版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
过去分词做状语由NordriDesign™提供(一)基础知识回顾1)Theprofessorcamein,followedbyagroupofyoungpeople.(
)2)
Heated,waterchangesintosteam.(
)3)Borninapoorfamily,hehadonlytwoyearsofschooling.(
)4)Givenbetterattention,theseflowerscouldhavegrownbetter.(
)5)Laughedatbymanyotherscientists,hewentonwithhisresearch.(
)观察并总结时间/条件原因条件方式或伴随让步2Summary:
过去分词作状语,与主句主语构成
关系,在时间上可以表示动作已
。在句中一般可以作时间、原因、条件、伴随、方式、让步状语等。
被动完成31、作时间状语,等于when、while引导时间从句
注:有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。Eg:Seenfromthehill
,theparklooksverybeautiful.=Whentheparkisseenfromthehill…【针对练习】1)_________(tell)thathismotherwasill,LiLeihurriedhomequickly.2)__________(accept)bytheParty,hedecidedtodevotehislifetothecauseoftheParty.ToldAccepted42、作原因状语,等于as/since/because引导从句Eg:Movedbywhatshesaid,wecouldn’thelpcrying.=Aswearemovedbywhatshesaid…【针对练习】1)___________(attract)bythebeautyofnature,thegirlfromLondondecidedtospendanothertwodaysonthefarm.2)____________(surprise)atwhathappened,Tomdidn’twhattodo.AttractedSurprised53、作条件状语等于if引导从句
Eg:Givenmoreattention
,thecabbagescouldhavegrownbetter.=Iftheyhadbeengivenmoreattention….【针对练习】1)__________(compare)withyou,westillhavealongwaytogo2)____________(grow)inrichsoil,theseseedscangrowfast.ComparedGrown64、作方式或伴随状语Eg:Theactresscamein,
followedbyherfans.【针对练习】1)Shesatbythewindow,
(lose)inthought.2)Hestoodtheresilently,
(move)totears.lost
moved75、作让步状语,相当于though,although引导的从句Eg:Muchtired,hestillkeptonworking.=Althoughhewastired,he….【针对练习】1)_____________(laugh)atbymanypeople,hecontinuedhisstudy.2)_____________(exhaust)bytheclimbing,theoldmanwasdeterminedtogettothetopofthehill.LaughedExhausted8
过去分词作状语时,有时为了强调,前面可带有连词,如:when,while,if,though,asif,unless,until等,以使句意表达更清楚。Whenaskedwhyshecamehere,thegirlkeptsilent.Unlessconstantlyrepeated,theEnglishwordsareeasilyforgotten.注意9注意过去分词作状语,其逻辑主语须与句子的主语保持一致,它们之间存在着被动关系。Ifcaught,thepolicewillpunishthethief.(
)Ifcaught,thethiefwillbepunishedbythepolice.(
)错误正确106、独立主格结构
当分词的逻辑主语不是主句主语时,分词可以有自己独立的逻辑主语,这种结构称为独立主格结构。Eg:Theboyrushedintotheclassroom,hisfacecoveredwithsweat.【针对练习】Allthings____________(consider),yourarticleisofgreatvaluethanhers.2)Thetest__________(finish),webeganourholiday.
consideredfinished11【学法指导】
现在分词与过去分词作状语的区别:①现在分词作状语时,与其逻辑主语之间是主动关系;②过去分词与其逻辑主语之间则表示被动关系。【针对练习】_______(use)foralongtime,thebooklooksold.2)_________(use)thebook,Ifindituseful.3)___________(see)thesepictures,Icouldn’thelpthinkingofthosedayswhenIwasinBeijing.4)___________(see)fromthetopofathirty-storedbuilding,Beijinglooksmoremagnificent.UsedUsing
SeeingSeen12Lost注意1.下列短语当作状语时直接用过去分词形式
belostinbeabsorbedinbeinterestedinbesatisfiedwithbedevotedtobedeterminedtodobepreparedforbedressedinbeseatedbelocatedbecaughtin(遭遇到;被困住)bestuckin(受困于;陷入;卡住不动)betrappedin(陷入…处境)
E.g.:__________inthought,healmostranintothecarinfrontofhim.(lose)132.不与主语保持一致的独立结构generallyspeaking一般说来strictly/franklyspeaking严格地说/坦白地说judgingfrom从…判断Eg:1)_____________(judge)fromhisface,hemustbeill.
2)Generally____________(speak),dogscanrunfasterthanpigs.Judging
speaking14【随堂训练】1)Theladyreturnedhome,_________bytwopolicemen.2)If__________inaburningbuilding,youshouldsendforhelp.3)Although_______intheleg,hecontinuedfiringatthepolice.4)When__________inspring,thehillsarecoveredwithflowers.5)__________asoneoftheloveliestplacesinChina,Yunnanisnowvisitedbymanytourists.6)__________inthestreets,wedecidedtoaskforhelp.
trapfollowvisitshootloseknowfollowedtrappedshotvisitedKnownLost15【高考链接】1.Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps____________(borrow)fromthelibrary.2.Johnreceivedaninvitationtodinner,andwithhiswork_________(finish),hegladlyacceptedit.3.Though____________(surprise)toseeus,theprofessorgaveusawarmwelcome.4.__________(dress)inawhiteuniform,helooksmorelikeacookthanadoctor.5.Witheverythingsheneeded_____________(buy),shewentoutoftheshop,withherhandsfullofshoppingbags.borrowedfinishedsurprised
Dressed
bought166.Lucyhasagreatsenseofhumorandalwayskeepshercolleagues________(amuse)withherstories.7.Ladiesandgentlemen,pleaseremain_________(seat)untiltheplanehascometoacompletestop.8.Agoodstorydoesnotnecessarilyhavetohaveahappyending,butthereadermustnotbeleft____________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025全新高处作业证理论考试题库高空证考试试题(附答案)
- 2026年南京紫金投资集团有限责任公司人员招聘考试参考试题及详细答案解析
- 2025上中学综合素质模拟题一 答案
- 小学二年级美术《多彩的挂饰》教学设计
- 2025心肺复苏操作标准考试题及答案
- 高中信息技术必修1《走近数据分析》项目式教学设计
- 2025孕产期保健及高危孕产妇管理培训班考核试题有答案
- 2025员额法官遴选面试题及答案(必刷)
- 2026爱国主义教育知识考试题库及参考答案
- 2026【安全员C3证】考试题库(含答案)
- 2026标准短视频拍摄合同律师审核修订版条款严谨权利义务对等公平合理可签
- 中国临床肿瘤学会(CSCO)胃癌诊疗指南(2026版)
- T SCSIA 0015-2023《四川省信息化项目费用测算标准》
- 2026年产科急症多学科协作处置试题(含答案)
- 小学主题班会课件:语言表达
- 设备检维修作业风险识别培训课件
- 《决策树与智能推理》教学课件-2025-2026学年人教版初中信息技术(人工智能专册)
- 2026年春季开学“两案九制”完整文件,工作方案应急预案晨午检复课证明传染病防控健康教育消毒隔离制度等
- 市政污水管网工程量计算表
- 2026年超声乳化术配合培训视频资料
- 国际贸易参展计划书模板
评论
0/150
提交评论