠杆菌分别培养噬菌体，得到蛋白质含有35S或DNA含有32P的噬菌体可以直接用分别含有放射性35S和32P的培养基培养噬菌体吗？为什么？通过放射性检测发现，用35S标记的组放射性主要在上清液，而用32P标记的组别放射性则集中在沉淀物中。请大家分析一下这是为什么？在子代噬菌体中，可以检测到32P标记的DNA，但是无法检测到35S标记的蛋白质，这又说明了什么？思考讨论：1、艾弗里和赫尔希等人用细菌或病毒作为实验材料，这样做有什么优点？2、从控制自变量的角度看，艾弗里实验的基本思路是什么？3、艾弗里和赫尔希等人分别用了哪些技术手段来实现他们的实验设计？①个体小，结构简单。细菌是单细胞生物，而病毒无细胞结构，只要核酸和蛋白质外壳。②繁殖快。细菌每20—30min就可繁殖一代，而病毒在短时间内可以大量繁殖。在每个实验组中都特异性地去除了一种物质，然后观察在没有这种物质的情况下，实验结果有什么变化。艾弗里采用的主要技术有细菌的培养技术、物质的提纯和鉴定技术等。赫尔希采用的技术手段有噬菌体的培养技术，同位素标记技术及物质的提取和分离技术等。

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因为绝大多数生物的遗传物质都是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。课堂练习：1、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验是人类探索遗传物质过程中的两个经典实验，下列相关叙述中，正确是（）A、S型细菌的DNA和R型细菌混合培养，R型细菌都可以转化为S型细菌。B、噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸从而被标记。C、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。D、肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的设计思路相同。答案：D2、在噬菌体侵染细菌实验中，可以通过某操作实现下图所示变化。该操作是（）