说课PPT 第十小组 张星宇

张星宇网页设计与制作14计师主要内容4课程设置123教学对象分析教学内容课程实施条件第十小组5教学实施—教学单元、方法、考核课程设置本课程是计算机应用专业网络技术方向的专业主干课程。是Adobe公司推出的“网页制作三剑客”之一。本课是集理论与实践于一体的综合应用课程。通过学习，使学生掌握网站建设的基本方法，掌握网页制作工具的使用方法和技巧，培养学生管理、设计网站的能力。第十小组课程设置——课程性质网站规划网站制作网站维护与管理对WEB设计师和网络美工的工作过程进行分解分析，确定该岗位的核心能力。将核心能力整合提升为对应的课程，构建出以工作体系为基础的课程体系。第十小组课程设置——前导课程与后续课程计算机应用PhotoshopCSDreamWeaverCS动态网站设计计算机应用PS企业网站设计DW第十小组课程设置——课程设计思路设计教案案例构建项目模板考核职业能力精先课程内容组织教学活动以职业岗位为导向，以素质为基础，突出能力目标。以学生为主体，以项目为载体，以实训为手段，设计知识、理论、实践一体化的课程。全面培养学生的“自我学习能力”，以保证学生的持续发展能力第十小组教学对象——中职学生分析

学业基础差学习自觉性低厌学情绪大改变“满堂灌”的状况，贯穿“精讲多练”的原则学习准备情况分析

重视职业技能的训练，重视实践环节锻炼调动学生学习积极性，突出操作环节，提高学生的动手能力和创新意识学习风格分析第十小组教学内容掌握单项技能掌握综合技能掌握知识练成解实际问题的技能以企业对网站设计能力需求为导向，以学生感兴趣的网站为实例将相关知识点分解到实际项目中。选择实用性、趣味性强的教学实例进行分析、讲解。第十小组教学实施以学生为主体，以教师为主导，以具体项目为载体。课程内容和教学要求以项目任务为单元来展开。倡导精讲多练、教学做一体化的教学模式。使学生熟悉软技开发的工作流程，能完成相关岗位的工作任务，获得个性发展与工作岗位需要相一致的职业能力。第十小组分析讲解——网页制作方法CEO页面功能、页面风格的确定。创建文件和图像文件夹编辑文本样式使用代码制作图文网页添加文本、空格、图像简单的页面可以用直接输入法制作；也可以用表格、框架、层和表单来制作。（根据客户不同的需要）第十小组举一反三1.主页中的导航按钮至少包括个人简介，个人作品展示，学习园地等。请同学们自己做一个个人主页，应包含以下内容：4.学习园地，包括学习资料和学习经验交流。2.个人简介，包括文字和图片3.个人作品把自己所做的Flash、PS图片和fireworks图片展示。举一反三——方法探讨整体布局可用表格或框架确定各功能区的大小。导航按钮可用PS、Flash或在fireworks中设计。个人简介部分，可直接在大表格框架下套用小表格，也可以使用层来插入个人内容。个人作品区中，将自己的学习作品分类拷贝到指定文件夹，使图片能正确显示。学习园地，加入自己的学习心得或超链接到其它的学习网页。同学们积极思考，各抒己见，得出以下方法：第十小组总结提高——项目评价50%24%10%16%网站结构的合理性网站功能的实用性网站功能可维护性网站界面的美观性50%24%16%10%小组内学生互评小组间学生互评教师点第十小组教学方法设计Content03重点难点在教学过程中，培养学生以客户需求为导向，分析网站的风格和功能，使用合适的方法完成相应功能培养学生的网页设计能力以及再学习能力和创新能力第十小组教学方法设计LearingCycle练习演示