青春初二抒情600字

本文格式为Word版，下载可任意编辑——青春初二抒情600字提起青春，人们脸上总是伴着微笑。由于慨叹正处于青春的我们拥有最好的年龄。年轻就是我们向前冲的最大资本。这里给大家共享一些关于青春的作文，便当大家学习，快来看看吧!

青春作文初二1

青春啊青春，美观的时光，比那朝霞还要绚丽，比那鲜花还要馥郁……

青春，多么美好啊!我想唱首歌，青春是美观的!

青春是美观的风景线，有的人匆促溜过，一无所获，到老了懊丧莫及!有的人却赏识属于他的风采，令人神往，到老了总是回味无穷!这是两种截然不同的人，是否也给我们一丝感慨呢?

青春，如梦如歌的年龄，造就了多少有建树的人，他们的名字在青春里闪光，他们让人颂扬。历史上不会忘却赤壁英雄周瑜，青春飞扬，志向宏伟，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”，建立了不朽的功勋。岳飞，青年“精忠报国”，刻苦练习才干，浴血沙场，保卫大好河山。雷锋，把青春交给祖国和人民，全心全力为人民服务，在人民心中留下和暖和真诚。华罗庚、陈景润、李素丽……一个个名字，一个个身影，为祖国、为人民做出了付出，为青春留下了闪光的记忆，为青春描绘了美观的色调!

我想唱首歌，青春是美观的!由于青春弥漫了活力!我们总是孜孜不倦地翱游学识的海洋，不会累，由于我们是富有生命力的小草，坚忍不拔!

你瞧，志愿者服务队中，总有我们的身影，为孤老服务，当小交通员……用青春的气力和爱心，为社会奉献自己，那是我们的喜悦，也是我们的愿望，这样的青春才是有价值的。

你瞧!那个在台灯下孜孜不倦学习的身影，都已经深夜了，这个人还在坚持不懈地学习，那个人就是我。我要学习更多的学识，提高自己提高素质，能够担当起祖国教给我的重任。

你瞧，那个在球场上驰骋的身影，他率领自己的球队打篮球。看!他得分了，美丽的三分球。那个人还是我，我要拼搏进取，努力上进，将来要为国争光!

青春是美观的!由于青春弥漫活力!我要让青春绽放出最美观的花朵!

青春作文初二2

风，不停地吹着，树叶随着狂咆的风，飘落在地上。在青春的路上我迷失了方向。

豆粒般大小的雨滴，拍打着窗户，弹奏着一首凄怆的乐曲。

“轰”的一声，风将紧关着的门，硬生生的撞开了。即刻，一阵冷意钻进了我的衣服里，涌上头顶。打了一个冷战，走过去，将门关上。

坐到位置上，望着那鲜红的分数，做错的题目，还有，那一大片的污渍，即刻，感到泪水再也止不住了，仿佛洪水冲垮了大堤，怎么也止不住。弯下腰，蹲在角落里，痛快地哭一场。

心情稍微宁静了一下，抉择课间时自身步出教室。

走在校园里的操场边，漫无目地的走着，看着过往同学惊奇的目光，知道与那些课间嬉戏的人们格格不入，特别引人注目。脑中，都是老师的批评，同学的讽刺，以及父母的消沉，乱成一片，心灰意冷。

突然，我的视线中映出一片绿色，这是什么?心中特别不解。走近了一点，才看清，原来是一墙的爬山虎。

突然，一只棕黄的麻雀，停在了爬山虎上形成了“一片绿中一点黄”的美景。这时小麻雀一会儿蹦蹦跳跳，一会儿向四周看看。一阵风吹了过来，爬山虎左右摇摆着，小麻雀受了惊，飞走了。

我瞭望着爬山虎，在我看来，它那弱不禁风的根，已经深深地扎进了墙边的土里。可能，它从发芽，生长时就知道，自己未来将会承受满墙的生命。

校园里的爬山虎，看它在三月的春风里，柔嫩的藤蔓，透红的卷须，无论风雨，无论云雾，眼睛总是盯着前方，不需云梯，不要缆索，总是横着肩膀向上，不停半步，向上攀登。我从爬山虎向上攀登的模样中找寻到了青春的方向。

亦是那抹绿色的召唤，我轻轻地走上前去，望它的枝条。那苍老，有劲的枝条紧紧地攀在墙上，类似在分担根的重量。更近一步地走上前去，轻轻地抚摩着爬山虎，它的固执让我感动。而且，它还是我的老师。

这样的爬山虎也是美观的，不是吗?

爬山虎不仅形状美，精神更美，由于它们朝着青春的方向。

青春作文初二3

青春像一朵花儿，被我们的汗水所浇灌;青春像一株小草，被我们的聪慧所映照;青春像一颗小树，被我们的品质所培养。青春，是一个名词，也是成长不成或缺的一片面。

青春很美，而美也是有理由的，美在于我们这些茁壮成长的青少年们的努力与付出。只有有努力与付出过的青春，只有向着理想奔跑过的青春，只有留下过汗水与泪水的青春;才能长出树木，才能留下阴雨后展现的彩虹。

青春不是虚度光阴，而是惜时好学。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”“莫等闲，白了少年头，空悲切。”看看古今多少诗人，慨叹青春，懊丧当时少年时不用功，等到老时，埋怨自己不能为国争光，只能坐在亭里慨叹怨恨。那我们想想我们正是在他们那懊丧的时候，我们是不是理应从他们的诗句中吸取教训，来完善自己。我们现在抱着手机，却不想想，我们为何不在该学习的年纪学习，而在这里虚度光阴。挥洒过汗水的青春才会展现彩虹，我们为何要把彩虹与我们隔绝?现在开头行动起来，不要虚度光阴，不要让以后，谈起青春时，说可惜。

青春不是驻足等待，而是昂扬进取。我们理应都有一个理想吧，假设我们站在原地驻足等待，它会实现吗?这是不成能的。我们理应积极向上，去奔跑去追赶我们的理想。教室里，同学们挥洒着汗水，那是为了以后考上高中的理想;运动场上，多少少年在操场上奔跑留下的汗水与泪水，那是为了以后为国争光的理想;测验室里，多少少年提防翼翼操作着手中的仪器，那是为了让国家更兴隆的理想。那么多少年在为自己的理想而奔跑，在为自己的理想而努力。驻足等待，只是一味想像永远不成能成真。行动起来，不要让驻足等待成为你理想的绊脚石。昂扬进取，积极向上，多大困难在你面前都是不堪一击的。越努力越幸运，这是亘古不变的道理。

青春不是漠视逃避，而是勇于担当。多少人由于一份劳绩，而逃避不学习;多少人由于一份困难，而逃避不正视;多少人右一为一次小小的失败而一蹶不振。人的一生不是一帆风顺，路上总会有困难和挫折。经得起多少诋毁，就能经得起多少赞美;经得起多少挫折，就经得起多少告成;经得起多少欺凌，就经得起多少敬仰。小小挫折又怎能够阻挡中华儿女的志气，小小困难又怎能阻挡中华儿女的志向，小小失败又怎能阻挡中华儿女士气。我们坚信只有挫折和困难的青春，才是一个完整的青春。

青春像一朵花儿，带给我们愉悦的心情;青春像一株小草，带给我们崭新的空气;青春像一棵大树，带给我们万丈阴凉。付出过总会有彩虹展现，最美不过青春，青春不过是最美。只有耕耘才有收获，只要风雨才有彩虹，只有困难才有告成。

青春作文初二4

当往昔的岁月在时间的长河中破败成一丝丝的碎片，我们也被无情的拉着向前。那逝去的流年却藏着最贵重的记忆，是最值得憧憬的如花年华。

让我沿着来时路再怀想一次，然后微笑着道别……

初中生活是美好的，毋庸置疑。那时的每一天都是阳光璀璨的，即使下雨，心中也是阳光洒落满地。我憧憬那早晨的面馆，夏天的早晨，和暖的空气中夹杂了无限的活力。我们总是在上课的前5分钟里选择去快速地解决一碗面，然后以百米冲刺的速度冲进教室，坐在座位上大口的喘着粗气。

我憧憬那洒满阳光的课桌。那是我们的窗户正对着太阳升起的地方，于是当太阳一出来，课桌上便洒满了倾泻而下的的阳光，将课桌变得和暖，陪伴我们度过朗朗读书声的早自习。

我憧憬那午后的操场。男同学们成群结队的在一起idaqiu，周边围满了观看的女同学，他们大声的呼喊着，打球的男生们便更加卖命了。女同学们也会三三两两的在林荫道上走着，聊着一天来的趣事，不由自主的露出会心的微笑。

我憧憬那些单纯得近乎通明的日子。即使有乌云，也会很快被阳光刺破。我记得那些贴心的知己，他们一路陪我成长，给我梦想，虽然早已天各一方，但记忆总是美好的，他们赖在我的脑海里不愿离弃。

我憧憬的，是曾一起做过梦的美好，那是时光错落后仍留下的感动，时间的长河将往昔刺破，就像象棋中的楚河分界，我就像那只死守楚河的象，无力跨越，无可奈何。

我憧憬的终只能在记忆中美好，人总是向前的，我当以过去为动力，努力迈进每一步。

当时间再来路溃败，回忆变得斑驳，至少我们拥有过，那就无怨无悔。我不曾背叛过去，但是我知道我务必狠狠地把明天来的美丽。

青春作文初二5

青春是生命美好的一段时光，我有我自己的风采!——题记

青春代表着一团朝气和一份激情，无畏无惧，没有困难，没有探险，只有奋斗和热血。当你面对悬崖，付之一笑，用拼搏去充实翅膀的活力，到达告成的对岸。

青春的活力

现在的我们就像是早上七八点钟的太阳，弥漫朝气和活力。在这里，随处可见我们晨跑的身影。踏着整齐的步伐，排着整齐的队伍，喊着强劲有力的口号，迎着六点的朝阳，我们便开头自己又一个精彩的一天。

教学楼中，朗朗的读书声随处可闻，同学们的论题声也随处可听;考试前后，既有同学们的怨恨声，也有同学们的贺喜声;运动会上，同学们个个都英姿飒爽，呈现出自己蓄存多久的实力;领奖台上，留下他们辉煌的身影，没有获奖的同学也并没有气妥，他们只不过是在心里悄悄地激励自己罢了。

这是什么?这就青春的活力，青春的表现，它并无止境，在青春的道路上，我们无需暗藏。

青春的创造

现在的我们不仅活力四溅，并且从小就有自己的思维方式，敢于创造出不同的事物，敢于挑战自我。

就打个比方，四川有一个男孩，和我们差不多大，他通过自己在学校学的无线电技术和家人的辅佐，研发了属于自己创造的第一台太阳能风扇，并获得了国家专利。在获得专利之后，有记者问他，为什么会选择创造这一条路。他回复到，通