第四篇：把句子说生动

———张老师把一句话说生动这两束花哪一束更漂亮？为什么？句子大比拼这是一只蝈蝈。这是一只会唱歌的蝈蝈。下雪了。下雪了，一片片鹅毛般的雪花，像很多只洁白的蝴蝶在空中飞舞。妈妈给我买了一个蛋糕。妈妈给我买了一个像花园一样美丽的大蛋糕，上面有五颜六色的花朵。你会把句子变生动了吗？试一试吧！下雨了。乐乐提问：你要怎么把这个句子变生动呢？我：下雨了，我推开窗子向外看。乐：推开窗子你看到了什么呢？我：我看到天空下雨了……乐：你觉得雨在空中的时候像什么啊？像水晶帘子像透明的珍珠荡开一圈圈的波纹怎样把句子变生动？下雨了，我推开窗子向外看。雨在天与地之间拉开一道细细密密的帘子。雨像调皮的孩子到处躲藏，雨落到树叶上像断线的珍珠，晶莹透亮；不时发出“啪啪”的声音；一会落在水里，荡开一圈圈的波纹，慢慢散开……怎样把句子变生动？我们要把句子变得生动，可以发挥想象力，将句子中的人或物比作其他的人或物-----运用比喻、拟人的修辞方法，但是一定在打比方的时候找到相似的地方。并且将我们看到的、听到的、想到的也说一说，加入一些词语，这样我们的句子就变得生动了。比如:天上的白云真美丽。同学们想一想把白云比成什么？像棉花糖

写一写:美丽的白云像顽皮的孩子像浪花第一关：身手不凡1、我有一篮水果，苹果像_娃娃的脸、太阳、葫芦、；香蕉像_月牙、像镰刀_;梨子像_黄黄的灯笼。2、今天我__高高兴兴、迫不及待地来上作文课。3、老师微笑着讲课，弯弯的的眼睛笑得像__月牙_______.4秋天，有的树叶像__蝴蝶___飘落到地上，有的像_小手帕_挂在枝头。5、天空中飘着云彩，有的像_绵羊、城堡、雄狮_、有的像_小羊、有的像__棉花糖、有的像__骏马。初显身手春天来了。你要怎么把这句话变生动呢？快来说说吧！春天来了燕子飞回来了，它们为春天的到来而欢呼；小蚂蚁也不闲着，经过一个长长的冬天，终于出来透透气了；我跟小明小华也来感受春天，只见小明拿着放大镜仔细的观察蚂蚁，还不停地给我讲蚂蚁的活动：有的蚂蚁在搬家、有的蚂蚁在忙着盖房子…………海边真美丽。开动脑筋，让这句话更加生动吧！美丽的海边清晨，太阳从海的另一边升起来了，照着波光粼粼的海面，形成水天一色的蓝色画卷，远处帆船点点，好像在蓝天的丝绸上镶嵌了几个白色的珍珠，时隐时现…………一排排杨树伸展一下懒腰，长出了翠绿的叶子；柳树突出了闷闷的绿芽；小草也偷偷地钻出来喘口气，好像是在提醒人们不要忘记了它们；桃花也来争芳斗艳，露出灿烂的微笑，为大地的绿色增添一丝生机。每天积累一点点每天积累一点点1、经典好词----你认识我们吗？在一个雷雨交加的晚上，天空响起一阵震耳欲聋的雷声，倾盆大雨从天而降。2、趣味短语------你了解我们吗？雨点像捣蛋鬼一样在树叶上跳舞，发脾气的风儿吹乱了大树的头发，大树正在嘤嘤哭泣。3、美味好句------你能记住我们吗？秋风向大自然的手，正把夏天的绿色一层层地脱掉。棉花般的白云飘飘悠悠，仿佛是大海里的点点白帆，正随着风儿做长途旅行。

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作业：熟读范文

可爱的小麻雀有人爱日夜忙碌的燕子，有人爱搏击风雨的苍鹰，而我却喜欢机灵可爱的小麻雀。小麻雀长着一双乌黑雪亮的眼睛，还有一个嫩黄色的尖尖小嘴。它的头上有一撮烟色的翎毛，就像戴着一块方头巾。它的背上还有一块深褐的斑。当它停歇在树枝上时，那由三根棕色的毛组成的尾巴总是上下左右不停地摆来摆去，，小眼睛也东张西望，好像在寻找着什么。有的麻雀的脖子上还有一些绿色或深蓝色的，比较醒目，颜色虽不鲜艳但很好看。麻雀的叫声并不出众，和大多数鸟儿一样，都是“叽叽”地啼叫。有时两只麻雀一唱一和，仿佛在聊天；有时十几只麻雀你一言我一语，声音短促，仿佛在召开紧急会议；还有时它们一起叫起来，各有各的节奏，好像在合唱一支美妙的歌。每次听到小麻雀的啼叫声，我便会作出各种猜测，编织出各种