达州市高中阶段教育统一考试语文中考语文考试卷与考试题

试卷第页达州市高中阶段教育统一考试语文中考语文考试卷与考试题姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分【题目】选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用和两个字概括。

参考答案：

（1分）苦善（各0.5分）（本题1分）

【题目】

选段描写老王主要运用了描写和描写。第一自然段“镶嵌”一词原意是什么？此处有何表达效果？

参考答案：

（3分）外貌（肖像）语言（对话）动作神态（任填两项，各0.5分，共1分）

“镶嵌”本意指一物嵌入另一物里。（1分）

此处充分（夸张）地表现出老王瘦弱无力、僵硬的毫无生气的病态。（1分）（本题3分）

【题目】

老l文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

参考答案：

（2分）①虽然“我”一家当时受到冲击，处境不好，但比之身患残疾、生活贫困的老王，自感还是幸运的。这体现了“我”对不幸者、卑微者充满爱心的人道主义精神。（1分）

②“我”感觉到自己对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。（1分）（本题2分）

【题目】

在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请简要谈谈。

参考答案：

（2分）关键词：尊重、理解、关心、爱心、树立平等观念、人道主义精神等。（表述可以不同，合题意，有道理即可给分）（本题2分）

【题目】

（二）阅读下面两篇文言短文，完成16~23题。（15分）

解释下列句子中加点的词语。

（1）年且九十（）(2)方磨铁杵（）

（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）

参考答案：

（2分）（1）将近（2）正在（3）同“返”，往返（4）说（各0.5分）（本题2分）

【题目】

【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）”b”:”且焉置土石无陇断焉,惧其不已其如土石何,以君之力

河曲智叟亡以应,操蛇之神闻之

告之于帝

参考答案：

8（本题2分）

【题目】

翻译下面的句子。

（1）汝心之固，固不可彻。

【译文】

（2）太白感其意，还卒业。

【译文】

参考答案：

（2分）（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。（1分）

（2）李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。（1分）

（注意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）（本题2分）

【题目】

由【乙】文演变的民间俗语为

参考答案：

（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。（本题1分）

【题目】

这两个故事，给你怎样相同的启示？

参考答案：

（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）（本题2分）

【题目】

李白勤学苦读，终成诗仙。请再举两个我国古代名人的勤学事例。

【人物】【事例】

【人物】【事例】

参考答案：

（2分）【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等。(要求写出真实姓名，事例言简意赅。各1分）（本题2分）

【题目】

【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答）

参考答案：

（2分）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴（各1分）（本题2分）

【题目】

【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用？

参考答案：

（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。（本题2分）

【题目】

（三）阅读《乡土情结》（节选），完成24～29题。（13分）

文章开头引用王维诗的作用是什么？

参考答案：

（2分）中国传统文化中，思乡情结在人们心中根深蒂固。(须扣住“思乡情浓”含义，1分)引出下文。(1分)（本题2分）

【题目】

根据选文第（2）段，概括乡土给人们打下的“童年的烙印”是：父母家族的关爱、、悲欢离合的家史、。

参考答案：

（2分）家乡的山水草木(1分)邻里乡亲的友情(1分)（本题2分）

【题目】

既然“金窝银窝，不如家里的草窝”，为什么有些人又要告别家乡？选用文中语句作答。

参考答案：

（2分）(1)寻找理想，追求荣誉，开创事业。（1分）(2)为了维持最低限度的生存要求（1分，如再答上“被父母含着眼泪打发出门”也可）（本题2分）

【题目】

“人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。”这个句子用了哪些修辞？表达了什么含义？

参考答案：

（2分）这句话用比喻、排比的修辞。（1分）生动形象地写出了游子们孤独无依的境况，从而突出他们对故乡的眷恋之情。（1分）（本题2分）

【题目】

作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结”?

参考答案：

（2分）为了强化这种情感的永恒、深刻、不易化解的特点。（言之有理即可）（本题2分）

【题目】

央视“新闻联播”近日以“为了南水北调”为专题连续报道，为了缓解北方水荒，广大库区移民响应号召，义无反顾地背井离乡。虽说故土难离，他们却能生生割舍乡土情结，你如何看待这种义举？(不得超过30字）

参考答案：

（3分）舍小家为大家，情系大爱，支持国家建设，具有朴素的爱国精神。（言之有理即可）（本题3分）

【题目】

三、表达·交流（40分）

请从下面两个作文题目中任选一个，按照提示写一篇600字以上（诗歌不少于20行）的文章，均不限文体。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（1）中学生朝气蓬勃，充满活力，富于幻想，心灵深处经常萌发出无数的渴望：渴望得到老师的宽容、微笑和鼓励，渴望得到家长的理解、支持和帮助，渴望有一位能互倾心曲的好朋友，渴望获得成功，小到渴望一本好书，一条漂亮的裙子，一次放松的郊游，一个完整的双休日……

请你以“渴望”（先补全题目）为题作文。

歌手程琳在《熊猫咪咪》中唱道：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像关心我们自己，这世界，会变得更美丽……”寄望你我他，弘扬雷锋精神，共创和谐文明！

请你以“请让我来帮助你”为题目作文。

参考答案：

参照下面“作文评分意见”按等级综合评分。

作文评分意见：

一类卷（40～36分）

内容充实，感受独特，感情真挚；用词准确，语言流畅；结构完整，条理清晰；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁美观。

二类卷（35～30分）

内容具体，体验真切，感情真实；用语规范，语言通顺；结构完整，条理清楚；行款格式正确，书写规范工整，卷面整洁清爽。

三类卷（29～24分）

内容较具体，有体验，有感情；语言较通顺，有少量语病；结构较完整，条理较清楚；行款格式规范，书写较工整，卷面较整洁。

四类卷（23～18分）

内容不够具体，缺乏体验和感情；语句欠通顺，语病较多；结构欠完整，条理不清楚；书写较潦草，卷面欠整洁。

五类卷（18分以下）

文不对题或文不成章；文理不通，不知所云；结构残缺，条理混乱；书写潦草