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文档简介
西雅图这片土地是神圣的预习检测一:我会读
薄雾báo(不浓,淡)bó(轻微,少)潺潺嗡嗡麋鹿骏马雄鹰眷恋婴儿
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。
相关资料很久以前,北美大地上住着一个古老的印第安民族,数千年来,他们世世代代定居在此,形成了伟大的印第安部落。可是有一天,白人闯进了这片土地,他们贪婪成性,展开了血腥的战争,短短数十年间,他们占领了几乎所有印第安人的土地,仅留下一小部分供他们生存。
1854年,当最后一场战争接近尾声的时候,美国第14任总统富兰克林写信给印第安部落的酋长——西雅图,要以15万美元的价格买下印第安部落脚下的8000平方米的土地。酋长收到信后,心情十分复杂:愤怒、无奈、为难……眼看着生灵涂炭,土地遭殃,酋长西雅图和所有印第安人,做了一个艰难的决定——放弃,好吧……
第二年的12月,西雅图在白人安排的会议桌旁,面对那些强迫他出卖土地的白人,满怀深情地发表了这篇演说。
预习检测二:我知道:1.这篇演讲稿反复强调的主要观点是什么?2.文中反复出现的句子共出现了几次?分别在哪个自然段?合作探究一:1.自由读课文1-3自然段。2.哪些词句让你感受到这片土地是神圣的?边读边想边勾画,并批注下自己的感受。3.同桌交流:从这些句子你体会到了什么?导学提示:读画议
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
拓展想象:请你结合课文2-3自然段的内容,展开联想,仿说几句精彩的句子。我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。()是我们的(脊梁);(河流)是我们的();()是我们的();我们和大地上的一切融为一体,不可分割!合作探究二:快速浏览课文4-8自然段,思考:西雅图向白人政府提出了哪三个要求?用小标题概括,同桌交流。合作探究三:自由读课文4-8自然段,思考:西雅图要求白人政府善待河水、善待空气、善待动物的理由分别是什么?用横线画出相关句子。组内交流。导学提示:读画议
如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要善待(),因为(
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