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文档简介

小班科学教案《感知冷和暖》小班科学教案《认知热和暖》

【活动目标】

1、体会热和暖，发展认知、分类和接合的能力。

2、能大胆地抒发自己的见解。

【活动准备工作】

装有冷水和热水的瓶子各10个，热水袋、冰块各一份，布袋两个，各种物品图片大小各一份。

【活动过程】

一、布袋里的秘密

1、师：今天，老师增添了两个布袋袋，里面中藏着小秘密，你们想要不敢晓得？

恳请两名幼儿去轻拍，说道说道捏至了什么？

2、教师出具热水袋和冰块，使孩子们轻拍，说道说道感觉。

3、你讨厌冷冷的还是马豆的？

4、小结：冬天至了，我们讨厌马豆的，天气冷了，我们就讨厌冷冷的。

二、冷冷的和马豆的

1、恳请幼儿观测各种图片，说道说什么就是冷冷的，什么就是马豆的。

2、分类：谁和谁就是好朋友？它们都就是冷冷的（或者马豆的）

三、瓶子宝宝找朋友。

今天，老师还增添了许多瓶子宝宝，它们也说实话找朋友，恳请小朋友拎一个瓶子摸一摸、抱一抱著，再想一想它能够和谁搞朋友？恳请你把它的照片张贴在瓶子宝宝的身上。

【延展活动】喝马豆的牛奶

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