北大是我美丽羞涩的梦

北大是我美丽羞涩的梦

王海桐二、作者介绍王海桐，女，1983年9月26日生，2001年毕业于四川省成都市石室中学，是当年四川省高考理科状元，以713分（原始分，五科卷面总分750分）考取了北京大学金融系。王海桐（2001年四川省理科状元）父母职业：公务员、教师父母教育时常说的话：做什么事都要认真爱好：躺在床上看电视、读小说、吃东西最崇拜的人：无最爱看的书：《金锁记》《灌篮高手》、《蔡志忠漫画》最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，但不可以被打败。——海明威寄语高中生：好好学、好好考三、北大简介创办于1898年，初名京师大学堂，是中国第一所国立综合性大学，也是当时中国的最高教育行政机关。辛亥革命后，于1912年改为现名。作为新文化运动的中心和“五四”运动的策源地，作为中国最早传播马克思主义和民主科学思想的发祥地，作为中国共产党最早的活动基地，北京大学为民族的振兴和解放、国家的建设和发展、社会的文明和进步做出了不可代替的贡献，在中国走向现代化的进程中起到了重要的先锋作用。爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风在这里生生不息、代代相传。燕园风光北京大学校园又称燕园，位于北京海淀区东北部，与圆明园、颐和圆毗邻。这里不仅有亭台楼阁等古典建筑和假山奇石，而且山环水抱，湖泊相连，堤岛穿插，湖光塔影，风景宜人；校园内古树参天，绿树成荫，四季常青，鸟语花香，园林景色步移景异。学习环境整洁、优美、宁静、典雅而舒适。学生可以在校园里充分感受自然与人文的气息。列出每个小标题的主要内容北大是我美丽羞涩的梦奶奶拂袖而去——奶奶的歧视我比想象的灵巧——老师的否定习惯是一种力量——父母的塑造享受青春的美丽——自我的反省北大是我美丽羞涩的梦——高考的洗礼我的故事介绍写作缘由和主线成长的阶段事例感受感想出生幼儿园青春期未来分析全文，作者写了哪些故事，分别又有哪些人生的感悟？同桌讨论后填写下面的表格。

成长的阶段事例感受感想出生名字风波奶奶的失望母亲的无奈我的挣扎与反抗幼儿园系鞋带父母的教育态度决定了命运习惯是一种可怕又强大的力量青春期刻苦的学习成为高考状元生活的最漂亮的一页我是一个有故事的人未来北大是我美丽羞涩的梦坚定而自信地走上自己的路五、思考与探究1．导语主要写了什么？请用一句话概括。答：介绍写作的缘由和主线（文眼）。2．主线（文眼）是文中的哪句话，找出来。答：“我愿意写我的困惑和思考，而不仅仅是‘状元成长录’。”3．细读课文，找出各部分的“困惑和思考”，用铅笔在课本上划出关键句。——导语部分：困惑：“在无数人眼里，我是一个‘很会考试，考得很棒的人'。这让我不舒服。”思考：“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血肉的。”——《奶奶拂袖而去》：困惑：“真可惜，我只是个他人口中‘无用'的女孩，既不美丽，也不灵巧。”思考：“任难以成为‘梧桐’的无奈与不甘心做‘梧桐’的抗争在心底拔河，注定我永久地挣扎与反抗。”——《我比想象的灵巧》：思考：“态度是成功的标准，对于自我生存的态度，可能是启开成功大门的钥匙，也可能是锁头。”困惑：“一句无意的话让一个孩子傻傻地记了那么多年，自卑了那么多年。”思考：“这种习惯给我的生活和学业带来了很大的促进，可它同时也带给我巨大的压力。”——《习惯是一种力量》：困惑：“在在有意无意的暗示、训言中，我慢慢变得很努力地去做每一件事，总期望能做得更好，一直到很多年后，我才猛然惊觉这成了一种习惯。”思考：“所以没有永远，只有这一刻，可以为我们感受和掌握。”——《享受青春的美丽》：困惑：“而在三年的高中生活中，小姑的不幸英年早逝这一意外又沉重的打击了我。”思考：“这些呵护是我所有信心的来源。”——《北大是我美丽羞涩的梦》：困惑：“什么时候我不再需要他们的鼓励，我会真正坚定而自信地走上自己的道路？”六、课后作业：联系自己思考1．如何理解“你选择了鱼肉的美味，也就选择了鱼刺的纠缠，天下没有只赚不赔的买卖。”2．作者说：“如果我引人注目，那么713分决不会是唯一的理由。”这句话透露了什么情感信息？你对“高考状元”这一现象有什么