自第5章质量与密度复习

质量定义:物体中所含物质的多少叫做质量。质量是物体的一种

，它不随物体的

、

和

而改变。单位及换算:Kg(国际单位)正确使用天平:知识网络属性形状状态位置t、g、mg调节横梁平衡左物右码M物体=M砝码+M游码密度单位体积某种物质的质量叫做这种物定义:公式与单位:国际单位：kg/m3常用单位：g/cm31g/cm3=1×103kg/m3

密度的测定:原理器材如何测定固体的密度。如何测定液体的密度。密度知识的应用:求质量（m＝ρV)求体积()鉴别物质密度是物质的一种

。它决定于物质的

。特性种类和状态等质量的理解春天来了，冰熔化成了水，在这个过程中，其质量

(填“变大”、“变小”或“不变”)。在地球上称得宇航员的质量是70kg，他乘宇宙飞船到达月球时的质量是

kg。不变70感受身边的物理—质量为1.5×105mg的物体可能是()A.一头牛B.一只老母鸡

C.一本书D.一头大象先进行合理的单位换算,后进行合理估算C1.下列物体中质量约为0.1kg的是（）A、两个鸡蛋B、一只老母鸡

C、一头大绵羊D、一张课桌2.一瓶矿泉水放入冰箱结冰后，下列物理量不发生改变的是（）

A．质量

B．密度

C．内能D．比热容AA冰的密度是0.9×103kg/m3,合_______g/cm3,质量为900g的一块冰熔化成水后,质量为_____kg,体积是_________cm3氧气瓶中的氧气(气态)用去一半以后,瓶中氧气质量是原来的________,瓶中氧气密度是原来密度的_______.0.90.9一半1000一半7.对于密度公式理解正确的是（）A、密度与物体的质量成正比B、密度与物体的体积成反比C、密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值D、密度由物体的质量、体积来决定ρ=mvC1．有一个瓶子装满油时，总质量是1.2kg，装满水时总质量是1.44kg，水的质量是1.2kg，求油的密度．2.一块体积为100厘米3的冰块熔化成水后，体积多大？飞机设计师为减轻飞机重力，将一钢制零件改为铝制零件，使其质量减少104kg．求所需铝的质量是多少kg？((ρ钢=7.9×103kg／m3ρ铝=2.7×103kg／m3)如果砖的密度是1.8×103kg／m3，一块砖的体积为1.38×103cm3，那么一辆能装载4t的汽车最多能运多少块砖?

质量是200g的瓶子，盛满水后的质量是1．2kg，若用这个瓶子盛满某种液体，液体和瓶子的总质量是13.8kg。求这种液体的密度，并确定它是何种液体。

1、一体积为0.5dm3的铜球，其质量为2580g,，问它是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分体积多大？(提示：铜的密度=8.9g/cm3,)2、有一体积为30cm3的空心铜球，它的质量为178g，铜的=8.9g/cm3

求(1)空心部分体积(2)若在空心部分装满水，求该球的总质量。为了研究物质的某种特性，某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验．实验时，他用量筒和天平分别测出甲（或乙）液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。物质实验次数体积（cm3）质量（g）质量/体积（g／cm3）甲110181.8220361.8330541.8乙41080.8520160.8630240.8(1)分析上表中的实验次数1与2（2与3、1与3）或4与5（5与6、4与6）的体积及质量变化的倍数关系．可归纳出的结论是__________________________-（2）分析上表中实验次数__________．可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体．它们的质量是不相同的(3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳出的结论是___________________________________________小丽在测量盐水密度时进行下列操作，其中的一步错误操作是:

(填序号)。①把烧杯中盐水倒一部分到量筒中，测出量筒中盐水的体积；②用天平称出烧杯和剩下盐水的总质量；③把天平放在水平桌上，旋动平衡螺母，使横梁平衡④把天平放在水平桌上，拔动游码，使横梁平衡；⑤用天平测出烧杯和盐水的总质量；小丽在测盐水质量时，出现了如图5所示的情况，此时她应进行的操作是：

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度，操作如下：（1）用调节好的天平测量矿石的质量．当天平平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图a所示,矿石的质量是

g．（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用了一只烧杯，按图b所示方法进行测量，矿石的体积是

cm3．（3）矿石的密度是

kg/m3，从图b中A到B的操作引起的密度测量值比它的真实值

(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)．小梦同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中。（1）他用调好的天平按图11中甲、乙、丙的顺序进行实验，根据图中数据可知道，量筒中盐水的质量是

g，条件是

ml,盐水的密度是

kg/m3。（2）在交流讨论的过程中，同组的小于提出了另一种实验方案，期实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②往量筒中倒入适量的盐