西方经济学讲义

西方经济学讲义李爱良Tlmail:lal8712751@湖南师范大学教育科学学院第一讲经济学是什么一、关于经济学●“经邦济世”人类社会政治经济文化◆经济学家在行动

自1946年以来，美国总统一直得到了经济顾问委员会的指导，该委员会由三名委员和数十名经济学家组成了一个参谋机构。该委员会的办公室就在离白宫只有几步之遥的地方。

经济道路的选择：又快又好到又好又快；

经济行为的选择：控房价、转方式、降利息；●致富之路◆改革开放前：政治为中心；改革开放后：经济为中心。“大跃进”是在搞政治，还是搞经济？●生产关系◆“计划”与“市场”；“公”与“私”；“姓社”与“姓资”◆邓小平的突破●自我游戏◆“如果把所有经济学家首尾相接地排成一队，他们也得不出一个结论”（肖伯纳）从希腊开出的药方看经济学中的山头重农主义重商主义古典经济学新古典经济学（边际学派，马克思经济学）凯恩斯主义（社会主义经济）新古典综合学派（货币学派，供给学派，新制度学派，新自由主义）二、理解经济学●稀缺性与选择◆人类社会生存与发展的动力：欲望

儒家“存天理，灭人欲”对经济的阻碍◆欲望无穷而资源有限

分配方式：按劳分配、按生产要素分配与按需分配中国人的收入差距为什么那么大？人类欲望与资源稀缺的矛盾

终日奔波只为饥，方才一饱便思衣。衣食两般皆俱足，又想娇容美貌妻。取得美妻生下子，恨无天地少根基。买到田园多广阔，出入无船少马骑。槽头扣了骡和马，叹无官职被人欺。县丞主簿还嫌小，又要朝中挂紫衣。作了皇帝求仙术，更想登天跨鹤飞。若要世人心里足，除是南柯一梦西。资源土地与原材料劳动力资本◆结论：经济学是一门关于选择的科学。

斯蒂格利茨：“经济学研究我们社会中的个人、企业政府和其他组织如何进行选择，以及这些选择如何决定社会资源的使用方式”。家长为什么要择校？●选择与资源配置◆计划配置计划配置的最大问题：短缺；如何来解决短缺？◆市场配置市场配置的最大问题：不公；

分析：免费上大学的“优”与“劣”◆混合配置当今世界上没有任何一个经济完全属于上述两个极端之一。相反，所有的社会都是既带有市场经济成分也带有计划经济成分的混合经济。“今天，美国的大多数决策都是在市场中进行的。但政府在监督市场运行方面仍然扮演着重要的角色：政府制定法律来监管经济生活、提供教育和治安，并管制污染。”

◆结论：经济学是一门关于资源配置的科学。三、经济学解决的主要问题●生产什么◆生产什么：需求决定（货币选票决定）◆分析：房价为什么会一路走高？韶峰电视为什么会破产？●如何生产◆如何生产：资源配置方式决定；◆劳动密集型、资金密集型与知识密集型；◆分析：农民工为何习惯去珠江三角洲而不是北京或上海打工？●为谁生产：要素价格（地租、利息、工资、利润）或组织特性决定◆组织：营利性组织与非营利性组织◆营利性组织：出价的高低决定；非营利性组织：公共利益的大小决定。◆分析：资本家为什么要把卖不完的牛奶倒在水沟里而不免费给工人喝？四、经济活动的四要素●生产者——厂商◆厂商并不仅仅指工厂：只要能独立决策并进行生产的组织都是厂商。◆厂商：生产物品、提供服务、提供资金单位行政单位企业单位事业单位●消费者◆消费者：有购买欲望和有限资源的个人或集团。◆消费者权益：选择权、知情权、参与权等等。◆餐厅禁止自带酒水侵犯了消费者什么权益？“教育劵”试图解决教育的什么问题？●市场◆市场：交易的场所。◆问题：市场一定是固定的买卖场所吗。市场时序现货市场期货市场空间地方市场全国市场世界市场交易对象产品市场生产要素市场◆市场的另一种分类

从竞争与垄断的程度来看，市场可分为完全竞争市场、垄断市场、垄断竞争市场和寡头市场。

长沙市自来水所控制的长沙市自来水供应市场是一类什么市场？◆市场失灵☆市场失灵：市场不能实现资源的有效配置。☆市场失灵：公共物品、外部性与垄断。☆市场失灵说明市场并非万能。市场失灵：从《心术》看医改？●政府◆政府的存在：弥补市场的失灵；◆政府的经济功能：政府做裁判，而不上场比赛。☆提高效率、增进公平、促进宏观经济的增长与稳定。政府能够直接创办公司吗？◆政府失灵☆政府失灵：政府不能有效配置资源（政府并非万能）。☆官员—经济人；供给不足；效率低下；预算膨胀。政府失灵：食堂饭为什么吃不下去了？五、经济学十大原理

●原理一

人们任何时候都面临权衡取舍

时间的分配，收入的分配

案例：延长退休年龄

●原理二

某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西 上大学得付出哪些成本？●原理三

理性人考虑边际量

案例：航空公司的票价●原理四

人们会对激励作出反应案例：中国对节能家电的补贴●原理五

贸易能使每个人状况更好：比较优势的发挥。

案例：我们为什么不能轻易去抵制某国的产品。●原理六

市场通常是组织经济活动的一种好方法 “看不见的手”与“看得见的手”●原理七

政府有时可以改善市场结果。

案例：农产品的保护价●原理八

一国的生活水平取决于它生产物品与劳务的能力

案例：美国的生活水平为什么高？●原理九

当政府发行了过多货币时，物价上升。

案例：世界上最惊人的通货膨胀——1921年1月，德国一份日报的为0.3马克。不到两年之后，也就是1922年11月，一份同样的报纸价格为7000万马克。何为通货膨胀？●原理十

社会面临通货膨胀与失业之间的短期权衡取舍——菲利普斯曲线。

六、经济学的分类●宏观经济学

◆总量分析，以整个国民经济活动作为考察对象。总供求是否平衡？经济是否增长？失业率是否在下降？通货膨胀是否得到控制？财政收支是否平衡？进出口贸易是顺差还是逆差？

◆只见森林，不见树木，称为鸟瞰

◆研究社会经济如何增长、稳定和发展的问题◆政府面临的各种宏观经济问题总需求与总供给的平衡财政平衡劳动力平衡货币平衡外汇平衡通货膨胀与就业经济增长经济波动●微观经济学个量分析，以单个经济主体为研究对象，如：家庭如何满足效用最大化企业如何利润最大化只见树木，不见森林，称为虫瞰◆微观经济学研究的问题

☆生产什么