第5章2呼吸作用-第7章

萌发的种子煮熟的种子呼吸实验1两瓶分别装有等量的萌发种子和煮熟冷却种子：1.在温暖地方放置一夜；2.点燃蜡烛放进两瓶，观察燃烧情况。第五章2呼吸作用呼吸实验2--种子萌发呼吸时释放CO2四小时后呼吸实验3种子萌发释放能量甲（萌发的种子）乙（煮熟的种子）氧气+有机物（淀粉）二氧化碳+水+能量线粒体呼吸作用所有生物活细胞进行呼吸时，不但吸收

，释放

，而且会消耗分解

，产生

。氧气二氧化碳有机物热量联系实际，请你建议2.刚收的谷子堆在家里，时间长了谷子堆里热乎乎的，你知道这是为什么吗？你还能告诉农民伯伯如何存放谷物比较好吗？3.贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存通风孔？另外花盆底部为什么必须留有孔洞？1.好多家庭的卧室里喜欢摆放几盆花，你家的卧室摆放了吗？你能不能利用呼吸作用知识分析在卧室里养花的优缺点，并提出科学的作法．呼吸作用和光合作用的比较光合作用呼吸作用场所条件过程实质含叶绿体的细胞所有活细胞都进行在光下进行有光、无光都进行吸入二氧化碳，放出氧气吸收氧气，放出二氧化碳制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量细胞可以失水也可以吸水,植物体吸水和失水与植物体周围溶液浓度有关细胞吸水和失水的前提条件是什么？同样一根萝卜，放在怎么样的环境中会导致它吸水或失水？当细胞液浓度周围水溶液浓度时，细胞当细胞液浓度周围水溶液浓度时，细胞植物吸收作用吸水＞＜失水蒸腾作用--意义P92（课后练习思考？）运输作用—P96导管：水分和无机盐木质部自下而上筛管：有机物韧皮部自上而下第6章根尖的结构分区和根毛根冠伸长区成熟区根毛分生区成熟区1.根的主要吸水区域是根尖的哪个部分?2.根毛细胞有什么特征？对吸收土壤水分有何作用？大量的根毛可以大大增加根吸水的表面积，提高根吸水的效率，即增加根单位时间的吸水量。根毛根毛吸水的原理1.根毛吸水的条件:根毛细胞液的浓度土壤溶液的浓度水

2.根毛适于吸收水分的结构特点：

细胞壁薄，细胞质少，液泡大

>1.在植物栽培过程中为什么一次施肥过多，会造成“烧苗”现象？当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。

联系生活实际解释下列问题：2.移栽植物时为什么根部要带很多的土?移栽植物时根部多带土可以很好的保护幼根和根毛，移栽后可以使植物在短时间内吸收到土壤中的水分，有利于植物移栽成活。联系生活实际解释下列问题：3、萎缩变软的萝卜块要想恢复原状应该怎么办？为何有些萝卜块却恢复不了呢？第6章、种子的结构种皮（保护种子内部结构作用）胚芽胚胚轴胚根子叶胚乳（双子叶植物消失）（供养）（种子的主要部分，将发育成新的植物体）双子叶植物：大豆单子叶植物：玉米种子的结构1.大豆种子的结构胚芽胚轴胚根子叶种脐种皮胚2.玉米种子的结构种皮与果皮胚乳子叶胚芽胚轴胚根胚大豆种子和玉米种子的比较表种子结构大豆种子玉米种子种皮胚胚芽胚轴胚根子叶胚乳有有有有

两片

贮存营养物质无有（与果皮愈合）有有有

一片不贮存营养物质有（贮存营养物质）双子叶单子叶内部条件有生活力的、完整的胚有足够的营养物质准备停止休眠外部条件充足的水分充足的空气适宜的温度种子萌发的条件花柄萼片花瓣子房花柱柱头雌蕊花药花丝雄蕊13、花的结构子房壁果皮珠被种皮胚乳胚受精极核受精卵种子果实14、果实和种子的形成1、西双版纳有一种跳舞草，能随着歌声叶片上下摆动，形似跳舞，说明A生物能排出废物B生物能生长C生物能对外界刺激作出反应D生物能呼吸2、下列古诗中，描写生物生长发育的是A泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B夜来风雨声，花落知多少C两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D红豆生南国，春来发几枝CD3下列语句中，描写生物生长繁殖现象的是

A螳螂捕蝉，黄雀在后B星星之火，可以燎原

C种瓜得瓜，种豆得豆D不入虎穴，焉得虎子4在调查我们身边的生物时，不可取的做法

A见到自己喜欢的植物，就把他们都采集起来

B应注意安全，与组内同学一起行动

C在调查时，应选择一条生物种类较多，环境有较多变化的路线

D对自己喜欢的生物，应做好记录，会更深刻CA5请指出完成下列活动需要用调查方法的是A人口普查B濒危动物种类C现代中学生的价值观报告D以上都是6下面是一切陆生生物“立足点”的是A岩石圈B水圈C土壤D生物圈7珠穆朗玛峰上生物稀少，在那里，生物生存主要受到的制约是A温度B水C营养物质D阳光DAA8在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的圈层是A大气圈B水圈C岩石圈D无法确定9“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”此诗主要描写了生物圈中的哪种因素A季节B水C生物D空气CB10我国西双版纳动植物种类很多，而西北的荒漠地区动植物种类很少，影响生物分布的主要因素是A土壤B光照C水分D温度11科技工作者利用生物工程技术获得固氮水稻，其中固氮细菌能够固氮，供水稻利用，水稻则为固氮细菌提供矿质元素和能源，水稻和固氮细菌之间的关系是A捕食B寄生C竞争D合作（共生）CD12沙漠里有一种鼠类，白天躲在洞里且将洞口封住，夜间才出来活动，对此现象正确解释是

A对阳光的反应B对干旱环境的适应

C躲避光的刺激D生物钟13地衣能在岩石表面生长，又能使岩石不断风化，这说明A生物与环境之间没有直接联系B生物的生存和发展与环境有关C生物能适应环境和影响环境D生物的生存对环境有一定的影响BC14有“绿色水库”之称的生态系统是A农田生态系统B淡水生态系统C湿地