山西省运城市《幼儿教育通用知识》公务员（国考）真题及答案

山西省运城市《幼儿教育通用知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题2.课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。这是一种（

）。A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【参考答案】A3.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是（

）。A、性格B、气质C、能力D、兴趣【参考答案】C4.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于（

）。A、半小时B、一小时C、两小时半D、两小时【参考答案】B5.根据行政处罚的一般程序，行政机关进行调查取证，下列说法错误的是（

）。6.教师不仅要用“诚”来感悟学生，激励学生，真正吸引学生，教师还需要（

）。A、“财”B、“才”C、“材”D、“踩”【参考答案】B7.古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是（

）。8.社会主义职业道德的核心规范是（

）。A、爱岗敬业B、为人民服务C、诚实守信D、办事公道【参考答案】B9.在校外活动中，教师处于（

）。10.个体身心发展的不平衡性要求（

）。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A11.关于幼儿视觉发展的表述，下列说法正确的是（

）。A、突然把手放在孩子眼前，若无眨眼反射，是正常表现B、“代偿头位”表示两眼可能是弱眼C、孩子有畏光表现，在阳光下常把一只眼闭上，可能为青光眼D、斜视，多是视力功能不好【参考答案】D12.《劳动法》规定的劳动合同生效条件是（

）。A、双方当事人签字之日起生效B、双方当事人签字、盖章之日起生效C、依法订立之日起生效D、劳动行政部门鉴证之日起生效【参考答案】C14.布卢姆的认知领域教学目标分类的主要依据是（

）。A、知识与技能习得的心理过程B、知识与技能的心理表征C、知识向技能转换的规律D、知识学习情境与其测量情境的变化程度【参考答案】A15.对于

1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（

）。A、不倒翁，拨浪鼓B、手工、绘画材料C、色彩鲜明的小球D、用手穿的大木珠【参考答案】B16.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（

）。A、民事责任B、刑事责任C、一般责任D、行政责任【参考答案】B17.学校组织教育和教学工作的重要依据是（

）。18.与种姓制度和宗教神学密切联系。（

）A、古希伯来的幼儿教育B、古埃及的幼儿教育C、古代印度的幼儿教育D、古希腊的幼儿教育【参考答案】C19.行政机关负责（

）具体办理行政复议事项。A、行政复议的机构B、行政应诉的机构C、法制工作的机构D、案件审理的机构【参考答案】C20.课外校外教育是对课堂教学的一种（

）。A、延展B、必要补充C、深化D、变革【参考答案】B21.教育为政治经济制度服务，主要是通过（

）表现出来的。A、培养人B、参与政治活动C、传播文化与科学知识D、参与经济活动【参考答案】A22.教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（

）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B23.将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】D24.计算机的这种独特性，为教学活动带来的不仅是效率的提高，而是一些革命性变化的可能，其中不包括哪一项（

）。A、教师的角色将实现重要转变B、个别化教学将普遍实现C、计算机辅助教学将使得学生的自主性学习成为可能D、让学生学习计算机的原理和程序语言【参考答案】D25.“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由（

）首先提出的。A、福禄培尔B、陈鹤琴C、蒙台梭利D、陶行知【参考答案】C26.“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这句话表达的是（

）观点A、庸俗唯物主义B、客观唯心主义C、辩证唯物主义D、形而上学唯物主义【参考答案】C27.最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并以极大的魅力将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是（

）。28.以下属于智力因素的是（

）。A、注意力B、动机C、情感D、意志【参考答案】A29.下列各种方法中不属于直观形象法的是（

）。A、讲解法B、示范法C、观察法D、范例法【参考答案】A31.（

）是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定【参考答案】D33.法的关系根源于（

）。A、思想社会关系B、人与人的关系C、人与物的关系D、物质生活关系【参考答案】D34.下列属于意义识记行为的是（

）。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后

9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A35.首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来的哲学家是（

）。A、夸美纽斯B、培根C、卢梭D、赫尔巴特【参考答案】B36.能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（

）。A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性【参考答案】C37.把个人学习与社会事业相联系，为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于（

）。A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机【参考答案】A38.“以僧为师”、“以吏为师”是古代哪个国家的教育特征（

）。A、古代印度B、古代中国C、古代希腊D、古代埃及【参考答案】D39.老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（

）。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的【参考答案】D40.甲乙丙丁戊为某有限责任公司的股东，甲欲转让自己的股权给自己的妹夫己，有关该股权转让行为，下列说法正确的是（

）。A、应当经全体股东过半数同意B、甲应当书面通知其他股东征求意见，若戊自接到甲的股权转让通知书后满

30日仍未作表示，则视为不同意转让C、若乙丙丁不同意该股权的转让，则应当购买该转让的股权D、若该股权转让经股东同意，但同等条件下，乙丙都主张优先购买权，则由转让股份时出资比例较高的股东享有【参考答案】C41.能改变教育者观念的因素是（

）。A、政治经济制度B、科学技术C、生产力D、文化【参考答案】B42.社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（

）。A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】A43.“一两遗传胜过两吨教育”这种观点是（

）。A、遗传决定论B、环境决定论C、相互作用论D、成熟势力说【参考答案】A44.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（

）。A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢【参考答案】D45.幼儿园课程内容是课程目标的（

）。A、体现与依托B、依据C、基础D、前提【参考答案】A46.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（

）。47.（

）常常是指的同一种现象，即先于一定的活动面对该活动的一种动力准备状态。A、功能固着B、态度定势C、学习的心向与定势D、迁移【参考答案】C48.我国的班级授课制最早始于（

）。49.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（

）。A、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作【参考答案】B50.实用主义教育流派的代表人物是（

），所持观点是：教育无目的论。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【参考答案】D二、多选题51.在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是（

）。A、课程是标准B、课程是教育教学本身C、课程是活动D、课程是经验E、课程是知识【参考答案】CDE52.制定自主性探索学习的评价标准时，必须注意到以下几点（

）。A、评价标准应该多元化B、评价标准应当突出重点C、评价标准应该量化D、评价标准应该有唯一的标准E、评价标准应当有一定的弹性【参考答案】BE53.要认真落实我国的教育目的，我们还必须正确处理如下几个方面的关系（

）。54.下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是(

)A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人B、要求学生在德、智、体等方面全面发展C、公民责任的目标D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展E、强调学生个性的发展【参考答案】ABDE55.下列不能称之为问题解决的是（

）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出

1+1=2【参考答案】ABCD56.学习策略训练的原则有（

）。A、主体性原则B、内化性原则C、特定性原则D、生成性原则E、自我监控原则【参考答案】ABCDE57.传统智力因素包括（

）。A、音乐智力B、空间智力C、数理智力D、言语智力E、体能智力【参考答案】BCD58.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是（

）。59.构成课的基本组成部分有（

）。A、组织教学B、讲授新教材C、布置课外作业D、检查复习E、巩固新教材【参考答案】ABCDE60.行为主义的基本主张是（

）。A、主观主义B、客观主义C、环境主义D、强化E、发现学习【参考答案】BCD61.练习曲线规律（

）。A、开始进步快B、中间有一个高原期C、后期进步慢D、总趋势是进步E、有时出现暂时退步【参考答案】ABCDE62.班级管理的模式有（

）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、专制管理E、目标管理【参考答案】ABCE63.安德森认为心智技能的形成需要经过（

）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【参考答案】ABC64.关于非制度化教育，下列说法正确的是（

）。A、是对制度化教育的全盘否定B、推崇的理想是“教育不应限与学校的围墙之内”C、是具有层次结构的，按年龄分级的教育制度D、相对于制度化教育，它改变的是教育形式和教育理念E、提倡构建学习化社会【参考答案】BDE65.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利(

)。A、受教育的权利B、人格尊严权C、身心健康权D、隐私权与名誉权、荣誉权E、人身自由权【参考答案】ABCDE66.德育在形式上包括（

）。A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【参考答案】BDE67.当代教育呈现出终身化的趋势，包括下列哪些因素（

）。68.心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列的心理变化。下列属于学生心理发展基本特征的是（

）。A、连续性和阶段性B、定向性和顺序性C、不平衡性D、差异性E、选择性【参考答案】ABCD69.下列哪些政策文献作了教师在职培训的法律制度化的规定(

)。A、《教师资格条件》B、《教育法》C、《宪法》D、《教师法》E、《中小学教师继续教育规定》【参考答案】BDE70.IPP

模式包括哪几个步骤（

）。A、背景评价B、输入评价C、输出评价D、过程评价E、成果评价【参考答案】ABDE71.马斯洛认为，人具有七种基本需要，七种被称为“缺失需要”的有（

）。A、生理需要B、安全需要C、归属与爱的需要D、尊重的需要E、认知需要【参考答案】ABCD72.少年期的生理发展特点有（

）。73.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（

）。A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生【参考答案】BDE74.学习策略的特点有（

）。A、操作性和监控性的有机统一B、外显性和内隐性的有机统一C、主动性和迁移性的有机统一D、主动性和被动性的有机统一E、操作性和监控性的对立【参考答案】ABC75.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE76.美国民主主义的教育目的包括（

）。A、自我实现的目标B、人际关系的目标C、经济效率的目标D、公民责任的目标E、共产主义的目标【参考答案】ABCD77.下列说法错误的是（

）。A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为

70%的任务E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机【参考答案】ACD78.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE79.皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（

）。A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段E、抽象运算阶段【参考答案】ABCD80.持个人本位目的论的教育学家为数甚多，其代表人物有（

）。A、卢梭B、夸美纽斯C、福禄倍尔D、洛克E、裴斯泰洛齐【参考答案】ACE81.打字、弹钢琴等属于（

）。82.常用的组织策略有（

）。A、列提纲B、利用图示C、利用表格D、做笔记E、联系实际【参考答案】ABC83.测验和考试是用来检查教学的手段，应把握的原则有（

）。A、客观性原则B、计划性原则C、随机性原则D、指导性原则E、发展性原则【参考答案】ABDE84.创造性思维训练的常用方法有（

）。A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【参考答案】ABCDE85.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE86.下面对教学的特点理解正确的是（

）。87.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（

）。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课【参考答案】ABCDE88.在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（

）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设计教学法【参考答案】ABCDE89.依据任务，课程可分为（

）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、多元课程E、能力课程【参考答案】ABC90.班主任工作中个别教育技能是指（

）。A、了解学生的技能B、心理咨询的技能C、操行评定的技能D、处理偶发事件的技能E、掌握心理咨询的主要方法和技能【参考答案】ABCDE92.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE93.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（

）。A、惩罚B、正强化C、自我强化D、直接强化E、替代强化【参考答案】CDE94.古代学校教育的特征有（

）。A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【参考答案】ACDE95.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。96.在内化阶段，个体的行为具有（

）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、坚定性【参考答案】ABE97.关于现行我国德育目标的认识正确的有（

）。A、强调我国的社会主义的国家性质B、对德育目标和个人生活幸福强调不够C、注意到了德育目标的层次性D、是在中华人民共和国成立初期形成并一直沿用到现在的E、可能导致德育教育的政治化【参考答案】ABCE98.教师在教育过程中起着关键的作用，下列属于教师所涉及的方面的是（

）。A、敬业精神B、专业知识C、专业技能D、教学风格E、智力水平【参考答案】ABCD99.完整的教育目标应当包括（

）。A、思维领域B、身心发长领域C、认知领域D、情感领域E、动作技能领域【参考答案】CDE100.儿童身心发展有两个高峰期是（

）。判断题101.杜威是实用主义的代表，强调学生的中心地位。（

）【参考答案】正确102.人可以自我选择、规划自己的人生和未来，因此人的身心发展具有创新性。（

）【参考答案】错误104.法案就是法律草案。（

）【参考答案】错误105.严格的说，“抚养”、“养育”行为也能称其为“教育”。（

）【参考答案】错误106.提出道德的教育必须走在性成熟之前这一主张的是皮亚杰。（

）【参考答案】错误107.教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（

）【参考答案】正确108.有些人“少年得志”，有些人“大器晚成”，说明人的身心发展具有不平衡性。（

）【参考答案】错误109.国家机关和国家机关工作人员行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益造成损害的，受害人有依法取得国家赔偿的权利。（

）【参考答案】正确110.教学中还应培养学生自测和自评的能力。（

）【参考答案】正确111.苏格拉底在教学中善于启发诱导学生自己去寻找正确的答案，我们把他的这种教学称为产婆术。（

）【参考答案】正确112.美的基本形态是艺术美和现实美。（

）【参考答案】正确113.亚里士多德是古希腊著名学者。他主张教育应遵循儿童心理发展的规律，并提出对儿童进行分阶段教学。（

）【参考答案】正确114.各级行政机关要充分利用信息化手段开展执法案卷评查、质量考核、满意度测评等工作。（

）【参考答案】正确115.教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。（

）【参考答案】正确116.根据一节课所完成任务的类型，可分为单一课和综合课。（

）【参考答案】正确117.狭义的文化专指精神文化。（

）【参考答案】正确118.社会生产力的发展状况影响着教育内容和学科的设置。（

）【参考答案】正确119.简报要求“全”，即要素齐全，格式规范。（

）【参考答案】正确121.教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（

）【参考答案】错误122.班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的发展。（

）【参考答案】错误123.课程评价的主要模式有目标评价模式；目的游离评价模式和

CIPP评价模式。（

）【参考答案】正确124.联合执法中的行政执法决定，由参加联合执法的行政执法人员在各自的职权范围内依法作出，并承担相应的法律责任。（

）【参考答案】错误125.讲授法就是“注入式”教学方法。（

）【参考答案】错误126.教师具有良好的学科专业素养仅指教师有扎实的专业知识。（

）【参考答案】错误127.课外活动是教学的补充和延伸。(

)【参考答案】正确128.教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素。（

）【参考答案】错误129.经济基础是社会发展的最终决定力量。（

）【参考答案】错误130.教学目标是指导整个课程编制过程的最为关键的准则，是指特定阶段的学校课程所要达到的预期结果。（

）【参考答案】错误131.“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的儿童