学习与学习理论概述上_第1页
学习与学习理论概述上_第2页
学习与学习理论概述上_第3页
学习与学习理论概述上_第4页
学习与学习理论概述上_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习与学习理论概述上第一页，共十二页，2022年，8月28日第一节学习概述一、什么是学习广义的学习：内涵：学习包括了从低等动物到人类在后天生活过程中，通过活动、练习，获得行为经验的过程理解：①是人与动物共有的普遍现象；②是有机体后天习得经验的过程；③表现为个体行为由于经验而发生的较稳定的变化。第二页，共十二页，2022年，8月28日狭义的学习：内涵：学习是在社会生活实践中，在社会传递下，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的过程。理解一：人与动物学习的区别理解二：学生的学习特点第三页，共十二页，2022年，8月28日二、学习的类别

（一）、加涅的学习信号学习刺激反应学习连锁学习语言的联合多重辨别学习概念学习规则学习（原理学习）解决问题（高级规则）第四页，共十二页，2022年，8月28日言语信息的学习智慧技能的学习认知策略的学习态度的学习运动技能的学习第五页，共十二页，2022年，8月28日（二）、布卢姆的学习分类知识理解应用分析综合评价第六页，共十二页，2022年，8月28日（三）、奥苏贝尔的学习分类学习进行的方式：接受学习和发现学习学习材料与学习者原有知识的关系：机械学习和有意义学习第七页，共十二页，2022年，8月28日（四）、中国的学习分类知识的学习技能的学习心智的学习道德品质与行为规范的学习第八页，共十二页，2022年，8月28日三、学习的生理机制

脑的结构与功能研究脑科学对教学的意义第九页，共十二页，2022年，8月28日第二节学习理论概观一、学习理论研究的意义理论意义：学习过程的实质是心理的形成、变化与发展的过程。现实意义：有助于改进自身，改造世界第十页，共十二页，2022年，8月28日第

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论