小班安全教案《着火了-怎么办-》

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小班安全教案《着火了_怎么办_》小班防雷安全游戏教案《起火了，怎么办？》

活动目标：

1、通过游戏并使幼儿懂防雷的浅显科学知识和打火的能力。

2、在活动中培育幼儿大胆确切地讲诉自己的见解。

活动准备工作：

1、搜集火灾的案例及视频。

2、存有消防车声音的录音带、烫毛巾等。

活动过程：

（一）引入

1、播出录音带，小朋友听到一下，这就是什么声音？出现什么事情了？

2、这里存有一段关于火灾的视频，我们一起来看一看当时的情景。

（二）防止火灾的出现及打火的方法

防止火灾的出现：

出具图片

1、（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样打破砂锅问到底吗？

2、（小朋友讨厌的玩具掉下来至床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明设备）小朋友这样搞安全吗？

小结：这两个小朋友的作法都不对，这样搞难引发火灾。

幼儿打火的方法：

1、小朋友假如我们遇到火灾了，我们怎么做呢？（幼儿可以民主自由探讨，拨通火警电话119；根据图标赶快返回现场，至邻居家呼救声；用湿毛巾蒙住口鼻，以免被浓烟烧着昏倒；跑安全出口等）

2、刚才小朋友第一个想起的办法就是踢火警电话"119"，使他们去协助我们。

3、小结：我们拨通火警电话时一定必须讲清楚自已家的地址，这样可以使消防员们快速赶往你家去救火。

4、那起火的时候，消防叔叔还没了，我们自己必须搞些什么呢？

（三）消防演练

1、播出消防演习视频，使幼儿自己观测，讲出打火办法--烫毛巾蒙住鼻子和嘴巴，用灭火器救火，从安全出口返回…….

2、消防演习活动，非政府幼儿快速按规定的撤离线路率领幼儿有序下楼梯，分散至操场安全地带，再清点人数。在规定的时间内，保证幼儿快速、安全、有序地瓦解灾情地点，努力做到无遗漏、并无遗失、并无危害。

（四）活动

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