第7章第3节-弹力-课件

第3节弹力弹簧测力计第七章力学习目标1、了解什么是弹力2、知道弹簧测力计的原理3、会正确使用弹簧测力计类似于弹簧，物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性.弹性:弹性形变:物体变形后可以恢复原状的形变。塑性:

类似于铜丝，物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性.塑性形变:物体变形后不能自动恢复原状的形变。物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。弹性限度弹力是如何产生的？物体弹力产生发生弹性形变弹力:弹力产生的条件:相互接触发生弹性形变（可大可小）弹力的表现:物体由于弹性形变而产生的力。压力、支持力、拉力、推力等生活中在哪儿应用到了弹力？例题1.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力

B、不相互接触的物体间也可产生弹力

C、拉力不属于弹力

D、压缩的弹簧能产生弹力D观察弹簧的伸长量与什么因素有关？结论同一个弹簧，作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。弹簧测力计测量力的大小的工具。在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。原理：作用：弹簧秤的构造弹簧挂钩吊环指针面板铁杆

(1)“三看清”：看清测力计的量程、分度值以及指针是否对准零刻线，若不是，应调零。(2)测量前，用手轻轻地来回拉动几次，避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。弹簧测力计的使用方法(4)测量时，让测力计弹簧伸长方向（轴线方向）与受力方向一致。(5)读数时，应保持测力计处于静止或匀速直线运动状态。(3)被测力的大小不能超出量程。(6)视线必须与指针向平。看调测读（1）了解弹簧测力计的

，使用时不能测量

的力。（2）观察弹簧测力计的

，了解刻度值的大小。（3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针

，若不在，应

。（4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向

，观察时，视线必须与指针

。弹簧测力计的使用方法:量程超出量程分度值（每小格表示多少牛）是否指零调零一致向平

这个力是多少N？说一说例题1.一弹簧测力计水平放置,两人分别用5N的力拉挂钩的吊环,则测力计的读数为

N.5课本12页列出不同形式的测力计一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力的产生条件：（1）相互接触（2）是否发生弹性形变二、弹簧测力计1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__

__，分度值为____

，现在弹簧测力计的示数为____N。0.2N0---5N2.42、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C3.关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A、物体间不相互接触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。DA4．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查零点是否准确D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程B已知弹簧所受到的拉力与它的伸长量成正比5．弹簧长10c