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文档简介
小班安全教案《交通安全安全过马路》小班安全活动教案《交通安全安全过马路》
活动目标:
1、使幼儿介绍一些基本的交通安全科学知识,晓得红灯停在,绿灯行及的道理。
2、晓得过马路时必须特别注意自己的安全,使幼儿晓得不跑斑马线的危险性。
3、使幼儿学会读儿歌,进一步培育幼儿的幼儿的语言表达能力。
活动准备工作:
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程:
1、手指游戏,平衡幼儿情绪。"大朋友们张开小手,跟叔叔一起玩玩个手指游戏好不好?"
2、谈话,导入主题。"大朋友们晓得怎样过马路吗?过马路时必须特别注意些什么?"(幼儿探讨)
3、出具图片,提升幼儿兴趣。"我们小班小朋友太调皮了,叔叔使你们看以些图片好不好?想要不敢看看?大朋友们把小眼睛闭合上,叔叔把小图片恳请出,3,2,1,不好了,睁开小眼睛。"
"这就是什么呀?(红绿灯)大朋友们见过吗?大朋友们跟爸爸妈妈上街的时候是不是见过?"(幼儿探讨)
4、鼓励幼儿重新认识红绿灯"小班小朋友真棒,叔叔去说小朋友,这个就是红绿灯,大朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看看,马路上的十字路口就存有了。"
5、鼓励幼儿探讨"我们小班小朋友那么精明,那么,你们晓得必须怎样看看红绿灯吗?"(幼儿探讨)
6、传授怎样安全过马路"小朋友说道街上车多不多?危不危险?所以大朋友们一定必须晓得怎样看看红绿灯是不是。那小朋友们必须张开大嘴巴跟叔叔研习了好不好。"
"红灯停在(出具图片红灯),绿灯行(出具图片绿灯)。"(反反复复教导幼儿三遍)
7、鼓励幼儿重新认识斑马线"大朋友们看看,这又就是什么呀?你们是不是见过"(同上,了解红绿灯时一样)
"大朋友们张开大嘴巴跟叔叔读,过马路必须跑斑马线"
8、鼓励幼儿自学儿歌"今天中三班小朋友整体表现太棒了,叔叔去你们一首儿歌好不好?每个小朋友都必须张开大嘴巴跟叔叔念了,叔叔去一下,看看哪个小朋友的声音最出色听到,等一下我们就送来小星星给它。"
9、拎幼儿念儿歌(鼓励幼儿念第一遍,引导幼儿念第二遍,表彰幼儿念得厉害,提及幼儿兴趣,念第三遍。)
10、延展"小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要特别注意些什么呀?"
(搞公车时先下后上时,上街时必须扎不好爸爸妈妈的手,无法爬街上的护栏等等)
11、恳请小朋友跟图片红绿灯说道我爱你,活动完结。
儿歌:
交通灯,可以骂人
黄灯说道,请注意
红灯说道,慢停下来
绿灯说道,恳请跑吧
牢记他们说道的话
按照红黄绿行动
搞个文明好娃娃。
手指游戏:
一个手指一个手指,变为大山
两个手指两个
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