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文档简介

长方形、正方形周长的应用青岛版三年级数学上册复习目标

1.进一步巩固长方形和正方形周长的计算公式。2.灵活运用长方形、正方形周长知识解决有关的实际生活问题。复习指导如何求长方形、正方形的周长？想一想知识回顾

长方形的周长＝（长＋宽）×2

长方形的周长＝长×2＋宽×2

正方形的周长＝边长×4

正方形的边长＝周长÷4

长方形的周长÷2—宽＝长

长方形的周长÷2—长＝宽20×4=80（cm）（25+15）×2=40×2=80（cm)基本练习

(28+15)×2=43×2=86（米）填上合适的单位。（1）黑板面的周长约是9（

）。（2）课桌高约60（）。（3）数学课本封面的周长约是90（）。（4）一块手帕的周长约是80（）米厘米厘米厘米(150+50)×2=200×2=400（米）温馨提示：要算跑了多少米.先算什么？400×3=1200（米）

8

1

72

6

35

4

1818

18181路车：5+4+3+3+6+3+3+2=29(千米）2路车：3+3+3+2+2+3+6+3+3+2=30（千米）

30＞29

2路车行驶的路线长。参观养殖场想一想哪些地方需要围上栅栏智慧园地

用4个边长5厘米的小正方形拼一个长方形，这个长方形的周长是多少?5cm5cm｛（20+5)×2=25×2=50（cm）拼成的长方形的长、宽各是多少？长：5×4=20（cm）宽：5cm回归生活

有一块长方形地，长18米，宽12米。沿地边载石榴，每隔2米载一棵，可以载多少棵？①读题分析理解题意。②师提示：要求可以载多少棵石榴，必须先求出什么？（长方形地的周长）还记得在植树问题中学习的在方形操场四周植树的规律吗？（棵树=段数）小小裁判员小兔和小猴赛跑，裁判员宣布比赛路线，小兔沿着第一个图形的边线跑，小猴沿着第二个图形的边线跑，

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