小班科学教案《会飞的小伞》

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小班科学教案《会飞的小伞》小班杰出科学教案《可以飘的小伞》

幼儿园小班科学教案：可以飘的小伞

小班科学游戏：可以飘的小伞

一、活动目的：

1、想要办法使小伞飞出来，体验顺利的快感

2、自学用语言表达自己的方法

二、活动准备工作：小伞娃娃50个、牛奶瓶、液体、泥工板各

三、活动过程：

1、出具小伞引发幼儿活动兴趣

师：今天刘老师找来了小伞娃娃和大家交朋友，你们高兴吗？

小伞娃娃存有一个心愿，她很想要飘出来，你们愿协助她吗？

2、了解材料，幼儿动手操作方式，教师观测指导

师：小朋友一定很精明存有很多办法，你们可以自己动脑

也可以恳请液体和垫板一起协助小伞娃娃飞出来！

教师观测幼儿的操作方法

3、幼儿了解自己的方法，教师聆听小结。

师：刚才你用什么办法协助小伞飞出来，恳请你说大家不好吗？

4、鼓励幼儿用牛奶瓶协助小伞飞出来

师：咦？就是谁在骂人呀？（出具牛奶瓶）你说什么呀？“我也想要协助小伞娃娃飞出来！”原来牛奶瓶也想要协助小伞娃娃飞出来，你们愿满足用户牛奶瓶的心愿吗？不好！那回去试试看吧，一会把你的办法说大家！

幼儿民主自由动手尝试，教师观测幼儿的方法

师：“谁愿说道说道你刚才就是怎么用牛奶瓶协助小伞的？”

幼儿个别模拟并了解自己的方法。

教师总结

5、游戏：小伞飞出来稳固幼儿的经验

师：刚才小伞娃娃辨认出大B班的宝贝都很酷编出了这么多的办法协助它们，谢谢你们！接下来我们必须展开一项比赛，看一看谁能够用牛奶瓶使小伞飞得最低！

了解游戏规则：恳请牛奶瓶都东站在桌子上，然后小朋友用力的拍摄牛奶瓶的肚子，看看谁的小伞飞得最低

幼儿游戏，教师军令

6、延展：师：大B班的小朋友真是不好宝贝，小伞娃娃可以高兴了，她说道：“谢谢你们协助我同时实现了我的心愿，我除

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