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Word文档下载后可自行编辑8/85.2.2先天性行为和学习行为同步练习5.2.2先天性行为和学习行为检测卷
1.判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)从动物行为的目的来看,动物的行为大致可以分为两大类:先天性行为和学习行为。(
)
(2)生物圈中的动物越高等,学习能力越强,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越少。(
)
(3)只要认真观察就一定能很好地研究某一种动物的行为。(
)
(4)在学习条件相同的情况下,同种动物的学习能力是相同的。(
)
2.小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家,小狗就会把他的拖鞋叼给他,让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于(
)
A.适应行为
B.经验行为
C.学习行为
D.先天性行为
3.动物的行为多种多样。下列各行为中属于先天性行为的是(
)
A.小狗钻火圈
B.听饭盆声,饲养动物就往饭盆跑
C.小猴走钢丝
D.小牛出生就会吃母牛的奶
4.动物的先天性行为所具有的特点是(
)
①动物生来就具有的行为;②不是动物生来就具有的行为;
③由身体里遗传物质所控制的行为;
④动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动。
A.②④
B.①④
C.①③
D.②③
5.“狼孩”的故事为许多同学所熟悉。失去了小狼的母狼,把人类的婴儿当作自己的后代来喂养。母狼的这种行为属于:(
)
A.贮食行为
B.防御行为
C.先天性行为
D.学习行为
6.家鸽、蚯蚓、青蛙、鲫鱼和草履虫是同学们已经了解和熟悉的动物,它们都有学习行为,按照其学习行为由简单到复杂的程度排序,正确的是:(
)
A.草履虫—蚯蚓—青蛙—鲫鱼—家鸽
B.草履虫—蚯蚓—鲫鱼—青蛙—家鸽
C.草履虫—青蛙—蚯蚓—鲫鱼—家鸽
D.草履虫—鲫鱼—青蛙—蚯蚓—家鸽
7.在探究“菜青虫的取食行为”时,需要从菜青虫卵开始进行隔离饲养,同学们讨论这样做的原因,其中不正确的是(
)
A.这样才能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是先天性行为,还是后天的学习行为
B.避免其他因素的干扰
C.有利于给菜青虫提供安静的环境
D.探究结果更具有可信度
8.下列动物的行为属于学习行为的是:(
)
①小鸟喂鱼②大山雀喝牛奶③黑猩猩钓取食物④鸡的绕道取食
A.①②④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
9.请根据生活经验和所学知识,判断下面这些动物的行为是属于先天性行为还是学习行为,将填入表中,并说明先天性行为和学习行为的主要特点。
(1)小猫吃奶(2)象帮人运木材(3)鸡孵蛋(4)变色龙能改变身体的颜色(5)听见上课铃,同学们赶紧走进教室(6)鹦鹉学舌(7)黑猩猩堆叠木箱,去摘香蕉(8)蜜蜂采蜜(9)鸟筑巢(10)导盲犬帮助盲人过马路(11)蜻蜓点水(12)蚕吐丝
动物行为类型
主要特点
先天性行为
学习行为
10.树林中,一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的。突然,它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动,便迅速飞了过去,将小动物一口吞入口中。就在同时,小鸟觉得口中刺痛难当,赶快把它吐了出来。原来这小动物是舞毒蛾的幼虫,既有艳丽的色彩,又有毒毛,毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上,使捕食者痛苦不已。
(1)如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做?请说明你这样推测的理由。
(2)这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于哪种行为?请说明理由。
11.成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。请分析回答:
(1)黑猩猩的这种行为从获得途径来看属于什么行为。
(2)刚出生不久的幼黑猩猩能否完成这种行为?
(3)幼黑猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和________而获得。
(4)学习行为对动物的生存有什么意义?
参考解析
1.(1)×(2)√(3)×(4)×
2.C3.D4.C5.C6.B7.C8.D
9.动物行为类型
主要特点
先天性行为
(1)(3)(4)(8)(9)(11)(12)
动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为
学习行为
(2)(5)(6)(7)(10)
动物生来没有,而是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为
10.(1)将不再捕食它;由经验得知,捕食它会让自己受伤。(2)属于学习行为;因为小鸟生来并不知道艳丽的舞毒蛾幼虫有毒,只是经过捕食后,由生活经验得知它会伤害自己,今后不能吃它,所以不属于先天性行为,而属于后天的学习行为。
11.(1)学习;(2)不能;(3)学习;(4)学习行为是动物不断适应多变的环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多。动物在适应环境的过程中,通过生活经验和学习不断地获得新的行为。所以说,动物的学习行为是比先天性行为
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