2023年在女儿家长会上的发言

第54页共54页2023年在女儿家长会上的发言2023年在女儿家长会上的发言。大家好：很荣幸能有这个时机跟大家交流。我想谈一谈我教育孩子的目的和思路。对于孩子，我有两个详细要求，也是我的两个期望。第一个是“把学习当成享受”，这是从学习的角度讲。把学习当成享受，这是学习的境界。我反复给女儿灌输的观念是终生学习，学习是一生的事情。一个不擅长学习和考虑的人无法做成任何事情。我相信这种观念可以促使她养成不断学习的习惯，始终保持旺盛的求知欲和探究欲。在这种理念引导下，我从女儿很小的时候就着手培养她阅读的兴趣和习惯，我想让她到达这样一种状态：一天不读书就会不舒适。事实上她已经做到，她的阅读量已远远超过语文课标规定的小学生课外阅读量。这是我很欣慰的。一个学生学习要出色，他内心中要有对于学习的强烈渴望。这种渴望来自于浓重的学习兴趣。一个爱学习的人，必然有很强的自律才能，必然有顽强的意志力，必然会不断反思和总结，这样也就必然具有了很强的学习才能，学习成绩也必然会好。所以我做的，不是去斤斤计较她成绩的一分二分，而是经常通过谈话激起她对学习的热情和渴望。第二个是“心理安康不偏执”，这是从做人的角度讲。生活中偏执的人很多，爱钻牛角尖、嫉妒心强、报复心强、过分注重自我都是偏执。偏执的人不会换位考虑，不谅解不包容，不太容易承受别人的意见，不擅长从多个角度考虑和解决问题，做事容易走极端。生活中有很多不完美的事情，得让孩子理解这个真实的世界，知道生活中有真诚也有欺骗，有美妙也有罪恶，在成长的过程中，孩子要试着学习承受、理解和包容，这样她以后才能生活得更快乐一些。我希望女儿可以学会客观地评价自己和别人，学会欣赏别人的优点，可以学会以实事求是的态度，乐观地积极地面对问题，学会冷静考虑，多谅解和宽容，建立良好的人际关系。要完成对孩子的引导，不管是学习还是其他，首先是家长要做好身教，身教重于言教。其次是要和孩子建立良好的沟通。沟通不是让孩子去听家长的唠叨。话不在多，关键是有力，要深化到她的内心。我坚持“我们是朋友”的观念，以平等的、互相尊重的态度和孩子对话。对一件事情，我谈我的看法，她谈她的看法，不强迫孩子承受我的观点，假设有必要，我会努力说服她。另外，我鼓励孩子提出不同的见解，我希望她成为一个有主见有思想的人，所以我鼓励她否认我，对我说“不”。经过十年磨合，我很欣慰我们之间已经建立了很舒适的沟通形式，使我们能互相鼓励共同进步。我和女儿将共同不懈努力去实现这两个目的。我希望所有的父母也能不断学习，因为只有我们站得更高、看得更远，才能引领孩子走得更高更远。谢谢大家。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读在女儿家长会上的发言稿杨春林教师教师，家长：大家晚上好！我是杨笑寒同学的家长，每天接送孩子，在与教师的交往中，我体会到了教师在孩子身上倾注的心血；同时，我也是长河高中的一位教师、班主任，作为来教师的同行，我更能体会到教师们的困难，我提议各位家长用掌声表达对教师的谢意。根据来教师的要求，我将围绕“如何让孩子爱上阅读”这个问题，来谈谈我个人的粗浅看法。我女儿其貌不扬，非常普通的一员，但她对书籍的热爱与痴迷，真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉，但不可不看书，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，连烧菜的书也不放过，有时没有书看，那些看了好几遍的书，包括以前自己的幼儿读物，也不厌其烦地看，还看得津津有味。早上我们一般六点二非常起床，她一般六点钟起床，洗漱完毕之后，静静地坐在沙发上看书等待我们，到目前为止，她根本上每天读上一本书，养成了非常快的阅读速度，上次我很惊讶地发现，她喝完一杯牛奶，当然喝得比较慢，十五分钟左右，她差不多看完了一本70多页的书，更让我惊讶的是，她看了莎士比亚的四大悲剧，有一本书，名字好似是《世界名著全知道》，有四五百页厚，密密麻麻全是字的，我看了都心怀恐惧，也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯，好处多多，我重点说两点：首先，因为看得多看得杂，见多识广，想象力丰富，答案往往耳目一新，获得教师更多的肯定与认同，也获得相对多一点的时机，什么活动似乎都有我女儿的影子，孩子多了一份自信；其次，书上的故事往往真善美，这些故事在她脑海中留下深化的印象，她显得比较明白事理，交流流畅，一点就通，没有任何的障碍，我非常喜欢她，很大程度上改善了亲子关系，记得有一次她参加演讲比赛，我想叮嘱她几句，并作些讲解，她不同意了，对我说：“爸爸，你能不能别这么罗嗦，我听得很明白了，快讲下一点。”真的吃惊她的反响速度，而这全是于阅读。阅读的好处自不必说，我们家长最想知道的是，怎样也让自己的孩子爱上阅读，下面我来讲讲我的经历：首先，时机把得好。坐月子时，老婆就给她听音乐，出生后给她讲故事，熟悉的故事讲完了，就给她读故事，不知不觉中孩子认识了字，渐渐地会自己看了，女儿阅读兴趣、才能的养成，我老婆是最大的功臣，功不可没。如今回想起来，我们最大的成功，是把住了让她爱上文字的黄金阶段，假设让她先喜欢上电脑，估计不会这么热爱书籍。其次，提供展现的平台。我们夫妻都当班主任，很少有时间陪她，唯一能陪她的时间，就是送她上下学共半小时的时间，在这珍贵的半小时间，除了听她讲讲学校的情况外，我们经常做些游戏，比方组词，成语接龙，故事续编。第三，拓宽信息渠道。渠道之一，是汽车：早上送学校时，差不多刚好电台播新闻的时间，我就翻开汽车收音机，让她静静地收听，新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念，她随时提问，我们随时解答，在生活中丰富孩子的知识；同时，我给她买了一些适宜她听的cd，比方《论语》，放在车上，时不时地播放一下，在不经易间让她把知识摄入脑海，我的同事受我启发，把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来，时不时地在车上播放，解决了儿子背书的难题。渠道二，是图书馆，书店，无论多忙，一两个星期我总要带孩子去一趟，开阔眼界，感受全民读书的气氛，顺便借它个十几本回来，供孩子平时充电。渠道三，是同事、朋友的藏书，只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭，我一个一个地去借，博采众长。有家长说，我也是这样做的，可是效果不好，这可能有些细节没有处理好，其实在操作的过程中，是很有讲究的。第一，家长要示弱，不要把自己放在万事通的位置上，让孩子有成就感。我往往提出一个问题：“哎，杨笑寒，这个事情怎么办呢？爸爸妈妈不太清楚，你来说说看。”让她来体验成功的价值，这不是虚的，而是很实在的。有一次，她考试回来说一个题目做不来，我说：“什么题目，爸爸帮你搞定。”她说“存在”的同义词，我一听傻眼了，“存在”还有同义词？我顺势说，不是她的程度有问题，而是出题者有问题，高中语文教师都答不出的问题，怎么能给三年级的学生呢，孩子虽然答不出来，但是很冲动，没有任何的伤害。第二，不要急于求成，要有一些自由选择的空间，家长不要过度干预，限定阅读范围，限定阅读时间，会使阅读成为负担，败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉，因为太好吃了，假设我母亲对我说，你一餐饭必须吃三块的时候，我想这个东坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干预，他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店，她也蛮喜欢漫画书的，买的也尽是漫画书，我提出一个要求，你十本书里能不能买一本不是漫画书，这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本，换成了我所希望她看的书，一看感觉还不错，其实孩子不是不爱，只是没接触而已。在我的引导之下，眼界渐渐拓展，之后的日子里，她在图书馆里，这个翻翻那个翻翻，越来越有兴趣，范围也就扩大了，如今很少去翻漫画书了，阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。第三，引导要讲策略，做法要有技术含量，举两例来说明。例子一：我们家订了报纸的，可我女儿只看书不看报，对报纸熟视无睹，我内心很想让她看，我就以报纸上的兴趣内容吸引她。前段时间，生活用品涨价，报纸说得很诙谐，毛豆涨价叫“逗你玩”，蒜涨价叫“蒜你狠”，姜涨价叫“将你军”，于是有了“囤货”一族，叫“海豚”，看到这个，我故作冲动，“怎么这么好玩的，快来看噢！”女儿很快就被吸引过来了，从此她每天都去翻一翻报纸。例子二：最初女儿作文写得也很一般，我想了个方法，给她开了一个博客，把她写过的作文发上去，每天叫我的群友去踩踩，说说好话，表扬表扬，看到有那么多读者，以及正面的评价，写得更认真，更来劲了，作文质量有了很大的进步。上次有一个考试，女儿的作文是《秋来了》，真的好文采，有诗意，我是写不出来的。我们很多家长很急，为了进步作文，要求孩子多看作文书，视多练为法宝，超出了孩子的承爱才能，孩子越来越厌恶，一切的努力都适得其反。第四，要容许孩子有一些过失。成长过程中哪有没有过失呢？很多家长是专门教育小孩的，全职的，她天天整孩子作业的事情，就作文而言，什么文章没有深度了，什么用词不当了，什么只会平铺直叙了，反正就一个词：“不满意”。其实，同志们注意了，他们只是个孩子啊，他们和当初的你比，可是要强很多啊！要知道，每给孩子提出一个问题，对孩子来说是一种无情的打击，给孩子提出的意见越多，打击越大。所以，有些孩子问题出来，不要急着修改他，渐渐练练他会变好的，多表扬几句，偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可，你拼命地去改，不允许有一点瑕疵，以后你会发现，你的所作所为，不只是白搭，而是对孩子成长的严重伤害。最后，我想讲两件小小的事情，跟家长分享一下。第一件事，我女儿最近被“爱乐乐团”选为苗子，每周六要去杭州市中心唱歌，这两个星期我都没时间，于是我想叫女儿自己去，我对她说：“笑寒，你是三年级的学生，在旧社会可是秀才了，也算是知识分子了，奶奶是文盲，爸爸妈妈也没空，给你一个唱歌的地址，你带着奶奶坐公交车，自己想方法去，平安地把奶奶带回来。”在我的鼓励下，她同意了，第一次去，前后花了6个小时时间，但是我感觉到她收获很大，她回来跟我说：“爸爸那个司机怎么那么不负责任啊，还有最后一站他就不带我去了，害得我走得累死！”假设把她放在家里，她哪有这个体验呢？做家长，要放手，给孩子一个时机。第二件事，关于今天开家长会的。前几天女儿回来说：“爸爸，这个星期要开家长会，教师让你到台上去讲几句。”我说好的，“你的事情永远是第一位的”，结果我这个口夸大了，因为今天我们学校组织班主任去衢州参加班主任的一个教研活动，两点钟发车，有专车接送的，我跟女儿商量，妈妈也是语文教师，让妈妈去讲，她死活不同意，她说人不能说话不算数，我认为很有道理，结果今天我这么迟还站在这个讲台上，等下子会议完毕的时候，我还要单独开车去衢州去参加明天的会议。昨天做这个决定很困难，但是我觉得这个事情是非常值得的，我发现做了这个事情以后，女儿对我就特别亲，她觉得这个爸爸是绝对ok的，能做出这样牺牲的爸爸可不太多见哦。我在想，我们的教育的外延在哪里，其实是生活的全部，要多学习，多参悟，抓住时机，给孩子一个成长的空间，他〔她〕必定会成长得更加优秀。谢谢各位家长！家长在女儿家长会上的发言尊敬的各位教师，家长朋友们，各位同学：你们好！我是xx同学的家长。今天是我第二次参加孩子的家长会，特别感谢周教师给予我这次发言的时机，感谢这段日子以来教师们对孩子们的照顾。不知不觉孩子们进入初中已经三个月了，初中的学习生活已经完全跟小学不一样了，功课的增多，作习时间的改变。看到孩子们非常辛苦，作为家长也很辛苦，也很心疼，但是可以看到孩子在一点点成长，却让我们感到莫大的欣慰。作为家长，我们许多对孩子的心情是相通的，我们可能都有一个共同的感受就是：孩子的学习牵动着我们每一位家长的心，甚至是每一根神经。有时可能是我们过于敏感，过于在意了，其实，我们作为家长应该用更好的心态去对待孩子的学习和成长，假设说一定要有与家长朋友们分享的就是＂对孩子正确的引导，然后顺其自然，给孩子更充分自己的空间，给他们更多为自己作主的时机，不束缚他们，还他们自我开展的空间，让他们可以展开翅膀。＂同学们，你们今天应该跟教师学好知识，练好本领，明天才能一展风采。孩子们，过去不代表今天，今天也不代表将来，今天仅是你们的一小站，你们将来还有很长的路要走，因此，即便是你如今比较优秀，我们仍然需要不断努力和坚持；假设你如今还不够优秀，那么也不要紧，我们可以从如今开始发奋和努力，总之，将来是充满希望的。同时，也要知道感谢辛勤培养我们的教师，感谢默默支持我们的父母，学会感恩！最后，再次衷心感谢教师，孩子们还靠你们多多照顾！谢谢周教师，谢谢大家！2023年在初三学生家长会上的讲话2023年在初三学生家长会上的讲话曹斌锋尊敬的各位家长：您好！首先感谢您在百忙之中参加我们的家校交流活动，感谢您多年来对孩子的严格要求、科学引导和良好培养，感谢您对城关中学工作的大力支持；也希望您能一如既往的关注、关心学校各方面的工作。孩子安康成长是社会、学校和家长的共同心愿。城关中学本学期认真落实县局教育工作会议精神，狠抓精细化管理促质量进步，狠抓干部思想作风整顿促效劳提升，狠抓校本研训促内涵开展，继续探究30+15高效课堂教学形式的科学内涵，要求全体教师撰写导学案，加强课堂小组评价，真正把学习还给孩子。学生管理坚持正面教育和纪律约束相结合，处分处理了个别违纪学生，狠抓了行为习惯养成教育。校园文化建立有声有色，通过了市级书香校园和市级体育特色校的验收和命名，为全体学生营造了和谐、安康、向上的学习环境。目前，我们的教师工作积极性高涨，学生的精神风貌和学习状态呈现出前所未有的新气象。孩子的成长，需要你的支持和配合。特别是你的孩子，即将迎来人生的第一个转折点——中考，实现人生第一次分流。在这最后冲刺的35天里，孩子更渴望你的关心、支持和理解。为此，提出以下几点建议和想法，，不当之处敬请批评指正。一、立足现实，合理规划，正确引导孩子的成才观。三百六十行，行行出状元。作为家长要通过各种渠道，理解当前教育开展的形势和现状；多与孩子交流沟通，理解孩子的兴趣爱好和学习态度；主动与联络，理解孩子在校表现和真实的学习状况，清楚孩子的人品、学品，为孩子选择正确的开展方向。考上高中才能圆孩子的大学梦，这是许多孩子的梦想，根据近几年升学率看，我校升学率为65%，有430名孩子，加上音体美特长和三限生100名，估计有530名孩子能考上一中。()孩子假设有音体美特长，那就抓紧考前的特长集训，对于全级400至550名学生就得再加一把劲，你孩子的大学梦就在这最后的一搏。假设考不上高中，灵台职中也是一个好去处，有职中高考班，去年38名高考班学生考了2名二本，36名高职，其他技能班的学生不花家长一分钱，一学期后就有用人单位来签订用工合同。家长要多鼓励孩子，多正面引导，实现人生新跨越。二、催促落实，张弛有度，认真抓好孩子的复习。初三级学生的学习已经进入最关键的冲刺阶段，家长要理解孩子的学习现状，鼓励孩子每天进步一点点。按照我们年级组的复习方案，本期教学第一阶段〔第一周————第七周〕进展新课程讲授，第二阶段〔第八周——第十一周〕过课本和寒假作业讲解，第三阶段〔第十二周——第十五周〕系统复习阶段，主要讲解会考指导，训练考点，第四阶段〔第十六周〕讲练考评阶段，主要训练省会考模拟试题，进步学生应试才能，第五阶段〔第十七周〕调整适应在提升，主要进展考前心理指导和应试指导，对于回生的问题，进展梳理，再次复习。我们在第7、11、13、15、16周周五要进展五次考试，请家长关心孩子的成绩变化情况。虽然只有短暂的35天，但我们的任务重，学生压力大，希望家长能对孩子多一份关心，多一份支持，要给孩子提供家中早餐，晚上要劝告孩子早点休息，不能超过11点，要在周末指导孩子在家做作业，户外活动要先定一定的时间。对于有些学习习惯一般，学习不够刻苦的学生，家长要和教师及时联络理解作业量，学生在家时间要催促孩子完成当天作业，经过教学检查，我们发现有个别学生不能按时缴阅作业，上课有睡觉、自习说闲话等现象，请家长和班主任、科任教师联络，理解有关情况，采取有效措施。也许你的一句鼓励、一次关心、一个微笑、一次沟通，都能使孩子看到希望，鼓起勇气。三、关注平安，关注安康，确保每个孩子按时毕业。平安、安康是人生最大的幸福，和谐、和睦是人生的最高追求。作为家长和学校都有义务把学生的平安和安康放在第一位。要教育学生团结同学，尊重师长，不打架，不参与赌博，与人为善、和睦相处。但在最近检查中发现，我们极个别学生参与赌博、以前有个别学生打架斗殴，班主任待会要通报到人，要引起您的高度重视。要教育孩子注意交通平安、用电平安、人身平安、财物平安、饮食平安等。特别是来往途中的平安，建议学生来校是自带开水，不要购置马路摊点三无饮品，住家学生在家用早餐，住校生在学生灶吃早餐，严防食物中毒和传染病的发生。要关注学生晚上不按时回家的现象。是爱和责任，把家长与教育紧紧地联络在一起；是爱与责任，把家长和教师紧紧地联络到一起。我们衷心地希望您与我们一道，尊重教育规律，理解孩子的个性差异，引导而不是强迫学生的个性选择，通过共同努力，真正让孩子度过初中学习生活。让我们家校结合，携起手来共同关注孩子、关爱孩子，让我们的孩子安康成长，早日成人成才。最后，祝您生活愉快，万事如意！并希望您对我们的工作提出珍贵的意见和建议。在高中家长会上的发言尊敬的家长：晚上好！感谢你们在百忙之中抽空参加高三家长会，感谢我们的工作能得到你们的大力支持。召开家长会的目的在于加强家校联络，互通信息，共商学生开展大计，共谋学生成才方略。近几年来，正安一中坚持以人为本和“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生，不让一个学生落伍，对学生的终身幸福负责”的办学理念，在竞争中求开展，不断更新教育思想，努力改善办学条件，不断美化育人环境，强化教师队伍建立，加强学校内部管理，全面进步办学质量。经过几年奋斗，学校先后获得“全国中小学思想道德建立活动先进单位”、“全国五四红旗团委”、“市教育教学质量奖”等市级以上五十多项荣誉和称号。这些优异成绩的获得归功于一中全体教师，特别是高三教师的共同努力，归功于社会各界的大力支持，也归功于广阔家长的积极配合。成绩属于过去，将来还需要我们付出更大的努力。今天把各位家长请来共商20xx届学生的考前学习、生活问题，就是为了他们在今年高考中考出好成绩。高考是国家选拔人才、振兴民族的重要举措，也是众多家庭子女成材的重要途径。恢复高考30多年，千百万人通过高考改变了自己的命运，获得了家庭的幸福，实现了人生的理想。时至今日，高考仍然直接改变或决定着一个学生今后的人生走向，仍将直接影响着千家万户的幸福程度。为了迎接高考的到来，为了你们的孩子能在竞争中获得成功。从学校来说，无论是人力物力还是财力，都向高三教育教学管理倾斜。可以肯定的说，我们学校班子是精诚团结和务实的，我们的教师整体素质是高的，通过几次联考可以看出，同学们的成绩也是不断稳步上升的。如今就看后面近60天的时间，就看学生“临门一脚”的状态和程度的发挥。但是我们也应该看到，我们的学生都寄宿在校外，社会影响很大，干扰学生复习的因素很多，如网吧、武打和言情小说、男女同学不正常的交往〔早恋〕、打架斗殴等等随时在阻碍高三学生进步和进步。同时有的学生因心理负担过重导致学习压力过大，从而影响复习的效果；有的同学因抗挫折才能较弱导致失去学习的信心，甚至自暴自弃，进而影响复习环境；有的学生因急于求成导致加班加点，造成精神衰弱，从而复习效率低下；有的学生自制力差导致放任自流，和社会上不三不四的人混在一起，甚至出现一些违法乱纪的行为。这些现象和不利因素都应该引起学校和各位家长给予高度的重视，实在采取措施加以制止和改进。为此向各位教师和各位家长提出以下建议：一、正确面对两个问题一是怎样对待子女的学习成绩？高考是选拔性考试，有较大的区分度，有高分必然有低分。对于本学期我们进展的几次考试成绩来讲，它反映了学生在目前的学习根底和学习状况，并不能完全代表最终高考结果。大部分家长都希望子女能考的最好，这是共识。但成绩又是客观地摆在我们面前，如何去对待。我想只要我们子女努力了、奋斗了，拼搏了，不管分数上下，我们都应该为他们快乐，以此为荣。只要我们的子女比过去前进了，哪怕一点，也要为他们祝福。不管考的好与坏，分数高与低，我们家长都要以欣赏的目光、鼓励的语言鼓励我们的孩子，让孩子既感受到适度压力，又感受到温暖。家长应做到内紧外松，适当调节一下孩子的心理，沟通和孩子的情感。教育孩子不管考试结果如何，只顾勇往直前，敢拼敢搏，拿出“亮剑”精神，充满信心全身心投入战斗，说不定你的孩子在高考中会考出你意想不到的最正确成绩。二是家长能为子女做些什么？首先要当好效劳员。为子女生活起居提供方便，让子女生活好、休息好。第二，要做子女的支持者。家庭要创造一种有利于子女生活、学习的环境，少看几次电视，少打几次麻将，少喝几次酒，给孩子树立典范，为孩子备考多提供帮助，要确保子女有充足的学习和休息时间。第三，要做子女的知心朋友。要学会与子女沟通，多听听子女的想法，引导子女正确对待问题、分析^p问题，正确对待人生、对待备考和应考。第四，要做子女的监管人。很多家长认为，子女送到学校后就是学校的事了，家长无事了。其实学校只能起到教育的责任，实际子女的监管人仍然是家长。平时家长要注意子女的言行、思想变化，往往学生成绩下滑都是与上网、乱交朋友、讲究吃喝、追求时髦、迟到早退等因素有关。对于存在以上问题的学生，家长要严格管理坚决制止。不在本县城区的家长，有条件的话，最好“陪读”，给孩子作好效劳，让孩子全身心的投入高考战斗中。二、四要四不要一要教育孩子在最后的冲刺阶段必须摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。男女同学过分频繁的私下交往、上网吧、打台球、打架斗殴等不良现象我们一定要制止，希望家长配合学校做好这部分孩子的思想工作。二要重视孩子的意识住行。吃，要搭配好营养；睡，晚上复习不要过分熬夜，假设当天精力好并且不影响第二天的学习，适当加班是可以的。三要经常和孩子沟通和交流，最好父母双方有一位陪伴在孩子的身边，注意语言上的沟通和情感上的交流，使孩子感到家庭的温暖和父母的关爱，特别是对心理素质较差、精神负担过重、学习压力过大的孩子，作为父母尤其要注意这一点。四要学会欣赏孩子，擅长发现他们的闪光点。试想，当一个孩子认识到自己也同样很优秀，当他内心成才成功的欲望被激起时，能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，要对他们说你能行，你是好样的。事实上，孩子们并不在乎家长给自己买了多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈祥的眼神就会使他们很满足，从而充满学习的动力。不要叨唠：整天把高考挂在嘴边，时时对孩子说，要抓紧时间复习，其实孩子的心理也非常紧张，越说孩子越紧张，越说孩子越烦躁。不要威胁：一些家长为了给孩子制造压力，就威胁孩子，“考砸了，我们就不管你了”、“今年考不上你就回家，不再补习”，诸如此类，会使孩子产生恐惧心理，不利于孩子复习。不要哄骗：一些家长为了鼓励孩子学习，承诺假设考得好就给买这买那，甚至给多少钱，到哪里去玩，殊不知这又会给造成不必要的思想负担。不要干预：家长对学校和教师的复习程序和内容并不理解，你对复习备考也没有什么经历，所以你也就没有必要干预孩子的复习方案和行为，否那么会冲淡教师的复习方案和安排，最后也只能给孩子额外地增加负担。三、三大树立一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校的各项规章制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步，向60天要质量。请大家不要小看60天，据网载，一位同学在60天里成绩打破了400分。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生扩招，但是无法适应高考考生的猛增，还存在着相当大的竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的进步。四、八项注意一是注意准确定位：有的孩子目前的学习成绩确实不是太好，根底知识和学习才能也确实不尽人意。作为家长要充分认识到到这一点，帮助孩子准确定位，我们认为，只要在原有根底上有一点进步都是可喜的。二是注意保持联络：多与教师特别是多与班主任交流沟通，随时掌握学生思想心理状态和学习状态，也把自己掌握的情况及时报给班主任，便于双方配合，协调教育方法，和教师一起共同把孩子的成绩提上去。三是注意沟通引导：高三阶段,考试会多一些,家长要正确对待孩子考试的分数，有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，更不能责骂孩子，应心平气和地同孩子分析^p考不好的原因。是考试题目过难，大家分数都不高？还是根底知识不到位？还是考试技巧不行？还是学习没有努力？对孩子心中的烦恼，家长应和教师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点，每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个安康的心理全身心的进展复习备考。四要注意期望适度：对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际程度，不够重点的非要考重点，这样容易挫伤孩子的自信心。二是期望值过低，表现为对子女的学习没有信心,导致孩子学习没有动力，对自己放松要求，缺乏上进心和求知欲，乃至厌学逃学。对孩子，家长应该有着正确的定位，不要去和别人攀比，人的才能有大小并且各有其长，只要孩子尽力在学，努力在拼，家长就值得欣慰。五要注意心理疏导：心理素质包括很多因素。其中情绪与意志在考试时起直接作用。经常有这样的现象，当学生被前面一道题挡住之后，自己心中一直不安，无心做后面的题目，明知道这样不行，但也无法控制自己，假设不是考试，这些题目我是应该会解的。这就是情绪失控。也有的学生一看题目那么长，数据又那么复杂，平时又没见过，就认为自己肯定解不出，就干脆放弃，这就是意志不坚。不少考生高考考不好决非知识问题，也不是简单的才能问题，主要是心理素质没有到位造成的。解决学生心理问题学校和教师有责任也有义务，但家长往往能起着关键性的作用，最后的目的就是要帮助孩子发挥出自己的最好程度，哪怕是正常发挥也算是很好地完成了高考任务。「1」「2」「4」「5」「6」六要注意关心关爱：人们常说那个父母不关心自己的孩子，但我们有的父母不知道怎么关爱自己的孩子。不要认为给他〔她〕吃好穿好就是关心，不要认为要钱给钱就是关爱，他们都已经是成年人或接近成年的人，他们不光只是得到物质和经济上满足而就满足，他们在做什么？他们在想什么？他们有什么困惑？他们有什么烦恼？你知道吗？我希望你们放下父母的架子认真地和你自己的孩子谈一次话，理解他们的思想实际状况，只有这样我们的工作才会有的放矢，才会做到心灵相通，这才是真正的关心和关爱。七要注意以身作那么：比方要求孩子学习自己也要加强学习，要求孩子言行文明自己也要言行文明，要求孩子品德高尚自己也要进步自身修养，要求孩子有一个良好的行为习惯自己也要有好的行为习惯。身教重于言教，典范的力量是无穷的。八要注意营造气氛：比方，不能赌博，因为赌博会给孩子造成嘈杂的学习环境，还危害家庭和睦，伤害到孩子的身心安康；不能吵架，因为夫妻吵架最容易伤害到孩子的内心；不能唠叨，因为唠叨最容易引起孩子反感，造成情绪上的波动和心理的失衡。总之，希望家长们在给自己的孩子补充好营养的同时，少给包袱，多给动力，力求为子女营造一个良好的生活和学习环境，让孩子以充分的体力和精力备战应考。在此我代表高三全体教师承诺，决不辜负各位家长的期望，进一步发扬奉献精神，以高度的事业心和责任感，让我们的学子得到最正确的高考备考指导。最后我送大家一句话“吃大苦才有大成就，挖潜力才有大作为”作为共勉吧！我坚信：在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下，一定能实现我们共同的美妙的目的：让一流资质的学生考出超一流的成绩，让二流资质的学生考出一流的程度。在此衷心祝愿你们的子女都能考出一个满意的成绩，上一个理想的大学，也祝愿各位家长身体安康、工作顺利、全家幸福、万事如意。谢谢大家！在高三年级学生家长会上的讲话尊敬的各位家长：大家好！今天你们可以从百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对学校高三工作的支持。让我代表全体高三师生向各位的到来表示忠心的感谢！孩子是祖国的将来，是家庭的希望，教育孩子、关心孩子、让孩子安康成长，是我们共同的责任和义务。三年前，各位家长把孩子交给*中，在*中学习了近三年，这是对*中的信任，今天，我借这个时机向大家表示我们*中高三全体教师这样一个心愿：你选择*中，就是选择希望，我们将精心育人，为你孩子将来的开展打造坚实的根基。今天家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽的力量泉，召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一届学生的情况，以便教师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能获得最正确的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们教师的共同心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果。今天我想跟家长们谈四个方面的问题：1、通报刚刚完毕的联考考试情况；2、通报学生学习现状以及存在的问题；3、家长该做些什么？4、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法。尊敬的各位家长：下午好！感谢你们在百忙之中抽空参加这次会议。如今高三年级全体同学已经进入高考最后冲刺阶段，在这最关键的时刻把家长请来一起讨论孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。如今我就高三〔23〕班的教育教学工作向各位家长作一汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。〔一〕、以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务一是加强班主任主观能动性的发挥和创造性的激发，自己做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深化理解实际情况，实在采取有效措施，细致解决详细问题。二加强任课教师群体的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和衷共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能表达，大家的努力才能转化为累累硕果。三是加强各学科的作业及考练检查，全面催促学生投入学习。〔二〕、以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战一是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，到达纪律好、学风浓、班风正。二是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，催促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。三是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学程度还不是百分之百一样，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进展生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟，不进那么退”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇领先。这样才能全面促进整体高考水准的进步。本学期本般学生参加了两次模拟高考，根据学校划定的分数线，高三〔23〕班在一本线〔480〕以上有46人；二本线〔430〕以上有64人；总分在500分以上30人。〔四〕、考前冲刺及高考中家长应该做些什么随着高考日期的临近，大多数孩子会或多或少地出现紧张、烦躁、注意力难以集中、记忆力下降、头痛、失眠等病症。这时候，家长不管暗地里是如何的心急如焚，外表上你都得扮演的轻松愉快。做为孩子的父母，在这一阶段应该注意些什么？怎样才能为孩子提供良好的生活、学习环境？下面仅围绕学生心理素质谈谈我的想法：作为高三学生家长首先要理解高考不是单纯的知识的考试、才能的考试，是全方位的素质考验。知识、才能仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：1.高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心考虑是心理的考试。2.高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。到达知识、才能、心理的完美结合才能超越自己的极限。3.高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。4.高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的根底，催化剂。在全校家长会上的发言今天，我们聚在一起就一个目的：如何更好地把孩子教育好。我先说一下我们学校这学期是如何做的。首先是抓养成促成绩。利用每周一国旗下的讲话，对学生经行爱国教育、感恩教育、平安教育、学习习惯教育等，同时还通过手抄报、征文等各种学生喜闻乐见的形式加以落实。二是抓常规促成绩。对我校教师的业务常规，我们落实了间周检查制度，及时反响，真正做到了不备课不上课。本学期学生的单元过关需要家长签名，希望家长积极配合，你也理解一下你孩子的平时学习效果，别到了年终考试没评上三好学生，才对孩子发火，注意功夫在平时。三是抓课堂促成绩。我校开展了构建高效课堂的课堂实验，叫响了向40分钟要质量的口号，并且也得到了较好的落实。刚刚受到表彰的那16位教师，就是佼佼者。特别是杨茂会教师，虽然已经58周岁，但是仍然勤勤恳恳、兢兢业业的工作，今年又接了一年级语文的教学任务，正是因为有这样的工作热情，今年教师节被我镇授予“功勋教师”，同时还有三名教师被评为优秀教师。王富菊教师、李敬美教师、臧艳菊教师无论在教学质量还是班主任工作中都起到了表率作用，其中王富菊、李敬美指导的经典诵读《弟子规》荣获我镇一等奖，这在我校是个很大打破，也是良好开端。我个人也荣获了“新泰市优秀知识分子”称号。今年我校先后有12位教师晋升职称，这也必将有力推动我校的大力开展。近年来，在杨校长的领导下，我校校容校貌、教学质量等各项工作都有了长足开展，我校今年也荣膺“年度开展单位”。下面就家校共育，家长应该如何做谈六点我个人认识，不当之处，请各位家长批评指正。1、家长要给孩子创造一个良好的学习、生活环境。孟母为了教育孟子曾经三次搬家，择邻而居。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。比方，我校这学期开始施行站队放学，要求家长不要堵在校门口接孩子，但是好多家长自己都没做好；还有送孩子的时候，一定把孩子送到教室里，更有甚者给孩子背着书包。2、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。3、优秀是鼓励出来的母亲第一次参加家长会，幼儿园的老实说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院去看一看。”回家的路上，儿子问母亲，教师都说了什么？母亲鼻子一酸，眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友，惟有他表现的最差；惟有对他教师表现出不屑。然而母亲还是告诉她的儿子：“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕我，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，教师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排第40名。我们疑心他智力上有障碍，您最好能带他去医院查一查。”回去的路上，母亲流下了眼泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“教师对你充满信心。教师说了，你并不是笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话的时候，母亲发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸一下子也舒展开来了。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好似长大了许多。第二天上学，儿子去得比平时都要早。儿子上了初中。又一次家长会上。母亲坐在儿子的座位上，等着教师点她儿子的名字。因为每次家长会上，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到的。然而这次却出乎她的意料，直到完毕，都没有听到教师点到儿子的名字。她有点不习惯，临别时就去问教师，教师告诉她：“按你儿子如今的成绩，考重点高中有点危险。”母亲怀着惊喜的心情走出校门，此时她发现儿子在等她。回家的路上，母亲抚着儿子的肩膀，心理有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子：“班主任对你很满意。班主任说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了，第一批大学录取通知书下达时，学校打让她的儿子到学校去一趟。她有一种预感，儿子被清华大学录取了，因为在报考时，她和儿子说过，她相信儿子能考取这所大学。她的儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里，突然转身跑到自己的屋里大哭起来。儿子边哭边说：“妈妈，我知道自己并不是聪明的孩子，可是这个世界上只有您能欣赏我……”此时，母亲悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上……家长你是孩子的第一位班主任，也是孩子终身的班主任，你不要只看结果，应该更注重过程教育，时时刻刻关注孩子的点滴进步。4、教育孩子养成良好的生活习惯。俗话说得好：留金留银，不如留给孩子一个好习惯。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地答复：“是在幼儿园。记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着答复：“在幼儿园里，我学会了很多很多。比方，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多考虑，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。”所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的答复报以热烈的掌声。著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。”叶圣陶认为，教育的目的就是培养习惯。他说：“我们在学校里受教育，目的在养成习惯，增强才能。我们分开了学校，仍然要从多方面受教育，并且要自我教育，其目的还是在养成习惯，增强才能。习惯越自然越好，才能越增强越好。”我国儒学泰斗孔子说过：“少成假设天性，习惯如自然。”意思就是小时候形成的良好行为习惯和天生的一样结实。小学阶段是人格陶冶最重要的时期。孩子的心灵是一块神奇的土地，你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。习惯对于孩子的生活、学习以致事业上的成功都至关重要。我国教育家陈鹤琴先生说：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”事实上，习惯是一种惯性，也是一种能量的储蓄，只有养成了良好的习惯，才能发挥出宏大的潜能。为了孩子的安康成长和终身的幸福，每一个父母都需要高度重视孩子的习惯培养。4、陪孩子一起读书。真正的教育是无痕的教育，是环境的教育，是父母身体力行的教育，而不是过多的教诲与训斥，某一种意义上说，说教往往是无用的。陪孩子一起读书，意味着你可以走近孩子的心灵，再也没有比这样的形式更加有效的了。我们经常会发现，什么时候与孩子的关系好，什么时候的教育就容易成功；什么时候与孩子的关系糟，什么时候的教育就容易失败。明智的家长总是能英勇地选择了“与孩子一起读书”、“向孩子学习，与孩子共同成长”，这恰恰是化“代沟”为“代桥”的有效手段。阅读不能改变人生的长度，但可以拓展人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。经常读书的人会考虑，知道怎么才能想出方法。他们智商比较高，可以把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。科学回绝盲目，他们做的每一步都是深思熟虑过的。结合我校开展的“读好书、写好字、做好人”三好活动，我们方案开展一系列有意思的活动，其中有一项为哪一项到明年春季进展“书香家庭”评选，面向我校的全体学生、教师家庭。主要标准是家庭藏书的多少，阅读情况以及使用情况，评选出“十佳书香家庭”。采取个人申请，学校实地查看、拍照等方式评选。5、要摆正学校教育和家庭教育的关系。我们部分家长如今有一个错误的观念，认为把学生送到学校就是学校的责任，至于孩子在学校学的怎么样，与同学们相处的怎么样，从不过问，也从不在乎，对自己孩子的个性、习惯也从不给教师交流，学校布置的家庭作业也从来不管。假设一个孩子的教育成长过程，只靠学校教育，得不到家长的配合，这种教育是不成功的。假设家长都不顾自己孩子的将来，那么当教师的也只是操闲心，甚至还出力不讨好。6、经常与教师联络，理解孩子在学校的学习状态和表现。家长要经常向教师反映孩子在家的学习情况和思想态度，询问孩子在校的学习态度，听课是否认真、发言是否积极等情况，假设孩子在某些方面存在缺乏，回家后就可以有针对性地教育孩子。防止孩子养成一些不好的习惯。各位家长，教育孩子是我们应尽的责任，也是你们责无旁贷的义务，让我们从如今起，用先进的教育理念来武装自己，齐心协力，共同创立一个家校一体的育人新形式，为把我们的孩子培养成身体安康、知识渊博、人格高尚、品行端正的现代化有用人才而继续努力！最后，祝大家节日快乐。2023年在“八一”座谈会上的发言在“八一”座谈会上的发言各位领导、同志们：大家好！在“八一”建军节降临之际，公司在包头运销公司召开座谈会，隆重纪念中国人民解放军建军81周年。此时此际，作为一名复转军人，我感到特别荣耀和自豪。首先，请允许我向长期以来尊重、理解、支持、帮助我的各级党政和领导表示衷心的感谢！〔敬礼〕借此时机，我谈一下自己的一点体会，把近年来的思想、学习、工作情况向各位领导和同志们作以简要汇报：今年是中国人民解放军建军81周年。81年来，中国人民解放军为中华民族的伟大复兴做出了突出的奉献。作为一名复转军人，我在感到荣耀和自豪之余，更是感到了肩上的责任。人民军队好思想、好作风和好传统教育了我，今后，我将继续保持和发扬人民军队优良作风和荣耀传统，在政治上严格要求自己，工作上刻苦努力，作风上保持艰辛奋斗，始终以良好的思想境界、道德情操和精神风貌干好本职工作，为我公司的快速开展奉献自己的力量。今年是公司快速开展最为关键的一年。公司党政及时提出了“强一进一”战略目的，描绘了宏伟的开展蓝图，指明了广阔干部职工努力的方向和奋斗的目的。面对新的形势和任务，我决心一如既往地发扬传统，勤奋学习，爱岗敬业，自强不息。一、发扬传统。我决心在今后的工作中，继续发扬人民军队具有的优良作风和荣耀传统，尤其是把我们陕北矿业公司广阔干部职工长期以来培育的“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的企业精神发扬光大，以自己的模范行动影响和教育周围的职工群众，在各自的岗位上为公司的快速开展建功立业。二、勤奋学习。我要不断调整自己的知识构造，增强本领，进步在公司快速开展下的适应才能和竞争才能。同时，要加强学习，既要学习政治理论，又要学习和掌握专业技术知识；既要向书本学习，又要向理论学习；既要重视知识上的丰富，又要重视才能上的进步。最后，还要勇于创新，勤于理论，在理论中求得真知，掌握过硬本领，为公司的快速开展奉献自己的力量。三、爱岗敬业。在今后的工作中，我要进一步增强责任感和使命感，刻苦钻研，扎实工作，做到干一行，爱一行，专一行，不断进步业务程度和工作才能，积极发挥模范带头作用，在理论中磨炼和培养自己，努力成为本岗位的骨干和专门人才。四、自强不息。公司“强一进一”战略目的的实现是一项创造性的伟大理论，为广阔复转军人施展才华、建功立业提供了难得的历史机遇和广阔舞台。我要与时俱进，自强不息，求真务实，开拓创新，以实际行动践行自己的入党誓言。各位领导、同志们，你们从政治上、思想上、工作上、学习上和生活上等各方面给予我极大地关心和帮助，创造了条件，提供了舞台，这必将坚决我的信心，鼓舞我的士气，促使我更加努力地工作。最后，我祝大家工作顺利，身体安康。〔敬礼〕在女儿家长会上的发言稿：谈阅读兴趣的培养杨春林教师教师，家长：大家晚上好！我是杨笑寒同学的家长，每天接送孩子，在与教师的交往中，我体会到了教师在孩子身上倾注的心血；同时，我也是长河高中的一位教师、班主任，作为来教师的同行，我更能体会到教师们的困难，我提议各位家长用掌声表达对教师的谢意。根据来教师的要求，我将围绕“如何让孩子爱上阅读”这个问题，来谈谈我个人的粗浅看法。我女儿其貌不扬，非常普通的一员，但她对书籍的热爱与痴迷，真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉，但不可不看书，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，连烧菜的书也不放过，有时没有书看，那些看了好几遍的书，包括以前自己的幼儿读物，也不厌其烦地看，还看得津津有味。早上我们一般六点二非常起床，她一般六点钟起床，洗漱完毕之后，静静地坐在沙发上看书等待我们，到目前为止，她根本上每天读上一本书，养成了非常快的阅读速度，上次我很惊讶地发现，她喝完一杯牛奶，当然喝得比较慢，十五分钟左右，她差不多看完了一本70多页的书，更让我惊讶的是，她看了莎士比亚的四大悲剧，有一本书，名字好似是《世界名著全知道》，有四五百页厚，密密麻麻全是字的，我看了都心怀恐惧，也是硬被她啃下来了。阅读这一习惯，好处多多，我重点说两点：首先，因为看得多看得杂，见多识广，想象力丰富，答案往往耳目一新，获得教师更多的肯定与认同，也获得相对多一点的时机，什么活动似乎都有我女儿的影子，孩子多了一份自信；其次，书上的故事往往真善美，这些故事在她脑海中留下深化的印象，她显得比较明白事理，交流流畅，一点就通，没有任何的障碍，我非常喜欢她，很大程度上改善了亲子关系，记得有一次她参加演讲比赛，我想叮嘱她几句，并作些讲解，她不同意了，对我说：“爸爸，你能不能别这么罗嗦，我听得很明白了，快讲下一点。”真的吃惊她的反响速度，而这全是于阅读。阅读的好处自不必说，我们家长最想知道的是，怎样也让自己的孩子爱上阅读，下面我来讲讲我的经历：首先，时机把得好。坐月子时，老婆就给她听音乐，出生后给她讲故事，熟悉的故事讲完了，就给她读故事，不知不觉中孩子认识了字，渐渐地会自己看了，女儿阅读兴趣、才能的养成，我老婆是最大的功臣，功不可没。如今回想起来，我们最大的成功，是把住了让她爱上文字的黄金阶段，假设让她先喜欢上电脑，估计不会这么热爱书籍。其次，提供展现的平台。我们夫妻都当班主任，很少有时间陪她，唯一能陪她的时间，就是送她上下学共半小时的时间，在这珍贵的半小时间，除了听她讲讲学校的情况外，我们经常做些游戏，比方组词，成语接龙，故事续编。第三，拓宽信息渠道。渠道之一，是汽车：早上送学校时，差不多刚好电台播新闻的时间，我就翻开汽车收音机，让她静静地收听，新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念，她随时提问，我们随时解答，在生活中丰富孩子的知识；同时，我给她买了一些适宜她听的cd，比方《论语》，放在车上，时不时地播放一下，在不经易间让她把知识摄入脑海，我的同事受我启发，把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来，时不时地在车上播放，解决了儿子背书的难题。渠道二，是图书馆，书店，无论多忙，一两个星期我总要带孩子去一趟，开阔眼界，感受全民读书的气氛，顺便借它个十几本回来，供孩子平时充电。渠道三，是同事、朋友的藏书，只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭，我一个一个地去借，博采众长。有家长说，我也是这样做的，可是效果不好，这可能有些细节没有处理好，其实在操作的过程中，是很有讲究的。第一，家长要示弱，不要把自己放在万事通的位置上，让孩子有成就感。我往往提出一个问题：“哎，杨笑寒，这个事情怎么办呢？爸爸妈妈不太清楚，你来说说看。”让她来体验成功的价值，这不是虚的，而是很实在的。有一次，她考试回来说一个题目做不来，我说：“什么题目，爸爸帮你搞定。”她说“存在”的同义词，我一听傻眼了，“存在”还有同义词？我顺势说，不是她的程度有问题，而是出题者有问题，高中语文教师都答不出的问题，怎么能给三年级的学生呢，孩子虽然答不出来，但是很冲动，没有任何的伤害。第二，不要急于求成，要有一些自由选择的空间，家长不要过度干预，限定阅读范围，限定阅读时间，会使阅读成为负担，败坏了孩子的阅读胃口。我喜欢吃东坡肉，因为太好吃了，假设我母亲对我说，你一餐饭必须吃三块的时候，我想这个东坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干预，他看书哪怕是看漫画书也是不错的。我原先带她去新华书店，她也蛮喜欢漫画书的，买的也尽是漫画书，我提出一个要求，你十本书里能不能买一本不是漫画书，这个道理孩子还是懂的。于是她从十本书里挑出一本，换成了我所希望她看的书，一看感觉还不错，其实孩子不是不爱，只是没接触而已。在我的引导之下，眼界渐渐拓展，之后的日子里，她在图书馆里，这个翻翻那个翻翻，越来越有兴趣，范围也就扩大了，如今很少去翻漫画书了，阅读书籍的兴趣是能与电脑相抗衡的。第三，引导要讲策略，做法要有技术含量，举两例来说明。例子一：我们家订了报纸的，可我女儿只看书不看报，对报纸熟视无睹，我内心很想让她看，我就以报纸上的兴趣内容吸引她。前段时间，生活用品涨价，报纸说得很诙谐，毛豆涨价叫“逗你玩”，蒜涨价叫“蒜你狠”，姜涨价叫“将你军”，于是有了“囤货”一族，叫“海豚”，看到这个，我故作冲动，“怎么这么好玩的，快来看噢！”女儿很快就被吸引过来了，从此她每天都去翻一翻报纸。例子二：最初女儿作文写得也很一般，我想了个方法，给她开了一个博客，把她写过的作文发上去，每天叫我的群友去踩踩，说说好话，表扬表扬，看到有那么多读者，以及正面的评价，写得更认真，更来劲了，作文质量有了很大的进步。上次有一个考试，女儿的作文是《秋来了》，真的好文采，有诗意，我是写不出来的。我们很多家长很急，为了进步作文，要求孩子多看作文书，视多练为法宝，超出了孩子的承爱才能，孩子越来越厌恶，一切的努力都适得其反。第四，要容许孩子有一些过失。成长过程中哪有没有过失呢？很多家长是专门教育小孩的，全职的，她天天整孩子作业的事情，就作文而言，什么文章没有深度了，什么用词不当了，什么只会平铺直叙了，反正就一个词：“不满意”。其实，同志们注意了，他们只是个孩子啊，他们和当初的你比，可是要强很多啊！要知道，每给孩子提出一个问题，对孩子来说是一种无情的打击，给孩子提出的意见越多，打击越大。所以，有些孩子问题出来，不要急着修改他，渐渐练练他会变好的，多表扬几句，偶尔提一两个孩子能马上改掉的问题即可，你拼命地去改，不允许有一点瑕疵，以后你会发现，你的所作所为，不只是白搭，而是对孩子成长的严重伤害。最后，我想讲两件小小的事情，跟家长分享一下。第一件事，我女儿最近被“爱乐乐团”选为苗子，每周六要去杭州市中心唱歌，这两个星期我都没时间，于是我想叫女儿自己去，我对她说：“笑寒，你是三年级的学生，在旧社会可是秀才了，也算是知识分子了，奶奶是文盲，爸爸妈妈也没空，给你一个唱歌的地址，你带着奶奶坐公交车，自己想方法去，平安地把奶奶带回来。”在我的鼓励下，她同意了，第一次去，前后花了6个小时时间，但是我感觉到她收获很大，她回来跟我说：“爸爸那个司机怎么那么不负责任啊，还有最后一站他就不带我去了，害得我走得累死！”假设把她放在家里，她哪有这个体验呢？做家长，要放手，给孩子一个时机。第二件事，关于今天开家长会的。前几天女儿回来说：“爸爸，这个星期要开家长会，教师让你到台上去讲几句。”我说好的，“你的事情永远是第一位的”，结果我这个口夸大了，因为今天我们学校组织班主任去衢州参加班主任的一个教研活动，两点钟发车，有专车接送的，我跟女儿商量，妈妈也是语文教师，让妈妈去讲，她死活不同意，她说人不能说话不算数，我认为很有道理，结果今天我这么迟还站在这个讲台上，等下子会议完毕的时候，我还要单独开车去衢州去参加明天的会议。昨天做这个决定很困难，但是我觉得这个事情是非常值得的，我发现做了这个事情以后，女儿对我就特别亲，她觉得这个爸爸是绝对ok的，能做出这样牺牲的爸爸可不太多见哦。我在想，我们的教育的外延在哪里，其实是生活的全部，要多学习，多参悟，抓住时机，给孩子一个成长的空间，他〔她〕必定会成长得更加优秀。谢谢各位家长！在2023年全校家长会上的发言今天，我们聚在一起就一个目的：如何更好地把孩子教育好。我先说一下我们学校这学期是如何做的。首先是抓养成促成绩。利用每周一国旗下的讲话，对学生经行爱国教育、感恩教育、平安教育、学习习惯教育等，同时还通过手抄报、征文等各种学生喜闻乐见的形式加以落实。二是抓常规促成绩。对我校教师的业务常规，我们落实了间周检查制度，及时反响，真正做到了不备课不上课。本学期学生的单元过关需要家长签名，希望家长积极配合，你也理解一下你孩子的平时学习效果，别到了年终考试没评上三好学生，才对孩子发火，注意功夫在平时。三是抓课堂促成绩。我校开展了构建高效课堂的课堂实验，叫响了向40分钟要质量的口号，并且也得到了较好的落实。刚刚受到表彰的那16位教师，就是佼佼者。特别是杨茂会教师，虽然已经58周岁，但是仍然勤勤恳恳、兢兢业业的工作，今年又接了一年级语文的教学任务，正是因为有这样的工作热情，今年教师节被我镇授予“功勋教师”，同时还有三名教师被评为优秀教师。王富菊教师、李敬美教师、臧艳菊教师无论在教学质量还是班主任工作中都起到了表率作用，其中王富菊、李敬美指导的经典诵读《弟子规》荣获我镇一等奖，这在我校是个很大打破，也是良好开端。我个人也荣获了“新泰市优秀知识分子”称号。今年我校先后有12位教师晋升职称，这也必将有力推动我校的大力开展。近年来，在杨校长的领导下，我校校容校貌、教学质量等各项工作都有了长足开展，我校今年也荣膺“年度开展单位”。下面就家校共育，家长应该如何做谈六点我个人认识，不当之处，请各位家长批评指正。1、家长要给孩子创造一个良好的学习、生活环境。孟母为了教育孟子曾经三次搬家，择邻而居。有句话说的好，“近朱者赤，近墨者黑。”良好的家庭气氛，可以使孩子有良好的文化教养，养成良好的个性品质。做为家长，最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模拟性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着典范作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。比方，我校这学期开始施行站队放学，要求家长不要堵在校门口接孩子，但是好多家长自己都没做好；还有送孩子的时候，一定把孩子送到教室里，更有甚者给孩子背着书包。2、给孩子一个恰当的目的定位。孩子的个体是有差异的，孩子开展的潜力和空间各不一样。知子莫假设父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潜力，有多少潜力，要各位家长正确定位，切忌好高务远，不实在际。我们经常能听到的一句话就是：“你看看某某怎么样怎么样，你怎么不行？”这就是典型的“瞎比较”。3、优秀是鼓励出来的母亲第一次参加家长会，幼儿园的老实说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他到医院去看一看。”回家的路上，儿子问母亲，教师都说了什么？母亲鼻子一酸，眼泪差点流下来。因为全班30位小朋友，惟有他表现的最差；惟有对他教师表现出不屑。然而母亲还是告诉她的儿子：“教师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕我，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她的儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。在女儿家长会上的发言稿〔二年级〕尊敬的教师和各位家长：你们好！首先感谢学校给我这个时机作为学生家长代表发言！当然我在此更感谢陈教师、胡教师以及各位任课教师平时在孩子身上投入的大量心血！在此，我想就我们家长如何与孩子处理好亲子关系谈一谈我的一点认识。我的女儿xx7岁，在二〔2〕班学习。这个年龄的孩子，大人把她当小伢，她自己却已经有了一定的思维方式和判断才能，总把自己当大孩子了，这样我们家长就必须注意并调整双方之间的关系。怎么办？我以为：作为家长，应选择“有所为有所不为”，而建立良好的亲子关系，其关键在于家长如何“定位”：1、不当“法官”，学做“律师”有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不理解其内心世界便无从谈起。而理解孩子的第一要诀是呵护其自尊，理解其内心需求，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。孩子5岁起，我们每个星期就给她发放零花钱，起