2023届陈经纶中学化学九年级第一学期期末联考模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．常温下，往盛放适量M物质的烧杯中逐渐加入N物质并充分搅拌。下图横坐标x表示N物质的质量，纵坐标y表示烧杯中的某物理量（见下表）。下列实验与图像对应关系合理的是（）MNyA二氧化锰过氧化氢溶液固体的质量B水氢氧化钠溶液的温度C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量A．A B．B C．C D．D2．二氧化氮（NO2）是一种棕红色的气体，其中氮元素（N）的化合价为A．＋1B．＋2C．＋3D．＋43．空气成分中体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气C．二氧化碳 D．水蒸气4．下列元素中，属于金属元素的是A．氖 B．氧 C．锌 D．磷5．甲和乙可以合成一种重要的化工原料，微观过程如下图.下列说法错误的是A．生成物丁属于氧化物B．丙中C、H、O的质量比为3∶1∶4C．丙分子中含有1个碳原子，4个氢原子，1个氧原子D．化学反应前后碳元素化合价发生改变6．小安用简易的实验装置制取少量的二氧化碳，下列基本实验操作不正确的是A．检查装置气密性B．取用固体药品C．倾倒液体药品D．塞紧橡胶塞7．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4OB．模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应C．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可8．下列实验操作不正确的是（）A．添加酒精 B．稀释浓硫酸C．过滤泥水 D．称量氯化钠9．如图所示实验的判断正确的是A．甲：a烧杯中的溶液不变红，说明酚酞分子不运动B．乙：倒入瓶中的石蕊溶液变红，证明CO2能和石蕊反应C．丙：a管内气体可以燃烧，说明与a管相连的是电源的负极D．丁：烧杯中的两种物质混合后天平保持平衡，验证了质量守恒定律10．自然界中的水都不是纯水，通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中，相比较得到的水最纯的是（）A．吸附 B．沉淀 C．过滤 D．蒸馏11．2018年10月31日，徐州举办第五个“世界城市日”中国主场活动，主题是“生态城市，绿色发展”。下列说法不符合这一主题的是()A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则D．为节约水资源，用工业废水直接去灌溉农田12．现有一定量MgO和Fe2O3组成的混合物，加入200g质量分数为9.8%的稀硫酸，恰好完全反应。下列判断中错误的是A．上述过程中发生的都是中和反应B．所加稀硫酸中溶质的质量为19.6gC．所加稀硫酸中氢元素的质量为0.4gD．原固体混合物中氧元素的质量为3.2g13．下列各组气体目前均计入空气质量评价的主要污染物的是A．一氧化碳、臭氧、二氧化硫B．氮气、一氧化碳、二氧化硫C．二氧化碳、氮气、二氧化硫D．二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳14．下列有关水的说法错误的是（）A．煮沸可以降低水的硬度B．提高水的利用率可以节约水资源C．水通电分解生成两种单质D．自来水厂净水过程中只发生物理变化15．如图所示表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．下列说法正确的是（）A．该反应使有毒气体转化为无毒气体B．反应中原子、分子个数都不变C．生成物的分子个数比为1∶1D．图中有两种单质和两种氧化物二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图，是实验室常用的气体发生和收集装置图。请回答:（1）A装置可用于氧气的发生装置，请写出制取氧气反应的化学方程式_____。（2）B、F组合可用于实验室制取CO2①制取CO2气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为:_____。A安装整套装置B加入石灰石C加入稀盐酸②实验室制取CO2的化学方程式为_____。③检查CO2是否收集满的方法是:_____。（3）硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水。实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S）的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO4）。①写出制取硫化氢的化学方程式_____。②如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是_____和_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂，俗称“钡餐”。若误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”，就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡，并得到硝酸钡溶液。现取25g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中，逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应，共用去稀硝酸245.7g，反应后称得烧杯中物质总质量为266.3g。(温馨提示：化学反应方程式为BaCO3＋2HNO3＝Ba(NO3)2＋H2O＋CO2↑)请计算：（1）生成二氧化碳____________g；（2）所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数。18．（8分）已知生成尿素反应的化学方程式为：。求34kgNH3最多可生产尿素的质量是多少_____？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）NaOH是重要的化工原料，研究其制备、检验、贮存及应用具有重要意义。（1）某化学兴趣实验小组的同学在探究碱的化学性质实验时，用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。小甲同学不小心将这两种溶液混合在-一起，结果产生__________________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了,这是NaOH与空气中的__________反应的结果。（2）小乙同学想用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质，你认为这种方法是否可行，为什么?___________________。（3）NaOH俗称“火碱”、“烧碱”，有很强的腐蚀性，不小心洒到皮肤上,应立即用大量水冲洗，再涂上__________________溶液(写名称)。（4）小丙同学欲用氢氧化钠固体与水配制50g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列选项错误的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需称取氢氧化钠固体5.0g②称量前托盘天平应先检查游码是否归零，并调节平衡③用托盘天平称量氢氧化钠固体时，可将氢氧化钠放在纸上称量④用量筒量取水的体积时，俯视读数⑤溶解时用玻璃棒搅拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同学将10%的氢氧化钠溶液，逐滴加入到60g硫酸镁溶液中。当滴入10%氢氧化钠溶液40g时，恰好完全反应。试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量___________________(计算结果精确至0.1g)。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】A、往二氧化锰中加入过氧化氢溶液，二氧化锰是该反应的催化剂，质量不会改变，不符合题意；B、往水中加入氢氧化钠固体，放热，温度先升高后降低，不符合题意；C、往饱和氯化钠溶液中加入氯化钠，氯化钠无法再被溶解，溶液的溶质质量分数不变，不符合题意；D、往硫酸铜溶液中加入铁粉，铁能将硫酸铜溶液中的铜置换出来，而铁的相对原子质量小于铜的相对原子质量，故溶液的质量会先减小，然后保持不变，符合题意。故选D。2、D【解析】NO2中氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，x+（-2）×2=0，得x=+4，故选D。3、B【详解】空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），稀有气体占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它气体和杂质占（0.03%）。所以其中体积分数最大的是氮气。故选B。4、C【解析】分析：根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头；据此进行解分析答．解答：解：A、氖元素属于稀有气体元素，故选项错误．B、氧元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，故选项错误．C、锌元素带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项正确．D、磷元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误．故选C．5、C【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含C、H、O的个数分别为：1、6、2，生成物中含C、H、O的个数分别为：1、4、1，故生成物中还应含2个H、1个O，故生成物丁是水，水是由H、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；B、丙的化学式为：CH3OH，丙中C、H、O的质量比为：12:4:16=3:1:4，不符合题意；C、每个丙分子中含有1个碳原子，4个氢原子，1个氧原子，符合题意；D、二氧化碳中碳元素的化合价是+4价，甲醇中氢元素显+1价，氧元素显-2价，设碳元素的化合价是x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×4+（-2）+x=0，x=-2，化学反应前后碳元素化合价发生改变，不符合题意。故选C。6、D【详解】A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；故选项正确，但不符合题意；B、将试管平放，用药匙将固体粉末送入试管中，然后竖立试管；故选项正确，但不符合题意；C、向试管中倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖倒放在桌面上；故选项正确，但不符合题意；D、连接单孔塞和试管时，若试管支持在桌面上，可能会造成试管底部破裂；故选项错误，但符合题意；故选：D。7、C【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为C2H4O2，故选项说法错误；B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；C、CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是它们分子的构成不同，故选项说法正确；D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、反应前后质量和化学性质是否发生改变，故选项说法错误。故选C。【点睛】催化剂的特征（一变二不变）。8、C【解析】使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”；浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）；过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则；托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断。【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，可用漏斗向酒精灯内添加酒精，图中所示操作正确；故不符合题意；B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确；故不符合题意；C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；故符合题意；D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作正确；故不符合题意；故选C【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。9、C【详解】A、a烧杯中的溶液不变红，不说明酚酞分子不运动，只是酚酞分子运动速率较小，故A错误；B、倒入瓶中的石蕊溶液变红，不能证明CO2能和石蕊反应，也可能是水和二氧化碳反应后生成物使石蕊变红，故B错误；C、水通电时，正极产生氧气，负极产生氢气，体积比为1：2。a管内气体可以燃烧，该气体是氢气，说明与a管相连的是电源的负极，故C正确；D、烧杯中的两种物质混合后没有发生化学反应，天平保持平衡，不能验证质量守恒定律，故D错误。故选C。10、D【解析】根据已有的知识进行分析，吸附除去的是水中的异味，沉淀除去的是不溶性固体杂质，过滤除去的是不溶性固体杂质，蒸馏获得的是蒸馏水，不含有其他的杂质。【详解】A、吸附除去的是水中的异味，还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质，故净化的程度不高，故A错误；B、沉淀除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故B错误；C、过滤除去的是不溶性固体杂质，还含有可溶性杂质，故净化的程度不高，故C错误；D、蒸馏除去水中所有杂质，得到的是蒸馏水，净化的程度最高，故D正确。故选：D。11、D【解析】A．城市发展要秉持“绿水青山就是金山银山”的理念，选项正确；B．要加强新旧动能转换，加快经济发展方式的转变，选项正确；C．要贯彻新、协调、绿色、开放、共享的原则，选项正确；D．工业废水中含有有害物质，不能直接灌溉农田，选项错误，故选D。12、A【详解】A、氧化镁和氧化铁都属于金属氧化物，分别与稀硫酸反应，都不属于中和反应，中和反应指“酸+碱=盐+水”；故选项错误，但符合题意；B、所加稀硫酸中溶质的质量为=200g×9.8%=19.6g；故选项正确，但不符合题意；C、所加稀硫酸中氢元素的质量为19.6g×0.4g；故选项正确，但不符合题意；D、解：由元素守恒可知：金属氧化物中的氧元素质量=生成水中氧元素质量；设：生成水的质量为x。x=3.6g原固体混合物中氧元素的质量为3.6g；故选项正确，但不符合题意；故选：A。13、A【详解】根据所学知识，目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧，可以判断选项A符合题意；二氧化碳和氮气不是空气污染物。故选：A。14、D【详解】A、生活中降低水的硬度用煮沸，选项A正确；B、提高水的利用率可以节约水资源，选项B正确；C、水电解产生氢气和氧气两种单质，选项C正确；D、自来水厂投药消毒属于化学变化，选项D错误。故选D。15、A【详解】A、由反应物、生成物的微观构成可知，在该反应中一氧化碳和一氧化氮反应生成了二氧化碳和氮气，该反应使有害气体转化为无害气体，选项A正确；B、对比反应前后微粒的变化，分子的个数发生了变化、原子的个数没有发生变化，选项B错误；C、生成物的分子个数比为1∶2，选项C错误；D、图中四种物质中，只有由2个N原子构成的N2分子属于单质的分子，而其它三种物质的分子都是由不同种原子构成的化合物分子，选项D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、BCACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭，则集满，若不熄灭，则没有集满FeS+H2SO4=H2S+FeSO4CF【解析】（1）A装置是固体加热型的发生装置，若用于制氧气，则所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物，由于试管口没有棉花，则所用药品为氯酸钾和二氧化锰，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；（2）B、F组合可用于实验室制取CO2①制取CO2气体时，在检查装置的气密性后，下列操作先后依次为:加入石灰石→加入稀盐酸→安装整套装置，故填BCA；②实验室制取二氧化碳，常用大理石或石灰石与盐酸反应，大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；③二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭。检查CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，若熄灭，则集满，若不熄灭，则没有集满；（3）①实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S）的同时，还生成硫酸亚铁（FeSO4）。制取硫化氢的化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S+FeSO4；②根据“实验室把块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸（H2SO4）在常温下混合，在制得硫化氢气体（H2S）”可知，该反应的反应物是固体与液体，不需要加热，可选用BC作为发生装置，装置C制气体时，将固体药品放在多孔隔板上，液体药品从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止，打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行。装置C可以随时控制反应的发生与停止。根据“硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气大，易溶于水”可知，只能用向上排空气法收集。如果要使反应随时发生随时停止，应选用的发生和收集装置是C和F。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）4.4；（2）10%【分析】碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳。【详解】（1）根据质量守恒定律，参加反应的反应物的质量等于生成的生成物的总质量，减少的为二氧化碳的质量，故生成二氧化