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文档简介

Period6Task,CulturalCorner,ModuleFileTeachingGoals:1.ToenableSstoknowothersportsaroundtheworld.2.TohelpSsreviewwhatwehavelearntinthismodule.3.ToletSslearnhowtopreparea“dreamteam”.TeachingProcedures:Step1.RevisionLetSstodoapresentationoftheirwriting.Step2.TaskAskSstosaytheir“dreamteam”ofthestarplayersingroupsandthenchoosethebesttoreadtotherestoftheclass.Step3.CulturalCorner1.EnableSstotalkaboutthefollowingsportsandshareeachother’sexperiencetoleadinthetopicofthisperiod.BaseballAmericanfootballBasketball(1)Whichofthesegamesdoyouthinkisthemostenjoyabletoplay?(2)HowpopulararethesegamesinChina?2.AskSstoreadpart1andfillintheblanks.SuggestedAnswers:(1)Americanfootball(2)in1823(3)atRugbySchoolinEngland(4)WilliamWebbEllis(5)pickeduptheballduringasoccergameandranwithit,…3.AskSstoreadpart2andfillintheblanks.SuggestedAnswers:(1)basketball(2)in1891(3)inagyminSpringfield,Massachusetts(4)DrJamesNaismith(6)createagamethatwouldprovideexerciseforanoisyclass4.AskSstoreadpart3andfillintheblanks.SuggestedAnswers:(1)baseball(2)unknown(3)unknown(4)unknown(5)basedonanoldEnglishgamecalledrounders,aversionofthegamebecamepopularintheearly19thcentury;AlexanderCartwrightwrotetherulesforbaseballin1845.Step4.ModuleFilePurpose:ToenableSstomakeaconclusionofthismoduleanddeepenwhattheyhavelearnedinthemodule.AskSstolookatModuleFileonpage14andtrytorecallwhattheyhavelearntinthemodule.Thentickthethingstheyaresurethattheyknowandputaquestionmarknexttothepointstheyarenotsureofandacrosstowhattheydon’tSstosharetheirideasanddealwiththedifficultorconfusingpoints.AskSstoreadsomearticlesornovelsaboutsportstostrengthentheirreadingskillsandenlargetheirvocabulary.Step5.Homework1.AskSstorevisethismod

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