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本文格式为Word版,下载可任意编辑——高三英语复习知识点总结与高一高二不同之处在于,此时复习力学片面学识是为了更好的与高考考纲相结合,尤其水平中等或中等偏下的学生,此时需要举行查漏补缺,但也需要同时提升才能,填补学识、技能的空白。我高三频道为你用心打定了《高三英语复习学识点总结》助你金榜题名!
高三英语复习学识点总结(一)
1—Howaboutcomingtomyhouse?
—I’dlovetoifitdoesn’tgiveyousomuchtrouble.
在hope,like,love,promise,want,wish等词后作宾语的不定式常省略。再如:
Youmaygoifyouwantto.
Shecangetajobifshehopesto.
—Howaboutgoinghuntingwithmetomorrow?
—I’dliketo,butIhavenotime.
2Don’tclosethewindowuntilIaskyouto.
在allow,ask,tell等词后作宾语补足语的不定式常省略。再如:
Don’ttouchthelightunlessyourmotherallowsyouto.
Don’tplantpotatoesuntilthepeasanttellsyouto.
3Hedidn’twanttohandinhiscomposition,buthehadto.
在beableto,begoingto,haveto,needto,enoughto,usedto等后的不定式需省略。再如:
Idon’tsingmuch,now,butIusedtoalot.
Ifyoudon’twanttosayanythingatthemeeting,youdon’tneedto.
Shedidn’tgooutlastnight,becauseshewasafraidto.
在afraid,glad,happy,pleased,sorry等词后作状语的不定式常省略。再如:—Willyougowithmetoseethefilmtonight?
—I’llbegladto
高三英语复习学识点总结(二)
一、就近一致原那么
1.由or,notonly...butalso...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原那么,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.
2.here/there引导一个句子而主语又不止一个时,通常根据就近原那么,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Hereisaruler,afewpencilsandtwocopybooks.
二、意义一致原那么
1.谓语动词务必用单数的处境
1表示学科的名词以及works工厂,news消息等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。
Politicsishisfavoritesubject.
2表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。
DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?
2.谓语动词务必用复数的处境
表示总称意义的名词,如people,police,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。
Thepolicearesearchingforthemurderer.
3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定
1集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成片面,强调个体概念时,谓语动词用复数。
AsfarasIknow,hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.
2“the+形容词/分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。
Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.
三、语法一致原那么
1.由and连接的两个名词作主语
1“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人双重身份,谓语动词用单数。
Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.
2“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。
Theteacherandthepoethavejustarrived.
3“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。
Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.
4通常由两个部件组成的物品如:aknifeandfork一副刀叉等作主语,谓语动词用单数。
Breadandbutterisnottohistaste.
2.表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。
Isfiftypoundsenough?
3.“分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词的形式根据of后的名词的形
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