在校生违法犯罪讲座

学生与违法犯罪主讲：陈守法普法教育讲座：主题导入

自4月份以来，我校由于个别同学法律意识淡薄、自我安全防范意识不强、交友不慎等原因，引发了学生恶性打架斗殴、酗酒闹事等五起安全事故，给学生的学习生活带来一定的影响。因此，为了深入开展创建和谐校园活动，提高学生的安全防范意识，营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境，以下让我们共通学习，提高安全防范意识，增强安全防范能力。近期安全情况通报

2011年9月至今，我校共发生学生恶性斗殴、意外伤害等四起安全事故，现将有关情况通报如下：一、9月20日晚，环境艺术某班两男生在寝室因事发生口角，随后大打出手，学生王某持水果刀将李某扎伤，导致李某住院治疗一月，王某被公安机关刑事拘留；二、9月25日晚，两女学因琐事在寝室发生摩擦，随后学生张某被齐某用水果刀划伤，导致张某入院治疗，公安机关介入调查中；三、10月11日，软件班学生李某与其他班级陈某发生口角，随后纠集同班同学在学校发生打斗事件，学校在处理中；四、10月15日，网络某班两学生在班级发生口角后，又在寝室激化矛盾大打出手，随未造成伤害但是情节恶劣；安全是人们共同的追求。人们无时无刻不在盼望和祈祷着国家平安、社会平安、亲人平安、自己平安……平安是家人的期盼，平安是事业的起点，平安是生活的真谛，平安是幸福的源泉前言大学生的法律意识大学生“天之骄子”，很难与不懂法、违法犯罪等联系起来，但大学生违法犯罪现象不但存在，而且严重。在大学生的犯罪类型中，盗窃最多，打架斗殴、杀人伤害等各类人身伤害犯罪次之。违法受到治安处罚的也不在少数。就其原因，除了部分学生特殊的心理原因外，大多数犯罪与这些大学生法律意识不强有密切关系。一、什么是违法？什么是犯罪？违法等于犯罪吗？违法是公民个人或者社会组织违反法律规定，危害社会的行为。它表现为行为人不履行守法义务，超越法定行使权利的界限，对其他主体的合法权益造成破坏和侵害。社会危害性是一切违法行为的根本特征。违法行为按其性质不同，可分为五种：一是违宪行为，简称“违宪”，是指有关国家机关制定的法律、法规和规章，以及国家机关、政党、社会组织或具有特定地位的公职人员的某引起活动，与宪法的规定相违背或者相冲突，应当承担宪法责任的行为。二是民事违法，是指违反民事法律规范，应该追究民事法律责任的行为。三是行政违法，是指违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。四是经济违法，是指违反经济法律规范，应该承担经济法律责任的行为。五是刑事违法，是指触犯刑法，应受刑罚惩处的行为。犯罪是指违反国家法律、给社会造成一定危害、并根据法律应当受到刑事处罚的行为。刑法除了在分则中对每一种具体的犯罪行为作了规定，在总则中对犯罪的性质和特征还作了概括性的规定，即对犯罪的基本概念作了规定。根据刑法关于犯罪概念的规定，犯罪具有以下几个特征：1、具有社会危害性。即行为人通过作为或者不作为的行为对社会造成一定危害，这是构成犯罪最本质或最基本的特征。2、具有刑事违法性。犯罪行为应当是刑法中禁止的行为。3、具有应受刑罚惩罚性。犯罪是依照刑法规定应当受到刑罚处罚的行为。以上是刑法对什么是犯罪所作的概括性规定。考虑到实践中各种情况的复杂性，法律不能规定得太绝对，因此刑法同时规定：情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。即行为人的行为虽然触犯了法律，但情节显著轻微，其社会危害尚未达到应当受刑罚处罚的程度，法律规定其不是犯罪。这一规定使刑法关于犯罪概念更加全面、合理。刑法关于犯罪概念的规定，是区分罪与非罪的基本标准。引起大学生被故意伤害的原因：--利益之争--恋爱--体育运动--酗酒--心理原因---防范措施加强大学生的法制纪律观念加强思想道德修养正确化解矛盾纠纷一、大学生法盲案例1、偷书1500本，不知道是犯罪。重庆某大学学生刘某3年偷书1500多本，价值3万多元。在渝中区法院审判时，称以为偷书是不良行为，不知道是犯罪。被以盗窃罪判处3年有期徒刑。

案例2、持刀抢劫，以为玩笑。某校两个学生晚上外出喝酒，喝了一些啤酒后往回走，觉得不尽兴，还想再喝，但身上已经没有钱。其中一学生就拿出随身带的一把水果刀，挡住路边一骑车路过的人，说：给点钱喝酒。那人说没有钱，两人便让其离开。后那人报警，警察将还在外面游荡的两人抓获。事后两人称，跟他要点酒钱，没有钱就算了，当是开玩笑哦。核心提示：1、“不知法不赦”——不懂法不免除其法律责任。2、对秘密窃取公私财产的盗窃犯罪行为，《刑法》规定：数额较大（500—2000）的，处3年以下有期徒刑、拘役或管制；数额巨大的，处3年以上10年以下有期徒刑，数额特别巨大的处10年以上有期徒刑、无期徒刑。数额未达到较大的，依照《治安管理处罚法》处15日以下拘留或2000元以下罚款。赃物予以没收。3、抢劫罪，按《刑法》规定，处3年以上10年以下有期徒刑，有加重情节的，处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。4、犯罪因意志以外的原因未得逞的，是犯罪未遂。未遂犯也是犯罪，只不过可以比照既遂犯从轻处罚。二、不健康心理案例1、马加爵杀人案。2004年2月，云南大学大二学生马加爵，仅仅因为四位同学怀疑其打牌作弊，说其性格古怪，便购买了石工锤，在寝室分别将四位同学杀死，将尸体藏匿是柜子里。然后逃逸至三亚被通缉抓获。法院以故意杀人罪判处其死刑。案例2、嫉妒、侥幸心理。某校一男生，家境贫寒，同寝室一同学却很有钱，心生嫉妒，想劫富济贫。在得知寝室同学银行卡密码后，趁同学不在寝室之机，将银行卡盗窃。知道取款机有摄像头，于是戴上帽子和大口罩，蒙面取款1500元。仅两天，警方就将其作为重大嫌疑，拘留逮捕。并送交检察院追究其盗窃罪刑事责任。核心提示：1、大学生违法犯罪的心理原因及预防这两起大学生严重违法犯罪的过程分析，都与大学生心理出现问题有着密切的联系。目前大学生的心理健康让人担忧。大学生中精神行为检出率约为16％，心理不健康的或处于心理亚健康状态的约占30％（有的调查为50％）。注意形成原因为：大学生处于心理断乳期、生理心理发展不平衡、独生子女教育引起的不健康性格、情感、压力等导致的宣泄等。大学生年轻幼稚，思想单纯，生活阅历浅，识别能力低，容易受不良环境的诱惑，看问题肤浅，不良心理如逆反心理、争强好胜心理、享乐攀比、好逸恶劳心理、嫉妒嫉恨心理、激情冲动心理等，是诱发大学生违法犯罪动机和行为产生的一些重要心理因素。大学生要注重心理调节，形成健康心理，预防不健康心理引发的违法犯罪在自己身上发生。一要养成遵纪守法的习惯；二要积极进取，乐观向上，不沉溺网络；三要学会释放自己内心的郁闷；四是有不良极端心理及时到心理健康中心寻求帮助。2、法律面前不分民族一律平等。《刑法》第四条规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。第二个案例中，该大学生是个少数民族学生，学校希望能本着帮助教育、治病救人出发，和公安、检察机关协调，希望能不追究该学生刑事责任。但是，在法律面前人人平等，即使少数民族犯罪也同样应当受到处罚。三、冲动是魔鬼案例1、体院学生踢死人案。成都体院两个大二学生，从租住屋骑电瓶车上学的路上，在高升桥路口，与好又多一男员工发生擦挂、争吵。二人随即下车，一人飞起一脚踢向该男子，另一人在该男子没倒地前又踢一脚。两人随即骑电瓶车去学校。该人当场死亡。警察根据天网信息，3小时即在教室抓获了两人。两人听说刚打倒的人已经死亡，随即瘫软在地，嚎啕大哭。案例2、大学生杀死博士情敌。成都某大学学生徐某，因女友许某移情本校在读博士周某，便找周某理论。两人见面后发生争吵和抓扯。徐某盛怒之下，掏出身上一把水果刀连刺周某37刀，周某当场死亡。成都市中级法院判处徐某死刑，缓期两年执行。核心提示：1、《刑法》规定：故意伤害他人身体的，处3年以下有期徒刑；致人重伤的，处3—10年有期徒刑；致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤的，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。同时，还应当承担民事赔偿责任。《治安管理处罚法》规定：殴打他人，或故意伤害他人身体的（致轻微伤），处5日以上15日以下拘留。200元以上1000元以下罚款。2、《刑法》规定，故意杀人的，处死刑，无期徒刑，或者10年以上有期徒刑。3、行为人明知自己的行为会发生危害社会的后果，并且希望或者放任结果的发生，是犯罪故意。四、酗酒害人案例1、我校某学院学生刺死同学案。2003年10月，某学院学生谢某与几个老乡同学喝酒后，因一小事与另一老乡同学发生推搡。谢某借着酒劲，掏出钥匙串上面的一把刀刃仅3厘米长的水果刀刺向同学，刚好刺在心脏。该同学送到医院时已经死亡。谢某被以故意伤害罪判刑8年。案例2、酒后抢劫竟是玩笑。2005年6月，四川大学某学院两个即将毕业的学生孙某和辛某，外出喝酒后，两人比谁胆子大。孙某问辛某敢不敢抢出租车，辛某说：有什么不敢，不信我抢个给你看看。于是随手招停一辆出租车，拿出身上一把小水果刀对着司机，说：拿50元钱来。司机赶紧给了其50元后驾车离开并报警。辛某还在向孙某炫耀自己胆量时，被警察当场抓获。后二人被控抢劫罪。经查二人家境极好。核心提示：1、《刑法》第十八条规定：醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。《治安管理处罚法》第十五条规定：醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。2、以暴力、胁迫或者麻醉醉酒等方法，强行劫取公私财物的，构成抢劫犯罪。劫取的财产是多还是少，不影响抢劫罪的成立。哪怕一块钱，也构成抢劫罪既遂。即使没有抢到钱，也成立抢劫罪未遂，比照既遂犯从轻处罚。3、犯罪过后自动投案，如实供述自己罪行的，是自首。对于有自首情节的罪犯，可以从轻、减轻处罚，情节较轻的可以减轻或免除处罚。五、讲义气，上贼船案例1、帮助同学，聚众斗殴。某大学学生胡某因与另一学院学生张某发生矛盾，便找来其两个同学，打了张某一顿。张某同学徐某得知后，叫上十几个同学，去帮张某出气。带着木棒等工具，冲进胡某寝室，殴打胡某及其同学。在打斗中，徐某持木棒打击胡某头部，致胡颅脑损伤，成植物人。徐某被以故意伤害罪被判处有期徒刑6年。另有三名同学分别被判处1到4年不等的刑罚。案例2、参与老乡犯罪团伙，容留罪犯朋友。昆明某大学大二学生何某，有一高中同学马某，由于没考上大学，工作也没用着落，在别人的影响下，参与了贩卖毒品。马某到昆明后找到何某，并住在何某寝室。何某在得知马某贩卖毒品后，仍然容留马某，并帮助马某藏匿毒品。马某被捕后供出了何某和藏毒地。马某被判死缓，何某也被以贩卖毒品罪共同犯罪判处有期徒刑14年。核心提示：1、聚众斗殴的，对首要分子和积极参与者处3年以下有期徒刑，如果持械斗殴或者公共场合斗殴处3到10年。斗殴致人重伤或者死亡的，以故意伤害罪或者故意杀人罪论处。2、贩卖、运输毒品的，处3到10年有期徒刑，如果达到海洛因50克，处10年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。3、两人以上共同故意犯罪的，是共同犯罪，对主犯应按照其组织指挥或参与的所有犯罪追究刑事责任；对帮助犯等从犯，比照主犯从轻、减轻处罚。4、对正在进行的不法侵害可以正当防卫，正当防卫不负刑事责任。但不法侵害尚未开始或者已经结束的，就不再是正当防卫，应当追究刑事责任。六、过失犯罪案例1、上海商学院女生宿舍失火，四名女生跳楼身亡。2008年，上海商学院一女生宿舍602室违章使用“热得快”引发火灾，两名女生从门口出去呼救，回来时门已关闭，另四名女生躲到阳台，火势越来越大，四人先后从阳台跳下，当场身亡。核心提示：1、行为人应当预见自己的行为会发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见但轻信能够避免，因而发生危害结果的，是过失犯罪。法律规定构成过失犯罪的，应负刑事责任。2、失火致公共安全损害的，处3到7年有期徒刑，情节较轻的，处3年以下有期徒刑或者拘役。3、过失致人死亡的，处3到7年有期徒刑，情节较轻的，处3年以下有期徒刑。4、违反交通运输管理法规，因而发生重大伤亡事故或者公私财产遭受重大损失的，构成交通肇事罪。处3年以下有期徒刑，致人死亡或者肇事后逃逸的，处3-7年有期徒刑，逃逸致人死亡的，处7年以上有期徒刑。七、防范犯罪1、以大学生为对象的犯罪主要有：盗窃、诈骗、抢劫、伤害、强奸、拐卖等。例：借手机打电话，骗走手机；冒充同学诈骗学生家长。2、增强安全防范意识，远离违法犯罪保管好财产，不轻信陌生人；预防毒品侵袭，不沉溺网络暴力色情；健康心理，远离犯罪。八、正当防卫第一，正当防卫的概念 根据刑法第20条规定，正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，采取对不法侵害人造成损失的方法制止不法侵害，没有明显超过必要限度造成重大损害的行为。正当防卫不仅是公民维护自己合法利益的权利，同时也是国家用以维护国家、公共利益，震慑违法犯罪者，鼓励广大人民群众同犯罪作斗争的重要手段。它不仅是法律赋予每个公民的合法权利，同时也是每个公民应尽的道德义务。第二，正当防卫的成立条件（一）必须有现实的不法侵害存在（二）不法侵害必须正在进行（三）必须具有保护合法权益免受正在进行的不法侵害的目的（四）正当防卫只能针对不法侵害人进行（五）不能明显超过必要限度造成重大损害【案例】2007年11月20日17时30分，在某校学生食堂，学生高某不慎与端着汤盘的另一学院学生向某相撞，汤盘里的菜汤泼洒到向某身上，引起向某不满。在高某立即赔礼道歉的情况下，向某仍然出口辱骂高某，并拳脚相加，进而导致双方扭打在一起。随后，同在该食堂吃饭的向某的同班同学郭某、夏某、张某、汪某、刘某和苏某6人见状，不问青红皂白一起对高某进行殴打。结果造成高某右眼失明、全身多处软组织挫伤的严重后果。--正当防卫的必要限度（1）防卫行为确实为