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文档简介

王献之练字执教者：陈静王献之墨宝-《中秋帖》王献之洛神赋王献之《阿姨帖》自读提示1、请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准字音，读通词句，。2、读后如果觉得文章中什么词语写的好，可以动笔画一画。我会认晋代水缸聪明夸奖自满模仿称赞惭愧抚摩石凳花园接连坚持不懈聚精会神勤学苦练年复一年再读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？

献之很聪明，八九岁就写得一手好字，常常受到人们的夸奖，他渐渐自满起来了。想象一下，要怎么读？有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了什么也没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。想想这段哪些词要加感情读？

有一天，献之独自在书房里练字，模仿父亲的笔法接连写了十几个“大”字。他选了一个字送给父亲看，满以为会得到称赞。谁知，王羲之看了什么也没说，只是提起笔随手加了一点儿，“大”字变成了“太”字。献之又兴冲冲地把“太”字送给母亲看，母亲指着“太”字的一点儿说：“就这一点写得好，很像你父亲写的。”献之听了，顿时满脸通红，十分惭愧。想想这段哪些词要加感情读？练习有感情读父子之间的对话。你明白父亲指着那十八口大缸说的话，暗含什么意思了吗？王献之明白了吗？从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。想想这段哪些词要加感情读？

从此，献之学着父亲的样儿，每天早早起来写字，日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。后来，他也成了大书法家。日复一日，年复一年，坚持不懈地勤学苦练。春天，（外面春暖花开），孩子们（都去放风筝了），而献之却（）。

夏天，（外面花红柳绿），孩子们（），而献之却（）。

秋天，（），孩子们（），而献之却（）。冬天（），孩子们（），而献之却（）。，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。业精于勤而荒于嬉，行成于思而敏于随－－韩愈

聪明出于勤奋，

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