第1节生态系统的结构

生物个体种群生物群落生态系统生物圈温故知新生态系统的结构层次同种所有+无机环境最大一个池塘，一块农田，一条河流，一片森林等都可以各自成为一个生态系统。地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统——生物圈。生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。123可分成自然生态系统和人工生态系统。生态系统非生物的物质和能量:（阳光、热能、水、空气、无机盐等）生产者：自养生物，主要是绿色植物。消费者：分解者：动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是腐生细菌和真菌。1．生态系统的概念及理解(1)概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体(2)范围：有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈。(3)结构：组成成分和营养结构——食物链和食物网。森林中一棵树死了，倒在地上，苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫、蜘蛛和老鼠均以这棵朽木为生。这些生物构成了一个A.种群B.群落

C.生态系统D.生物圈B这些共同构城市生态系统农田生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统1、分布：2、主要特点：3、生物的特征：植物：动物：湿润、较湿润地区；动植物种类繁多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于较稳定的状态；以乔木为主，也有灌木和草本植物。树栖和攀爬种类多。1、森林生态系统1、分布：2、主要特点：3、生物的特征：植物：动物：干旱地区；年降雨量很少，群落结构较简单，受降雨量影响，不同季节或不同年份，种群密度和群落结构常发生剧烈变化，不同季节的景观大不相同；以草本为主，也有少量的灌木丛，乔木很少见大多具有穴居或快速奔跑的行为特点，两栖类和水生生物很少见。2、草原生态系统生态系统的类型自然生态系统人工生态系统水域生态系统陆地生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统草原生态系统荒漠生态系统冻原生态系统农田生态系统人工林生态系统果园生态系统城市生态系统分解者生态系统生产者消费者初级消费者：次级消费者：三级消费者：非生物成分生物成分阳光、温度、空气、水份、土壤等。制造有机物植食性动物。

以植食性动物为食的肉食性动物。以小型肉食性动物为食的大型肉食性动物。非生物的物质和能量分解动植物的遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物。自养生物——是生态系统的主要成分。异养生物——分类异养生物——主要是绿色植物,还有某些细菌。各种动物和寄生菌类。细菌、真菌和腐生动物。利用现成有机物（一）、生态系统的组成成分1、(2008年重庆高考题)以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网2．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类DC3．关于生态系统组成成分的叙述正确的是①凡是细菌、真菌都是分解者②凡是自养型生物都是生产者③植物都是生产者④动物都是消费者⑤异养型生物都是消费者A．② B．②③ C．③④ D．②⑤A2.生态系统的成分比较项目非生物的物质和能量生产者消费者分解者组成内容阳光、热能、空气、水分、无机盐等主要是绿色植物，也包括化能自养型微生物(如硝化细菌)包括营捕食生活、寄生生活和共生生活的各种生物(如菟丝子、大豆根瘤菌)营腐生生活的微生物及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂)作用为生物提供物质和能量，是生物群落赖以生存和发展的基础无机物→有机物；光能、无机化学能→有机化学能；为消费者提供食物和栖息场所加快生态系统中的物质循环；有利于植物的传粉和种子的传播通过分解作用将生物遗体、遗物分解为无机物，供生产者重新利用比较项目非生物的物质和能量生产者消费者分解者生物同化类型—自养型异养型异养型地位必备成分主要成分(基石)最活跃的成分物质循环中的关键成分联系生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”，生产者和各级消费者以捕食关系建立的食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道生产者消费者分解者同化方式生物种类功能联系绿色植物自养型的细菌各类动物食虫植物寄生菌类主要是腐生菌类腐生动物(蚯蚓蜣螂等)异养型异养型自养型制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所利于植物的传粉、受精、种子传播将动植物的遗体分解成无机物生产者、消费者和分解者是紧密联系、缺一不可的。生态系统中的各成分之间关系生产者分解者消费者无机环境捕食分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用特例与误区分析误区类型特例细菌都是分解者硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者，腐生细菌和霉菌属于分解者动物都是消费者秃鹫、蚯蚓、蜣螂、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者生产者都是绿色植物蓝藻、硝化细菌和光合细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者主要指绿色植物植物都是生产者菟丝子营寄生生活，属于消费者营自养生活的生物一定是生产者、生产者一定是自养型生物。营腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是腐生生物食物链草→兔→狐→狼生态系统的成分生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养级别第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级3．食物链生产者与消费者之间主要通过捕食关系建立食物联系，现以一条食物链为例进行分析：下图表示某生态系统中食物网的图解，下列相关叙述正确的是A．图中共含有七条食物链，桉树、合欢树属于生产者B．叶状虫属于初级消费者，第一营养级C．该生态系统中袋鼬所含的能量最多D．只属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀D(1)通常所说的食物链为捕食链，只包括生产者和消费者。每条食物链的起点总是生产者，最末为不被其他动物所食的动物，中间为多种动物，有任何间断都不算完整的食物链。(2)在食物链中，当某种生物大量增加时，一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少，作为其捕食者的下一营养级数量增多。(3)一条食物链一般不会超过五个营养级，因为能量流动沿食物链是逐级递减的.食物链中各营养级生物之间是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间，也可能来自于种内(4)食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的，不会倒转，因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。(5)某一营养级的生物代表处于该营养级的所有生物，不代表单个生物个体，也不一定是某种群。4．食物网(1)同一种消费者在不同的食物链中，可以占有不同的营养级，如猫头鹰可能在不同的食物链中分别占有第三、第四、第五营养级。这就是说猫头鹰在该食物网中占有三个不同的营养级。(2)在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合，如蜘蛛与青蛙，二者之间既是捕食关系，又是竞争关系。(3)食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类，而并非取决于生物数量。口诀：食物网食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少的先看见。具体情况一：一级生物若减少，其他生物跟着跑。具体情况二：如果天敌患了病，先增后减再稳定。具体情况三：中间生物被捕杀，不同情况要分家。(2009·广东卷)如图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大C(2009年海淀区模拟)如下图所示表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是A．生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级B．该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争C．该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者D．若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定的太阳能开始C(2010·徐州模拟)如图是温带草原生态系统中食物网的部分图解。请据图分析回答。(2)该食物网含______条食物链，猫头鹰占有的营养级是________________，属于____________________消费者(3)兔与鼠的关系是________，蟾蜍与蜘蛛的关系是______________。(4)由于某种原因，鼠突然全部死亡，则蛇和蟾蜍的数量变化情况依次为__________。7三、四、五、六次级、三级、四级、五级竞争竞争和捕食下降、下降（1）此图若添加_______可构成较完整的生物群落，再加上________________

就可构成一个生态系统。分解者非生物的物质和能量下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5增多浮游植物磷虾小鱼海豹浮游动物大鱼企鹅虎鲸须鲸食物网中生物数量变化的分析与判断①第一营养级的生物减少对其他物种的影响第一营养级的生物(生产者)减少时，则将会连锁性地引发其后的各个营养级生物减少。这是因为生产者是其他各种生物赖以生存的直接或间接的食物来源。②“天敌”一方减少，对被捕食者数量变化的影响一条食物链中处于“天敌”地位的生物数量减少，则被捕食者数量变化是先增加后减少，最后趋于稳定。③复杂食物网中某生物数量变化引起的连锁反应分析a．以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序为：从高营养级依次到低营养级。b．生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一生物数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。c．处于最高营养级的生物且有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该生物可通过多食其他食物而维持其数量基本不变。生态系统的结构生态系统的成分营养结构食物链食物网生态系统的物质循环、能量流动就是顺着这种渠道进行的。非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系食物链（网）（营养结构）营养结构

生产者归类：自养型生物作用：能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源举例：光能自养型：绿色植物化能自养型：硝化细菌

生产者是生态系统的基石所有的植物都是生产者吗？菟丝子猪笼草除绿色植物外，还有其他生产者吗？有。自养型生物，如硝化细菌、能进行光合作用的绿眼虫。不是。

消费者归类：异养型生物(主要是动物,还有寄生生物)作用：加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播分类初级消费者(植食性动物):次级消费者(肉食性动物1):三级消费者(肉食性动物2):

分解者归类：异养型生物作用：将有机物分解为无机物，归还无机环境举例：腐生细菌腐生真菌一些动物：生产者、消费者、分解者的关系紧密联系，缺一不可生产者、消费者和分解者之间的关系：1、生产者制造有机物，为消费者提供食物和栖息场所。2、消费者对植物的传粉受精和种子传播有重要作用。3、分解者将动植物遗体分解成无机物。例如：渡渡鸟和卡伐利亚树——主要成分。——必要成分。生态系统中的各成分之间关系生产者分解者消费者无机环境捕食分解作用分解作用呼吸作用呼吸作用呼吸作用光合作用植食性动物生产者肉食性动物1肉食性动物2遗体、粪便等分解者无机物消费者CO2等生态系统结构模型（二）、食物链和食物网图中生物之间具有什么关系？

吃与被吃的关系消费者大多是动物，动物在新陈代谢方面不同于植物的一个显著特点是什么？必须直接或间接地以绿色植物为食物。通过它们的食物关系，构成食物链、食物网。食物链和食物网草食草昆虫蜘蛛青蛙蛇生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一

营养级第二

营养级第三

营养级第四

营养级第五

营养级食物链：各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。营养级：各种生物在食物链中所处的环节。食物链成分营养级食物链注意事项:1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是第一营养级。3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的。4.同种生物所属消费者级别和营养级级别一定是不同的，总是差一级。食物链生物绿色植物植食动物肉食动物大型肉食动物结构模式生产者初级消费者次级消费者三级消费者营养环节第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级捕食链：三种类型：寄生链：腐生链：以植物为起点，经食草动物到食肉动物。以动植物尸体为起点。以活的动植物体为起点，经各级寄生物。食物链草兔狐虎兔子吃草，狐狸吃兔子，虎吃狐狸，这种由捕食方式获取营养物质而形成的食物链。特点：能量传递的顺序是由植物传到动物，由小动物传到大动物。捕食链：专以动植物遗体为营养对象而形成的食物链。

生物尸体→腐生细菌→硝化细菌

腐生链：植物残体→蚯蚓→线虫类→节肢动物许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构,就是食物网。草

鼠

狐

草

鼠猫头鹰

草

鼠蛇猫头鹰

草

食草昆虫

吃虫的鸟

猫头鹰

草

食草昆虫蜘蛛

青蛙

蛇

猫头鹰

草

食草昆虫青蛙

蛇

猫头鹰

草

食草昆虫蜘蛛

吃虫的鸟

猫头鹰

草兔狐草兔猫头鹰2.第三营养级的动物有哪些？1.最长的食物链是哪一条？4、青蛙和蜘蛛的关系?3.猫头鹰占有几个营养级？食物网特点2、一个食物网中各种动物所处的营养级____

一成不变的。例：猫头鹰分别占第三、四、五、六营养级3、食物网中动物之间的关系有____和____关系例：青蛙捕食蜘蛛，为捕食关系；青蛙和蜘蛛都捕食食草昆虫，因而又是竞争关系1、一个食物网中有很多互有联系的食物链，每条食物链总是起于______，终止于____________生产者最高营养级不是捕食竞争食物网特点5、当处于食物链的“天敌”地位的生物数量减少，则被食者数量____________，最后________4、当第一营养级的生物（生产者）数量减少，则该食物链的其他生物数量_______6、生物的富集作用随着食物链的延长而不断_____，因为污染物中的物质化学性质稳定不易分解，在生物体内大量积累不易排出。都减少先增加后减少趋向稳定加强

2.生产者总是为第一营养级。3.各种生物所处的营养级并不是一成不变的。

4.食物链包括生产者和消费者，分解者不属于任何一个营养级。

5.箭头表示捕食关系。

6.一条食物链中的营养级一般不超过五个。食物链的特点：食物网中生物数量变化的分析与判断1.食物链中第一营养级的生物减少对其他营养级生物数量的影响食物链中第一营养级的生物减少其他直接或间接以第一营养级为食的生物依次减少。2、天敌减少，对被捕食者数量变动的影响天敌数量减少，则被捕食者的数量先增加后减少最后趋于稳定。如果天敌一方因患病或其他原因而减少，则被捕食者数量迅速增加，但这种增加并不是无限的，而是随着数量增加，种群密度增加，种内斗争加剧，再加上没有天敌的压力，被捕食者的素质下降，导致疾病蔓延，老弱病残者增多，最终造成种群密度减少，所以被捕食者的数量先增加后减少，最后趋向稳定3、中间营养级生物数量减少，另一生物的变动情况应视具体情况而定。沿不同的线路分析，结果不同时，应遵循以下规律：①以中间环节少的作为分析依据，考虑方向和顺序应从高营养级依次到低营养级。②生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不用考虑生产者数量的增加或减小。③处于最高营养级的种群且其食物有多种来源时，若其中一条食物链中断，则该种群的数量不会发生较大变化。口诀：食物网食物链，生物变动好判断，首先你要有主见，环节少的先看见。具体情况一：一级生物若减少，其他生物跟着跑。具体情况二：如果天敌患了病，先增后减再稳定。具体情况三：中间生物被捕杀，不同情况要分家。总结:1、生态系统的结构的含义：（1）组成成分（2）营养结构：食物链和食物网2、对营养级的再认识:

食物网中同一环节上所有生物的总和3、食物链和食物网是生态系统能量流动和物质循环的渠道1．此食物网中的食物链有____条。2．属于第二营养级的有

____，只属于次级消费者的生物是____。3．猫头鹰占有____个营养级。4．蟾蜍和蜘蛛的关系既是____，又是____。5．吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是____。6．吃虫鸟如果因某种原因而减少，则蟾蜍的数量可能是____。5吃草籽鸟、昆虫

猫头鹰蛇吃虫鸟吃草籽鸟青蛙蜘蛛

昆虫草蜘蛛4捕食竞争竞争增加课堂练习请借助鸡,说出一条以你为终点的食物链。青菜鸡人说说看虫（第四营养级）（第三营养级）各种动物所处的营养级并不是一成不变的3、食物网在自然界，一种生物不可能只吃一种食物，同样，一种生物不会只被另一种生物所捕食，这样各条食物链彼此交错，形成网状，就构成食物网。是指在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构。

食物网课堂练习：1、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5增多浮游植物磷虾小鱼海豹浮游动物大鱼企鹅虎鲸须鲸生态系统的营养结构食物链食物网生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强总结:食物链（网）（营养结构）非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系生态系统的成分生态系统的结构“螳螂捕蝉，黄雀在后”“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾，青虾吃泥巴（主要指浮游植物）”